Universidad Autónoma de Zacatecas
Francisco García Salinas
Plantel lV



La Pobreza en México - Segundo Capitulo: Ingresos de las Familias.




INTRODUCCION:
La pobreza en México es un tema muy complicado porque abarca no solo la pobreza sino abarca, política, pensamientos, ideas, puntos de vista. Pero sobre todo hablaremos desde nuestra perspectiva.
Para empezar explicaremos que es la pobreza, pues a veces lo confundimos hasta con los sentimientos, con las típicas frases de eres pobre de espíritu porque careces de humanidad. Pobreza quiere decir, que careces de algo, no solo puedes hablar de pobreza como algo contable, algo económico, puedes utilizar el concepto de pobreza en muchos sentidos. Esta vez decidimos enfocarnos en lo primero que relacionan las personas cuando dices pobreza, que para la mayoría le suena a carencia de recursos económicos, pensamos que es la única forma de poder hablar de pobreza con un método de investigación viable es, hablando económicamente.

Escogimos este tema porque, México en un tiempo iba en un crecimiento externo hacia otros países. Decimos externos porque había mucho crecimiento por parte de las grandes empresas impulsadas por el gobierno mexicano parael exterior, administrando los recursos de manera pertinente para un mejor progreso del país. Así cada vez que el gobierno impulsaba algo para el crecimiento del país también descuidaba el aspecto interno. Había para los principios de nuestro tema, una gran desigualdad económica dentro del país, pues los ricos se hacían cada vez mas ricos y los pobres cada vez mas pobres.
Tomaremos como base, la opinión que manejaban algunos periódicos desde 1920 a la fecha. Pues en estos se manejaba la opinión de las personas con poder económico y social hacia las personas con un bajo recurso económico y social, decían que no se necesitaba llegar a una revolución para que el país pudiera progresar, decían que lo que estaba pasando no estaba bien que la vida era buena en ese país, pero era buena para ellos no para todos ya que las personas con bajos recursos no tenían acceso a los servicios públicos, no tenían derechos sobre muchas cosas y eran tratados de una manera totalmente discriminatoria.
Hablaremos como se vivía por medio del salario de aquellos tiempos y los compararemos con los de ahora, como Vivian, nosotros pensamos a veces que somos pobres cuando en realidad no conocemos la verdadera pobreza, vemos en la televisión, personas que no tienen dinero ni para comprar frijoles, mientras nosotros alimentamos a nuestros perros con carne marinada.

PRIMER CAPITULO
¿Cómo afecta la administración de recursos y el descenso de empleos a lapobreza?
Administración de recursos por el gobierno (1920 – 2013).
Administración del petróleo: según algunos periódicos tales como “la patria, diario de México” y “revista de revistas” del año de 1920, manejan datos y estadísticas que dejan ver la buena administración del petróleo que se hacía en aquellas épocas por parte del gobierno, manejan la opinión de la gente humilde y de las personas con dinero que era lo que opinaban respecto al tema, y no solo del petróleo sino de muchos recursos mexicanos mas y con ello la gran bolsa económica que se tenía en aquel entonces. También veremos como después de la revolución y con los cambios tan drasticos de un gobernante a otro la administración se fue por los suelos y de ahí caímos en una baja económica que no se ha podido resolver hoy en día y como serían los principales soluciones a este problema
Administración de los impuestos: veremos en libros de censos como se administraban los impuestos en aquellas épocas y como se manejan ahora, también debido a como se veía antes se podría decir que los impuestos si eran van administrados en obras públicas o simple y sencillamente en beneficio de los ciudadanos y ahora como se ve que los impuestos solo se los gasta en los que el gobierno cree necesario para él y no para nosotros.
Descensos de empleos: analizaremos como se han visto perjudicadas las familias mexicanas con el descenso de los empleos desde la baja económica que sufrió el país a causade la crisis que se vivió y gracias a ello se sufrió y se esta sufriendo una pobreza extrema.
Pobreza: es una situación o forma de vida que surge como producto de la imposibilidad de acceso o carencia de los recursos para satisfacer las necesidades físicas y psíquicas basicas humanas que inciden en un desgaste del nivel y calidad de vida de las personas, tales como la alimentación, la vivienda, la educación, la asistencia sanitaria o el acceso al agua potable. También se suelen considerar la falta de medios para poder acceder a tales recursos, como el desempleo, la falta de ingresos o un nivel bajo de los mismos. También puede ser el resultado de procesos de exclusión social, segregación social o marginación. En muchos países del tercer mundo, la situación de pobreza se presenta cuando no es posible cubrir las necesidades incluidas en la canasta basica de alimentos. La situación persistente de pobreza se denomina pauperismo.
El redescubrimiento de la pobreza y la existencia de diversas formas de exclusión o marginalidad social dieron origen a un amplio debate acerca de las causas de estos fenómenos. Los diversos enfoques planteados toman su punto de partida en una serie muy amplia de factores explicativos, entre los cuales destacan, combinandose de diversas maneras: el cambio tecnológico, los aspectos institucionales, los conflictos corporativos y los aspectos culturales.
Pobreza absoluta cuando ciertos estandares mínimos de vida,tales como nutrición, salud y vivienda, no pueden ser alcanzados.
Pobreza relativa cuando no se tiene el nivel de ingresos necesarios para satisfacer todas o parte de las necesidades basicas de acuerdo a los criterios de un determinado tiempo y sociedad.
Revolución mexicana: fue un conflicto armado, iniciado el 20 de noviembre de 1910 con un levantamiento encabezado por Francisco I. Madero contra el presidente Porfirio Díaz. Se caracterizó por varios movimientos socialistas, liberales, anarquistas, populistas y agrarios. Aunque en principio era una lucha contra el orden establecido, con el tiempo se transformó en una guerra civil; suele ser considerada como el acontecimiento político y social mas importante del siglo XX en México.
Los antecedentes del conflicto se refieren a la situación de México bajo el Porfiriato. Desde 1876 el general oaxaqueño Porfirio Díaz encabezó el ejercicio del poder en el país de manera dictatorial. La situación se prolongó por 30 años, durante los cuales México experimentó un notable crecimiento económico y estabilidad política. Estos logros se realizaron con altos costos económicos y sociales, que pagaron los estratos menos favorecidos de la sociedad y la oposición política al régimen de Díaz. Durante la primera década del siglo XX estallaron varias crisis en diversas esferas de la vida nacional, que reflejaban el creciente descontento de algunos sectores con el Porfiriato.
Cuando Díaz aseguró en unaentrevista que se retiraría al finalizar su mandato sin buscar la reelección, la situación política comenzó a agitarse. La oposición al gobierno cobró relevancia ante la postura manifestada por Díaz. En ese contexto, Francisco I. Madero realizó diversas giras en el país con miras a formar un partido político que eligiera a sus candidatos en una asamblea nacional y compitiera en las elecciones. Díaz lanzó una nueva candidatura a la presidencia y Madero fue arrestado en San Luis Potosí por sedición. Durante su estancia en la carcel se llevaron a cabo las elecciones que dieron el triunfo a Díaz.
Administración: es la ciencia social y técnica encargada de la planificación, organización, dirección y control de los recursos (humanos, financieros, materiales, tecnológicos, del conocimiento, etc.) de una organización, con el fin de obtener el maximo beneficio posible; este beneficio puede ser económico o social, dependiendo de los fines perseguidos por la organización.
Salario: es la suma de bienes o dinero que recibe de forma periódica un trabajador de su empleador por un cierto periodo de trabajo o un producto determinado de su trabajo.
Impuesto: es una clase de tributo (obligaciones generalmente pecuniarias en favor del acreedor tributario) regido por derecho público. Se caracteriza por no requerir una contraprestación directa o determinada por parte de la administración hacendaria (acreedor tributario).
Empleo: es el trabajorealizado en virtud de un contrato formal o de hecho, por el que se recibe una remuneración o salario. Al trabajador contratado se le denomina empleado y a la persona contratante empleador


SEGUNDO CAPITULO
Ingresos de las familias.
Los ingresos de las familias para nuestro país son lo mas importante ya que vivimos en un país capitalista, y el mayor ingreso de ganancias e impuestos es por parte de la familia, porque esta es el grupo social mas importante, tanto como económicamente hablando como socialmente hablando. Hay una teoría consumista que atrapa mucho a nuestro tipo de familias, porque aun en la pobreza, estos siguen gastando dinero en cosas que son ahora “indispensables” como el típico producto que no falta en la mesa de la familia mexicana, la coca-cola, pues estas prefieren tomar coca-cola que ahorrar para arreglar la fachada, la puerta , el techo y esto genera una mayor demanda del producto y una nueva ampliación, comercio, permisos, impuestos, gastos de sobra, dinero para el gobierno y pensar que eso solo pasa con un pequeño refresco, ahora los productos mas grandes como los celulares, que ya son “indispensables para vivir” generan muchos mas ingresos. En este capítulo se hablara sobre los ingresos de las familias desde hace un tiempo para ver como se ha decaído o aumentado la pobreza desde 1920.
Para adentrarnos en uno de los subtemas de este capítulo hablaremos primero sobre los tipos de trabajo mas comunes para laspersonas desde 1920-2013. Hablaremos de esto porque en vista del trabajo que desempeña cada persona se puede dar una idea de la diferencia de las clases sociales y cuanto les diferencia. La típica comparación de un ingeniero de un albañil, no nos damos cuenta sobre lo que decimos por que hace un tiempo no sería mucha la diferencia sobre estos dos tipos de personas hace un tiempo.
Después hablaremos de la edad en la que se empezó a trabajar o cuando empezó a generar algún tipo de ingresos consecutivos para la familia porque siempre se piensa que las personas mayores son las que generan muchos ingresos sin pensar que hay muchachos que son los encargados de llevar los ingresos para sus familias y es aquí cuando damos el siguiente paso de la investigación.
Nivel Académico es el siguiente paso de la investigación por ahora solo hablaremos de esto como algo en general, después se tendra que modificar este paso y el siguiente cuando se apliquen las encuestas. Pero hablaremos de esto porque tengo entendido que hay personas con un nivel de estudio muy avanzado como licenciaturas pero no encontraron trabajo al concluir sus estudios y ahora trabajan de obreros, taxistas etc. Ósea un trabajo técnico y no para lo que estudiaron toda su vida.
El siguiente paso es el Salario queremos hablar sobre eso porque muy aparte de que si la persona estudió o no estudió hay una diferencia de salario que define el ingreso que generan.
TIPOS DE TRABAJO
Paraaquel tiempo eran contadas las personas que tenían una carrera o tenían estudios. Lo mas solicitado para las personas que lograban estudiar en aquel tiempo era la de Doctor. Estos son los principales trabajos que se desarrollaban y los que se desarrollan:
-Ganadería
-Agricultura
-Medico
-Licenciado
-Ingenieros
Bueno no creo que haya cambiado mucho esto, mas bien seguimos un poco atrasados pues seguimos con las principales tipos de trabajo aunque ahora con una mayor diferencia económica.
EDAD:
Esta es una proporción muy en cuestión a que antes las personas que desarrollaban el trabajo antes a ahora porque la mayoría de las personas generadoras de ingresos son menores de edad y ahora, claro hay un alto índice que dice que muchos de los ingresos son generados por menores, pero la mayoría ahora son mayores de edad.

Nivel Académico: Véase en anexo 1
Salario: Véase en anexo 5
Anexos:
Anexo 1: Nivel de estudios

Anexo 2: Estudio y trabajo en hombres y mujeres.


Anexo 3: Edad de comienzo de trabajo.

Anexo 4: Abandono de estudios por trabajo.



Anexo 5: Salario Quincenal

Anexo 6: Porcentaje de Ingresos en Familias



Anexo 7: Mantienes a tu familia tu solo


Anexo 8: ¿En que se gastan los ingresos en tu familia?


Bibliografía.
es.wikipedia.org/wiki/Empleo
es.wikipedia.org/wiki/impuestos
es.wikipedia.org/wiki/administración
es.wikipedia.org/wiki/salario
es.wikipedia.org/wiki/pobreza