UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA


TRABAJO COLABORATIVO UNIDAD 2

CATEDRA UNADISTA


¿Cuales serían las características del aprendizaje en modalidad presencial?

* Es importante para la modalidad presencial una comunicación directa y poder conocer en persona al tutor y su respectivo grupo de compañeros para fortalecer las relaciones sociales y educativas con el motivo de realizar a tiempo y con seguridad un trabajo colaborativo.
* El aprendizaje se hace mas practico e interesante ya que al tener al tutor es mas dinamico y con el grupo se aprende de sus aportes activos.
* Se tiene un horario y espacio definido para recibir las clases, el cual es escogido por el estudiante según su tiempo.
* El tutor define la metodología de aprendizaje referente a lo citado en el modulo del curso.

* Facilidad de consultar inquietudes con tutores y compañeros, ya que se realizan trabajos en equipo mas dinamicos, eficientes y con amplia retroalimentación del tutor.

* ¿Cuales serían las características del aprendizaje en modalidad virtual?
* La autonomía e independencia del   proceso de aprendizaje del estudiante.
El estudiante puede definir su rutina de estudio, su tiempo y espacio.
* Facilidad de ejercer otras actividades como el trabajar.
* Aunque los temas son designados por el tutor, el estudiante tiene la posibilidad de buscar varios métodos y recursos   para aprender, y llevar las dudas mas puntuales para que el tutor las apoye.
* Uso deaplicaciones interactivas que permiten medir diferentes aspectos de los estudiantes, facilidad y rapidez e los procesos evaluativos
* Aprendizaje en el ambito de procesos tecnológicos ya que para los trabajos piden ser realizados en un programa o documento y de esta manera se opina para una mejor comprensión de lo estudiado.

¿Qué competencias y cualidades debe tener el estudiante en modalidad presencial?
* Dedicado.
* Responsable
* Dar aportes y recopilar información para los trabajos grupales.
* La disposición de tiempo y recurso económico para asistir a las clases.
* Debe cumplir con horarios estrictos para asistir y participar de la clase.
* Debe para cada clase haber le ido la lección del modulo a practicar con el tutor.

¿Qué competencias y cualidades debe tener el estudiante en modalidad virtual?

* Compromiso, dedicación y constancia
* No hay presión por parte de tutores y docentes, simplemente se fijan fechas para la entrega de trabajos y esta bajo responsabilidad del estudiante distribuir bien su tiempo.
* Motivación, siempre tener muy presente sus objetivos y metas y tener clara la forma de lograrlo.
* Organización con su tiempo, con la información   y con los recursos.
* tener voluntad de   cumplir con las actividades del curso, ya que es un aprendizaje autónomo.

Presencial

Actores | Características | Funciones |
Estudiante | Estratégico, se conoce a sí mismo como aprendiz y planifica, regula y evalúa su propio proceso de aprendizaje, lo que le lleva tanto a aprendersignificativamente el contenido que estudia como a aprender a aprender. Ademas de esto es respetuoso con el uso de las herramientas tecnológicas, tiene una conciencia critico-reflexiva del aprendizaje. | * Recibe clases * Recibe y asimila el conocimiento. * Realiza trabajos y tareas de forma individual o grupal. * Presenta evaluaciones. * Aprueba o reprueba.  |
Tutor | posibilitar cada vez mas el aprendizaje autónomo y cooperativo, suscitando integralmente la potencia deliberativa y promoviendo la apropiación de habilidades y destrezas de estudio e investigación, usando los mas diversos métodos y técnicas: para ello puede plantear, orientar, intervenir y evaluar, de principio a fin, el aprendizaje con el diseño inicial de los movimientos del curso y con variados aportes teórico-practicos y nociones metodológicas intermedias, así como con la realimentación final. | * Dicta clases de temas planeados y programados * Comparte conocimiento. * Promueve la aplicación y retroalimentación del conocimiento. * Aplica el conocimiento. * Asigna trabajos y tareas para desarrollar de forma individual o grupal. * Evalúa el conocimiento. * Determina la calificación del estudiante. |

Virtual

Actores | Características | Funciones |
Estudiante | Dinamico, con buen manejo del internet y de las herramientas de la plataforma, libertad del estudiante para orientar su acción, en tanto amplían su concepción del qué, dónde y con quiénes se puede  aprender. | * Estudia de forma autónoma los temas propuestos en el curso. * Resuelve dudas yamplia conocimiento. * suficientes en el manejo de las (TIC). * Realiza trabajos y tareas de forma individual o grupal |
Tutor | Emplea diferentes estrategias didacticas para lograr el saber, con intención de fomentar el aprendizaje y conseguir el aprendizaje autónomo, el cual es fundamental de la educación virtual.Interacción social entre el asesor y el estudiante, o entre los estudiantes, y en esta situación cooperativa se puede aprender de las experiencias de otros. | * Asigna y soluciona dudas con respecto a temas planeados y programados. * Comparte conocimiento. * Retroalimenta a través de los recursos (TIC). * Realiza seguimientos pertinentes. * Asigna trabajos y tareas para desarrollar de forma individual o grupal. |

Actores | ¿Cual es el Rol del estudiante? | Tipos de estrategias utilizadas |
Enseñanza | Transmitir conocimientos     Formar el pensamiento y desarrollar actitudes.     Es actuar     Supone necesidad de optar entre opciones posibles siempre presentes.     Requiere de síntesis, no preestablecidas y encontrar en el diseño y desarrollo de cada acción. | * Foros * Actividades * Formas de estilos para el aprendizaje |
Aprendizaje Autónomo | Tiene que ver con conductas del alumno que trabaja • Sin dependencia directa del docente • El docente deja de ser coercitivo y se transforma en colaborador • El alumno investiga, analiza, consulta fuentes, organiza materiales, sintetiza ideas. | * Mapas conceptuales * Cuadro sinóptico * Cuadro comparativo * Resumen * Comentarios * Ensayos * Crónicas |