Capital
(y ciudad mas poblada) San Salvador Escudo de San Salvador Reloaded
El territorio salvadoreño forma parte del area de Mesoamérica, y se encuentra ubicado en una región que sirvió de paso de objetos e ideas a través del tiempo.[12] Las primeras evidencias culturales en El Salvador se remontan a ocho mil años, justamente en el período arcaico (8000—1500 a.C.), época de grandes migraciones a diversas zonas mesoamericanas, una de ellas la costa del Pacífico del país.[13] Entre el período preclasico temprano (1500—900 a.C.) y medio (900—500~400 a.C.), se asentaron grupos proto mayas en la región occidental.[14] Para el caso, en el area de Chalchuapa se han encontrado restos de antiguos asentamientos, probablemente emigrados de Chiapas y Guatemala.[14] Desde esta zona partieron grupos hacia lugares como Jayaque o Antiguo Cuscatlan en el período preclasico medio.[15]

En el preclasico tardío (500~400 a.C.—200~250 d.C.), existió desarrollo cultural y relaciones de tipo lingüística, escultórica y comercial con las tierras altas de Guatemala, especialmente conla ceramica Usulutan y la obsidiana.[14] Ademas, las tres zonas del país (occidental, central y oriental) se encontraban pobladas; y se incrementó la construcción de montículos como en Quelepa, Atiquizaya y El Trapiche.[16] Sin embargo, el florecimiento se vio interrumpido en varios sectores por la erupción del volcan de Ilopango en el 260 d.C.[16]

En el período clasico temprano (200~250—400 d.C), en Quelepa —poblado por lencas y que no fue afectado por la erupción de Ilopango— hubo progreso notable y se establecieron relaciones con poblaciones de tierras altas y del sur del istmo. Para el período clasico medio (400 d.C.-600~650 d.C.) existió repoblación del occidente y centro del territorio por grupos mayas-chortí. Una de las localidades era Joya de Cerén, ocupada en el siglo VI y cuyos habitantes se vieron afectados por la erupción del volcan Caldera; también la zona del lago de Güija fue un lugar de intercambio importante con el occidente de Honduras, valle de Motagua y Petén.[17] Por otra parte, en esa época se establecieron los cacaoperas en la regiónoriental.[18] En el período clasico tardío (600~650—950 d.C.), se manifestó un desarrollo cultural evidenciado por la construcción de complejos arquitectónicos, siendo los mas representativos: Tazumal, Cara Sucia, Cihuatan,[19] Quelepa y San Andrés, que también tuvo sus años de esplendor entre los años 600~650 d.C y 900~1000 d.C.[20]

Un ejemplo de logros que se realizaron gracias a las mujeres, es que debido a su inteligencia pudieron avanzar las tropas de Simón Bolívar después de cruzar el paramo de Pisba, contribuyendo a la victoria de este héroe en la batalla en el pantano de Vargas, lo lograron donando sus prendas de vestir a los soldados criollos y con esto las tropas españolas creyeron que eran mujeres las que estaban combatiendo. Y así, como esta han sido las contribuciones de las mujeres en esa época, algunas pequeñas como estas, otras importantes y grandes contribuciones.

Cabe destacar que, entre toda multitud siempre hay lideres o personas que sobresalen y sedestacan de las demas como es el caso de Manuela Saenz, Baltazara Teran, Policarpa Salavarrieta, Antonia Santos, María Donoso Larrea, entre otras, que fueron quienes participaron activamente en la gesta independista de su tierra, apoyando a los soldados de ésta para entregar a América una nación independiente y soberana. Estas mujeres fueron tan importantes como los hombres heroicos que son muy reconocidos hoy en día. Eran actos de gran valentía, ya que la sospecha de incurrir en cualquiera de estos actos era motivo de captura y hasta de muerte.

Ahora bien, en ese momento de la historia la sociedad se encontraba jerarquizada, por lo cual en cada clase social se evidenciaba un prototipo de mujer diferente que, a pesar de sus diferencias, encontraban aspectos en común que eran la valentía, inteligencia y las ganas de ser útiles a la sociedad desempeñando labores y acciones que, aunque eran prohibidas para ellas, lograban hacer desobedeciendo las leyes. Estas clases eran: españolas, criollas, mestizas, indígenas y negras.

Primeramente, las mujeres de clase social alta, las españolas que Vivian en las tierras de Nueva Granada del siglo XIX no solo eran educadas para realizar las labores domésticas, las cuales no eran arduas, sino que eran actividades sutiles porque estas mujeres pertenecían a la clase de “sangre azul”. Estas mujeres eran alfabetas, educadas y literatas, lo que las ayudaba a realizar uno de sus principales papeles en la independencia: ser espías. Las mujeressirvieron para investigar información clave para ir en contra de los revolucionarios.

A pesar de que eran letradas las mujeres de clase social alta, de ese entonces, no podían participar activamente en la política y mucho menos en la guerra para la emancipación americana, estaban encargadas de cuidar la casa y sus descendientes, ademas también eran mandadas a atender a sus esposos que si tenían altos e importantes cargos políticos y participaban en la guerra. En el ambito económico tampoco tenían derecho alguno, el esposo o el hombre de la casa era el que se encargaba de la administración del dinero que este mismo ganaba o poseía por el hecho de ser de la clase alta.

Los criollos eran llamados “los de sangre manchada” porque eran hijos de españoles nacidos en América. Las mujeres de esta clase tenían que dedicarse a las labores domesticas y cuidar de sus hijos. Por otro lado no tenían participación activa económica ni políticamente al igual que las españolas, a pesar de que eran educadas. Una de estas grandes mujeres fue Manuela Saenz, mencionada anteriormente, mujer valiente e inteligente que logro aportar ayuda en la liberación de la Nueva Granada, dicha mujer es reconocida por su temple y haber salvado en dos ocasiones la vida del libertador.

En tercer lugar encontramos las mujeres mestizas, estas tuvieron un rol diferente al de las mujeres de elite, ya que estas mujeres tenían que trabajar como sirvientas, fabricadoras de velas, cigarreras, limpiadoras,sirvientas de las altas clases sociales, etc. Estas si tuvieron una actividad laboral activa pero eran discriminadas, mas aun, que a las criollas. Sin embargo, la mayoría de las mujeres heroicas de la independencia eran mestizas; es decir que la discriminación sirvió para llenarse de valor y defend
El período postclasico (950—1524 d.C.) es caracterizado por los Estados seculares. Sitios como Tazumal y Laguna Seca son abandonados después del 1200 d.C.; aunque posteriormente arribaron grupos multiétnicos de influencia nahua: los nonoalca-pipiles,[21] que ocuparon un estimado de tres cuartas partes del territorio salvadoreño.[21] En esta fase existió la construcción de obras de ingeniería y el comercio a larga distancia; por otra parte, la sociedad se vio marcada por la estratificación, el dominio de un gobernante supremo y la presencia de órdenes militares. Entre los núcleos indígenas mas importantes se encontraban los izalcos y principalmente el Señorío de Cuscatlan, que se considera el modelo del desarrollo local en este período.[21] [22]