Consiste en un procedimiento simple, que produce un mínimo de ansiedad en el
sujeto a evaluar; la aplicación requiere de poco tiempo y puede ser aplicada
por personal auxiliar; tan sólo se necesita de una hoja de papel y un lápiz. Se
puede aplicar de manera individual como
colectiva. Es adecuado en todas las edades, profesiones y ambos sexos.
Puede ser aplicado por terapeutas, docentes, psicólogos y todo profesional que
trabaje en temas de salud. En educación sirve para tener un perfil del alumno y ayudarlo en
su tarea escolar uorientarlo vocacionalmente.
Es una prueba proyectiva, ya que el sujeto se manifiesta en su acción: él debe
hacer el trabajo, no se le ofrece copia. De este modo impregna el dibujo con su
propio estilo, forma de percibir su esquema corporal. En síntesis, deja la
huella de su vida interior.
Consigna y administración
Se aconseja el uso de papel liso, tamaño carta (22x28 cm). En caso de
utilizarse otro tamaño, debe ser siempre el mismo para todas las tomas, a fin
de mantener esta variable uniforme. La misma recomendación es válida para las
demás variables intervinientes y el encuadre en general.
Como para
cualquier toma de tests, es conveniente administrarlo luego de haber entablado
una cierta relación con el sujeto; es decir, haber superado una etapa de
precalentamiento que lo predispone favorablemente y elimina parte de la
ansiedad propia de la situación de examen. Esta sugerencia es especialmente en
el caso de sujetos adultos, ya que éstos se muestran en general, reticentes y
hasta pudorosos cuando se les pide que dibujen.
Se entrega el papel en forma vertical. Si el sujeto modifica la posición, debe
respetársele esta elección. La consigna consiste, simplemente, en solicitarle
que “dibuje una persona bajo la lluvia”. En la medida en que lo necesite, se
tranquiliza al sujeto comentando que no se busca evaluar la calidad del dibujo, y que haga lo que haga, estará bien a los
fines del test.
Ante las preguntas respecto al dibujo (si lo hace con paraguas, paisajes,
etc.), es preferible reiterar la consigna y alentarlo a que lo realice lo mejor
posible y como
lo desee él.
Si durante la aplicación elindividuo reitera inseguridad o temor, vale la pena
afirmarle que está haciendo bien las cosas, que lo que está haciendo es
correcto. Si el sujeto pregunta acerca de si realiza el dibujo del paraguas o no, debe dejárselo a su elección, ya que
la aparición del
paraguas es un indicador de importancia.
Como siempre, se registrará la actitud del sujeto ante la
evaluación, los comentarios que hace, si toma muy poco o demasiado tiempo para
llevar a cabo la consigna, y todo dato que resulte llamativo.
Interpretación
A partir del dibujo se pretende obtener la
imagen corporal del
sujeto bajo condiciones ambientales desagradables, tensas, en los que la lluvia
representa el elemento perturbador, frente al cual el individuo se siente
obligado a recurrir a defensas para poder sobrellevar la situación.
Es muy útil la comparación con el dibujo de la figura humana (Machover), en el
mismo sujeto, ya que en éste falta dicho estresor; esto nos permite comparar
las defensas que utiliza frente a situaciones relajadas o de tensión.
El ambiente desagradable hace propia la aparición de defensas que suelen no
mostrarse en el test de la figura humana. En éste último, existen defensas que
se mantienen ocultas, a veces tan solo insinuadas, precisamente porque la
persona no tiene que hacer frente a la situación desagradable.
Por otra parte, resulta especialmente útil su comparación con los resultados
obtenidos en la aplicación del
test de Rorschach.
En lo referente a la modificación de la dirección del papel, nos está
entregando una primera señal, que podrá interpretarse, a la luz de los demás
datos, como oposicionismo, rechazo deórdenes, sugerencias, indicaciones;
conducta acaparante, invasiva, etc.
1. Análisis de Recursos Expresivos
1.1. Dimensiones
Dibujo pequeño:
Timidez, aplastamiento, no reconocimiento, autodesvalorización, inseguridad,
temor. Retraimiento, sentimientos de inadecuación, de inferioridad,
dependencia.
Transmite sensación de encierro o incomodidad. Además transmite sencillez,
introversión, humildad, falta de vitalidad, economía, ahorro, avaricia.
Inhibición, inadecuada percepción de sí mismo.
Dibujo grande:
Necesidad de mostrarse, de ser reconocido, tenido en cuenta. Autoexpansivo.
Índice de agresividad, teatralidad. Si es un dibujo poco flexible, existe falta
de adaptación. Dibujos grandes y plásticos suelen verse en los artistas.
Dibujo muy grande (en ocasiones utilizando dos hojas)
Deficiente control interno. Autoconfirmación y autoreaseguramiento (momento de fortaleza del
individuo). Inadecuada percepción de sí mismo. Ilusiones paranoides de grandiosidad
que encubren sentimientos de inadecuación. Megalomanía. Posible compensación de
sentimientos de inseguridad.
Dibujo mediano
Persona bien ubicada en el espacio.
1.2. Emplazamiento
Consideramos la hoja como
universo y analizamos cuanto espacio ocupa este sujeto y en qué lugar se ubica.
Una persona con adecuado trato social, con orden en su desenvolvimiento
cotidiano, no va a apoyar el dibujo en ninguno de los márgenes del papel.
Aquella otra que expande su dibujo y ocupa la mayor parte de la hoja, nos
estará diciendo que le gusta llamar la atención, que tiende a acaparar todo
elespacio posible; con frecuencia se desubican en el trato personal e invaden
espacios ajenos; son personas manipuladoras, que lo saben todo, que expresan
una negación de la carencia y, en muchas ocasiones, se trata de personas obesas
(A).
Margen derecho
Representa el futuro, lo consciente, el padre o la autoridad. Extrovertido.
Inclinación hacia lo social. Actividad, empuje, ambición, optimismo, excitación,
euforia.
De fácil comunicación con el otro. Confianza en el futuro (proyectos,
porvenir). Impaciente, vehemente, pasional. En este margen se ubican los
conflictos u obstáculos que el sujeto se crea (B).
Margen izquierdo
Representa el pasado, lo inconsciente y preconsciente; lo materno y primario.
Tendencias regresivas. Introversión.
Pesimismo, debilidad, depresión, fatiga, desaliento, pereza, agotamiento. Lo
que queda sin resolver, lo traumático (C).
Margen superior
La ubicación en el tercio superior de la hoja indica rasgos de personalidad
eufórica, alegre, noble, espiritual, idealista.
Las figuras u objetos ubicados tocando el margen superior y, a veces, con el
dibujo incompleto, indican defensas pobres, comportamientos maníacos, rasgos
psicóticos. Reducción de ideales, del mundo
intelectual, del
razonamiento. Pobreza de ideas, estrechez de criterio (D).
Margen inferior
En el tercio inferior de la hoja se representan rasgos de personalidad apegados
a lo concreto, fuerte tendencia instintiva, falta de imaginación que frena su
crecimiento espiritual y psíquico. Las figuras ubicadas en este borde, a veces
inconclusas, como
si no hubiera alcanzado el espacio, indican pérdida de contacto con larealidad,
hundimiento. Puede deberse a depresión, enfermedad física, dependencias,
adicciones (E).
Centro de la hoja
Criterio ajustado a la realidad. Equilibrio entre tendencias de introversión y
extroversión. Equilibrio, control de sí mismo, reflexión. Buen uso del espacio. Posible
buena representación de su esquema corporal (F).
1.3. Trazos
Línea armónica, entera, firme
Persona sana.
Línea entrecortada
Ansiedad, inseguridad. En algunos casos indica problemas respiratorios, fatiga,
estrés. Necesidad de detenerse a analizar y revisar lo ya hecho.
Desintegración. Posible derrumbe.
Línea redondeada o curva
Rasgos faciales femeninos. Sentido estético. Dependencia. Espíritu maternal,
femeneidad. Conciliador. Diplomático. Afectivo y sensible.
Líneas tirantes
Tensión.
Líneas fragmentadas o esbozadas
Ansiedad. Timidez, falta de confianza en sí mismo.
Líneas desconectadas
No tienen dirección intencional. Tendencias psicóticas. Dispersión del
pensamiento.
Línea recta
Fuerza, vitalidad, razonador, frialdad, lógica, capacidad de análisis.
Línea recta con ondulaciones
Tensión, ansiedad.
Línea recta con temblor
Se asocia a cuadro orgánico, persona de avanzada edad, personad con gran
angustia, adictos. El temblor es siempre un signo de decadencia de funciones.
Línea definida pero tosca
Tendencia agresiva.
Línea con ángulos, ganchos o picos
Agresividad, impaciencia, vitalidad, independencia. Dureza, tenacidad,
obstinación.
Líneas con ángulos muy agudos
Excesiva reacción emocional, hiperemotivo.
Líneas sin control o que se escapan del
contorno del
dibujo (en zig zag)
Imposibilidad de controlarimpulsos. Descontrolado. Para Bender, rasgos
psicopáticos. Agresividad violenta.
Líneas pegadas al papel (sin levantar el lápiz) y formando puntas
Rasgo epileptoide.
Líneas circulares con adornos.
Narcisismo.
Líneas curvas que se rectangularizan
No se permiten las emociones, bloqueo afectivo, supresión de afectos.
1.4. Presión
Presión normal
Equilibrado, adaptado, elaborador, constante. Armonioso.
Presión débil
- Ejecutado con velocidad y simplificación:
Representa rapidez mental, originalidad, agilidad, intuición,
hipersensibilidad, poco constante, creativo, vehemente.
Si se trata de un adolescente hay que compararlo con el resto de las
producciones para determinar si no es por atropello (característica de esta
etapa).
- Ejecutado con lentitud:
Representa ansiedad, timidez, ocultamiento, falta de sinceridad, desubicación,
rasgos depresivos.
Presión fuerte
Línea pesada y pigmentada (con mucho apoyo sobre la hoja, dejando relieve en el
reverso de la hoja):
Representa fuerza física, energía vital, seguridad, extraversión, agresión,
hostilidad frente al mundo, inconstancia, franqueza, excitabilidad (diferenciar
entre presión fuerte y muy fuerte).
En individuos con cierto grado de evolución determina personalidad tipo líder;
buenos conductores de grupo o creadores de grandes ideales. Artistas,
escultores.
En individuos con poca evolución indican agresividad o falta de respeto.
Si existen problemas de psicomotricidad, ese apoyo sobre el papel es una manera
de aferrarse, como
buscando seguridad.
Para Bender puede significar rasgos psicopáticos y epilépticos.
Línea pesada y empastada(con poco apoyo sobre la hoja, sin dejar relieve):
Individuos lentos, que disfrutan de la vida, sensuales, rutinarios, de poca
iniciativa, poco creativos, estáticos.
Según el área del
dibujo que representa desarmonía respecto al resto, ya sea por mayor o menor
presión, por emplazamiento o cualquier otra característica, debe ser
interpretado según el área y el significado de la misma.
Presión muy fuerte
Agresividad.
1.5. Tiempo
Dificultad para comenzar el dibujo
Verbalizaciones previas, excusas, disculpas. Dificultad para enfrentar una
tarea nueva, para tomar decisiones.
Dificultad para concluir y entregar el dibujo
Agregado de detalles al dibujo, aparición de preguntas superfluas. Dificultad
para separarse del
otro, para terminar el vínculo; carácter epileptoide.
Momentos de quietud
Se detiene durante la ejecución del
dibujo para continuar luego de in tiempo. Lagunas, bloqueos.
Velocidad normal
Dibujo espontáneo y continuo.
Ejecución lenta y continua
Pobreza intelectual, falta de riqueza imaginativa.
Ejecución rápida
Agilidad, excitabilidad.
Ejecución precipitada
Generalmente descuidada o inconclusa. Atropello, hipersensibilidad o necesidad
de liberarse rápidamente de los problemas.
1.6. Secuencia
Nos proporciona el grado de orientación en el espacio, cómo resuelve conflictos
y cómo organiza su vida. Por ejemplo: comenzar por los pies y a partir de ahí
armar el dibujo, indica perturbación del
pensamiento, no toma el camino adecuado para la resolución del problema. Comenzar por el paraguas,
indica excesiva defensa y control.
Lo esperable es que comience por lacabeza, continúe por el cuerpo y concluya
con el paraguas y la lluvia.
1.7. Movimiento
Rigidez
Sujeto encerrado y protegido del
mundo. Despersonalizado. Se siente amenazado por el entorno. No adaptado, no
tiene libertad para actuar.
En los adolescentes es frecuente la rigidez por temor a desorganizarse y por
temor a insertarse en el mundo de los adultos.
Mucha actividad en el dibujo
Exceso de fantasía. Actitud maníaca.
En posición de caminar (izquierda y derecha)
Se interpreta según hacia donde se dirige.
Realizando una acción concreta (deporte u otra)
Energético. Actitud eufórica.
Exhibiéndose
Narcisismo.
1.8. Sombreados
Ansiedad por el cuerpo según la zona que señalen y la necesidad de controlar
esa parte del
cuerpo o lo que ella simbolice. Suele corresponder al mecanismo de defensa
anulación. (Ver en mecanismos de defensa).
2. Análisis de contenido
2.1. Orientación de la persona
Hacia la derecha (margen derecho)
Comportamiento positivo. Avance hacia el futuro. Necesidad de crecer. Buena
relación con el padre y/o autoridad. Relación con lo que se quiere ser y
dirección hacia el futuro.
Hacia la izquierda (margen izquierdo)
Dirección hacia el pasado. Se refiere a sujetos que mantienen conflictos sin
resolver. Algo del pasado que aún les pesa y frena su evolución. Conflictos con
la madre. Necesidad de búsqueda interior.
Hacia el frente
Dispuesto a enfrentar el mundo. Comportamiento presente.
Con orientación dubitativa
Ambivalencia. Tendencias obsesivas o paranoides. Falta de decisión.
Incoordinación. Observar especialmente hacia donde se ubica la cabeza, lomental
y hacia donde se ubica el cuerpo, lo emocional y hacia donde van las piernas,
que son las que determinan la acción.
De perfil
Debe tenerse en cuenta si se orienta hacia la derecha o izquierda. Persona que
no va de frente, que necesita buscar refugio. Evasión.
De espaldas
Deseo de no ser controlado socialmente, de pasar inadvertido, afectos e
intenciones ocultas. Se apartan del
medio; oposicionistas, introvertidos. Pre-psicóticos, depresivos, rasgos de
psicopatía. Revela la existencia de un problema en el área de la identificación
psicosexual. Deseo de ser otro. Ocultamiento.
Dibujos muy a la izquierda
Acción bloqueada. Personalidad esquizoide. Dependencia e idealismo.
Dibujo muy a la derecha y abajo
Decepción, resignación, depresión. Freno al crecimiento espiritual y psíquico.
Hundimiento.
Persona vista desde arriba
Toma distancia del
entorno. Postura de investigador. Sentimientos compensatorios de superioridad.
No se involucra en la búsqueda de soluciones pero sí juzga las situaciones.
Actitud oposicionista.
Persona vista desde lejos
Aquellas que se sienten rechazadas o desvalorizadas. Sentimientos de
inferioridad. Inaccesibles. No pueden hacer frente a la situación cotidiana. No
se involucran, no opinan.
Persona inclinada
Falta de equilibrio, inestabilidad, persona que se está trastornando.
Persona inconclusa
Desgano, indecisión, abulia, depresión.
2.2. Posturas
Sentado
Amante de la tranquilidad, buen negociador, suele ser una persona diplomática,
que no se juega, falto de pasión, abatimiento. Puede estar representando una
enfermedad física; no puede mantenerse en pie.Corresponde a mecanismos de
defensa represión, regresión.
Acostado
Escasa vitalidad. Desesperanza.
Las personas con impedimentos físicos pueden dibujar personas sentadas o
acostadas. En estos casos significa aceptación de la limitación.
Arrodillado
Sumisión, debilidad, esclavitud. Sentimientos de inferioridad. Masoquismo,
resignación.
2.3. Borraduras en el dibujo
En forma excesiva, el borrar indica incertidumbre, autoinsatisfacción,
indecisión, ansiedad, descontrol, agresividad, conflicto. Los alcohólicos,
drogadictos y regresivos, no utilizan goma de borrar, sino que corrigen las
líneas del
dibujo. El borrar es una manera de anular una parte del cuerpo.
2.4. Repaso de líneas, tachaduras, líneas incompletas.
Alto monto de ansiedad. Le resulta difícil planificar la tara.
Bajo nivel de tolerancia a la frustración.
2.5. Detalles accesorios y su ubicación.
La escasez de detalles implica sensación de vació, depresión. Detalles
excesivos se observan en sujetos maníacos y obsesivos-compulsivos. Detalles
minuciosos en los controladores y obsesivos. Ejecución demasiado perfecta del dibujo indica temor
a desorganizarse.
Una rica fantasía tiende a agregar detalles, tales como árboles, casa, paisaje, etc. Hay que
analizar la naturaleza del
agregado (obstáculo que simboliza un problema o conflicto; también estado
confusional) para su interpretación. (Gráfico 32). Las personas depresivas se
caracterizan por la escasez de detalles y, a veces, por no completar el dibujo.
Figuras masculinas con revólver, cañas de pescar, punteros, etc., indican
símbolos de fuerza, deseguridad y de prestigio. Mujeres con canastos,
monederos, bolsas, carteras, etc., tienen similar interpretación. En el caso de
figuras a las que se les agrega los objetos del sexo contrario, indican conflicto en su
identidad sexual.
Anteojos
En la persona que no los usa
habitualmente, indica ocultamiento, curiosidad sexual, voyeurismo.
Bastón, pipa
Fantasías sexuales.
Objetos por debajo de la persona
Por debajo de la persona se extiende el contenido inconsciente. Inconsciente
movilizado. El sujeto es dependiente de presiones instintivas, a veces
homosexualidad.
Objetos a la derecha de la persona
Representan los obstáculos que él mismo se pone para avanzar en la vida. Temer
o no querer asumir responsabilidades.
Objetos a la izquierda de la persona
Indican hechos o acontecimientos que quedaron sin resolver.
Objetos por sobre la persona
La interpretación está especialmente asociada a la calidad de los objetos
dibujados. Representan presiones, restricciones, ideales, fantasías,
necesidades de protección, autoridad, conductas fóbicas.
Dibujos de varias personas
En algunos casos, poco frecuentes, algunos sujetos dibujan a más de una
persona, como mostrando que necesitan del apoyo de otros
(objeto contrafóbico) para seguir adelante.
Persona encerrada entre líneas
Necesidad de ser contenido por el medio ambiente. Poca capacidad para crecer.
Bloqueado. A veces rasgos obsesivos. Poca capacidad para ocupar espacios.
Nubes
Presión, amenaza. Hay que tener en cuenta el número de las mismas, pues a veces
representan figuras parentales. Pueden representartendencias autoagresivas o
dolencias psicosomáticas (nubes infladas).
Lluvia
Representa la hostilidad del
medio a la cual debe enfrentarse el sujeto.
Lluvia torrencial
Mucha presión, situación muy estresante, agobiante, como que no hay defensa que alcance.
Lluvia escasa
Persona que se siente con posibilidades de defenderse frente a las presiones
ambientales.
Gotas como
lágrimas
Angustia.
Sin lluvia
Oposicionismo, persona manipuladora. Tendencia a negar las presiones –y los
conflictos- del
medio.
Lluvia en un solo lugar
Se debe analizar sobre qué lugar dibuja a lluvia.
Rayos
Presión ambiental que sacude al sujeto.
Charco
Suele representar sufrimiento fetal y acontecimientos traumáticos ocurridos a
la madre embarazada. Abarca, también, el nacimiento y los primeros años de
vida, tales como
nacimiento prematuro, cesárea, fórceps, convulsiones, accidentes, etc.
Charco de agua
Bajo los pies, a la izquierda, a la derecha. Sufrimiento fetal.
Objetos inanimados y adornos
Obstáculos. Debe analizarse la ubicación de los mismos.
Animales
Objetos acompañantes, dependencia, necesidad de protección, sentimiento de soledad.
Árboles, plantas, flores
Aunque generalmente funcionan también como
obstáculos, hay que detenerse en el análisis de estos dibujos.
El sol y/o la luna
Representan a la autoridad adulta, controladora o de apoyo paternal. Fijación
de límites.
2.6. Vestimenta
Bolsillos
Son órganos receptivos. En los varones; dependencia materna, conflicto
homosexual. En mujeres, posible comportamiento histérico –sin confirmar-.
Conflicto interior, sexual, sentimiento deculpa.
Botones
Inmadurez, dependencia, carácter obsesivo, preocupación por lo social,
preocupación somática. Un solo botón apego al vínculo materno.
Botas
Sobrecomprensión, reafirmación de la decisión.
Transparencias
Angustia frente al cuerpo. A veces indica daño neurológico, lesión cerebral,
intoxicación, organicidad. Preocupación por la parte del cuerpo revelada. Poco criterio. Conducta
fingida.
Detalles de la ropa sin terminar
Sentimientos de inadecuación.
Corbata
Signo sexual. Debilidad.
Zapatos
Muy marcados, conflicto sexual. Con cordones: impulsos sexuales. Frecuente en
adolescentes.
Zapatos en punta, con tacos
Agresión.
2.7. Paraguas como
defensa
Paraguas cubriendo media cabeza
Retraimiento, escape, ocultamiento, recorte de la percepción.
Ausencia de paraguas
Falta de defensas. Cuando la ausencia de paraguas se acompaña con una figura
humana de anchos hombros, implica que es una persona que se defiende con su
cuerpo, que se expone y corre riesgos.
Paraguas hacia la derecha
Se defiende del
ambiente. Temor a lo social. Desconfianza hacia las personas que lo rodean.
Defensa por temor al padre y/o autoridad.
Paraguas hacia la izquierda
Se defiende de la figura materna, de los deseos edípicos y las pulsiones
infantiles.
Paraguas cubriendo adecuadamente a la persona
Implica defensas sanas, sentimiento de adecuación, confianza en sí mismo,
seguridad. Saber afrontar los problemas sin exponerse a riesgos innecesarios,
capacidad de prever.
Paraguas muy grande respecto al tamaño de la persona dibujada
Excesiva protección y defensa, aunque deencuentre bien ubicado. Recortamiento
del medio y distancia con el entorno. Poco criterio.
Paraguas muy chico
respecto al tamaño de la persona dibujada
Defensas lábiles. Deja a la persona casi expuesta a las presiones del medio. Tanto en el
paraguas muy grande o muy chico
respecto al tamaño de la persona dibujada, es señal de conflicto, perturbación
sexual, dificultades en las relaciones interpersonales o con figuras de
autoridad.
Paraguas cerrado
Resignación. Bajar la guardia, dejar que otro lo defienda, que tome su lugar en
la defensa. Sin fuerzas para luchar. En ocasiones puede indicar que están
terminándose los problemas, que se está en las últimas preocupaciones (las
últimas gotas de lluvia).
Paraguas cerrado y en el piso
La persona cierra el paraguas porque siente que cuenta ya con poca energía para
defenderse, que en su situación vital ya queda poco tiempo más de lluvia
–presión ambiental-, que sostener el paraguas es ya un esfuerzo excesivo. En
ocasiones implica enfermedad terminal.
Paraguas volando
Defensa lábil. Yo muy débil. Preocupaciones.
Paraguas y nubes fusionados
Contaminación. Índice de esquizofrenia. Ideas confusas.
Paraguas con agujeros
Fabulación. Psicopatía. Enfermedad orgánica.
Paraguas con dibujos
En muchos casos se ha registrado que se trata de personas con enfermedades
orgánicas.
Paraguas como
sombrero
Confusión de ideas.
Paraguas con forma de lanza
Recurre a la agresión como
defensa.
Paraguas en el que se remarcan las varillas
Fabulación. Crea historias falsas. Se miente.
Mango del
paraguas remarcado
Falta de plasticidad. Necesidad de aferrarsea algo aunque sin saber si le sirve
como defensa.
Mango de paraguas débil
Defensas pobres, poca fortaleza
para sostenerse.