1.Dualidades saussureanas
A) Significante/significado
B) Lengua/habla
C) Sincronía/diacronía
D) Relación sintagmatica/relación paradigmatica
Significante/Significado
A. Componente material del
signo. En el signo lingüístico es la imagen
acústica.
B. El componente conceptual del signo.
Lengua/Habla
A. Sistema estructurado de signos Caracter
abstracto e inmaterial.- Caracter social, colectivo. (relación
del signo con
el sistema)
B. Materialización de la lengua.-Caracter concreto y material (se
percibe con los sentidos) Caracter
individual. Tiende a lo asistematico.
Relaciones sintagmaticas / relaciones paradigmaticas
A. Las que mantiene un signo con otros que
estan presentes en el discurso.-Son relaciones en presencia.
B. Las que mantiene un signo con otros que
estan ausentes en el discurso pero con los que tiene algún tipo
de afinidad (gramatical, semantica).-Son relaciones asociativas. Dan lugar a la formación de paradigmas.
a).Estos niños comen pan Estos>Niños
(plural, msc) Niños>Comen (plural)
b).Estos niños comen pan Estos>Algunos>Los
Comen>Venden>Comen (gramaticalmente sí, semanticamente ya
no)
1.2. La doble articulación del signo lingüístico
…2
-La fonética caracteriza (describe) los sonidosdesde el punto de vista
de su
Producción (voz), transmisión (sonido) o recepción
(oído), dando lugar a la fonética articulatoria, fonética
acústica y fonética auditiva, respectivamente.
La Fonética se encarga del
estudio del significante en el plano del
habla. Estudia los sonidos del lenguaje como hechos
físicos, materiales, concretos
RESUMEN
>Signo Lingüístico. Sgnificado/significante
-Significante: Nivel fonico
>Estudio del significante en el plano de la lengua.
Fonología: fonema.
>Estudio del significante en el plano
del habla.
Fonética: sonidos concretos (alófonos).
2.Delimitación de funciones entre
Fonética y Fonología
2.1 LOS AVANCES EN ESTE CAMPO
- Importancia del Círculo Lingüístico de Praga.
3. El CONCEPTO DE FONEMA
El fonema es el objeto de estudio de la fonologia.
Es una unidad abstracta y pertenece al plano de la lengua. Se representan
entre barras: /d/.
3.1. LA EVOLUCIÓN DEL CONCEPTO
- A) La Escuela Lingüística de Kazan (finales XIX):
Precursora del estructuralismo y del Círculo
ling. De Praga.
- El primero en emplear el término ‘fonema’: Nikolai
Kruszewski.
- Jean Baudouin de Courtenay.
- B) El Círculo Lingüístico de Praga
- Importancia de los trabajos de N.S. Trubetzkoy y Roman Jakobson.
- R.Jackobson: (1º, 1926: en la línea deCourtenay):
‘el fonema es la unidad no susceptible de ser disociada en unidades
mas pequeñas y simples.’
2º, 1932): ‘el fonema es un haz de rasgos
distintivos.’
- C) Otros lingüistas
- WF Twadell: el fonema es ‘una unidad abstracta, ficticia’
- Martinet: el fonema es la unidad que se obtiene de la segunda
articulación del
lenguaje; esta desprovista de significado.
3.3. La oposición de fonemas
* Cada Fonema esta configurado por una serie e rasgos distintivos.
* Los rasgos distintivos son los elementos mínimos que constituyen un fonema.
* Cada fonema se opone a los otros por algún rasgo distintivo
pertinente.
* *
ALÓFONOS
Los alófonos son las distintas variantes de realización de los
fonemas en función del contexto fónico en que
aparezcan.
Cualquier fonema, dependiendo del contexto fónico en que
aparece, puede tener mas de una realización concreta; cada una de
esas realizaciones es un alófono.
[Dedo, Vive 2º es Fricativa ]
Los alófonos son en fin variantes combinatorias de un
fonema.
Esas variantes van en distribución complementaria; es decir, la
aparición de un alófono en un
determinado contexto fónico excluye la aparición de otro
alófono en ese mismo contexto.
5.ARCHIFONEMA
*En posición Implosiva: Cerrando sílaba o sílaba trabada.
Vibrante:Arte/Puerta (r-rr)
Nasal: Antonio, Amparo
Bilabial: Optimo, obtuso
Dental: Atlas, admirar
Velar: Acto, ignorar
6. FONEMA, ALÓFONO, GRAFEMA
FONEMA
Unidad funcional, perteneciente al plano
de la lengua (al sistema). No tiene significado, pero propicia el cambio de
significado al ser conmutado por otro: bote, dote, lote, mote, note, rote,
zote…
ALÓFONO
Es la realización concreta del fonema. Pertenece al plano del habla. Ni tienen
significado al ser conmutados entre ellos.
GRAFEMA (Letra
Es la representación, mediante el alfabeto, de un fonema en la
escritura. El uso de los grafemas se regula mediante
la ortografía. El grafema es un elemento
abstracto (‘la e’, ‘la g’) cuyas realizaciones
concretas son los alógrafos: a, a, A, etc.
El DIAGRAMA (en terminología de Lazaro Carreter) o letra doble o
dígrafo (en terminología de la RAE): Es el conjunto de dos letras
que representan un solo sonido.
__________________
* El español cuenta con 24 fonemas: 5 vocalicos y 19
consonanticos.
* El nº de alófonos es mayor (en incluso varía según
los fonetistas).
* En cuanto a los grafemas, el alfabeto español consta de 27 letras. Y 5 diacrófonos o diagramas de letras. (ch, ll, gu, qu, rr)
* Desde a efectos lexicograficos, la ch
se considera c+h, y la ll l+l.
7. LA TRANSCRIPCIÓN