LICENCATURA EN PSICOLOGIA CLINICA
CUATRIMESTRAL TOP
MATERIA: HISTORIA DE LA PSICOLOGIA
12 DE octubre de 2013
PORQUE ES DIFICIL DEFINIR LA PSICOLOGIA?
También es preciso conocer las diversas ramas de la psicología
(acotaciones especializadas que se centran en un aspecto concreto de la
psicología).A la hora de clasificar las distintas ramas de la
psicología se atiende a los conceptos de PSICOLOGÍA BASICA
(investigación mediante la aplicación del método
científico) y de PSICOLOGÍA APLICADA (consistente en la
aplicación practica de la psicología en los distintos
ambitos. También es preciso conocer las diversas ramas de la
psicología (acotaciones especializadas que se centran en un aspecto
concreto de la psicología).A la hora de clasificar las distintas ramas
de la psicología se atiende a los conceptos de PSICOLOGÍA
BASICA (investigación mediante la aplicación del
método científico) y de PSICOLOGÍA APLICADA (consistente
en la aplicación practica de la psicología en los
distintos ambitos.
PORQUE LA PSICOLOGIA ES UNA CIENCIA Y NO UNA DISCIPLINA?
La ideología dominante en torno al concepto positivista de la ciencia
puede expresarse, en términos de Houston Smith caracterizando el
pensamiento delfilósofo de la ciencia Willard Quine, del siguiente modo:
'en el mundo sólo hay un tipo de entidad, los objetos
físicos estudiados por la ciencia natural y, en segundo lugar, que en el
mundo no hay mas que un tipo de conocimiento, él también
es preciso conocer las diversas ramas de la psicología (acotaciones
especializadas que se centran en un aspecto concreto de la psicología).A
la hora de clasificar las distintas ramas de la psicología se atiende a
los conceptos de PSICOLOGÍA BASICA (investigación mediante
la aplicación del método científico) y de
PSICOLOGÍA APLICADA (consistente en la aplicación practica
de la psicología en los distintos ambitos.
EN QUE PUNTOS LA PSICOLOGIA COMPARTE METODOS CON LAS CIENCIAS NATURALES Y CON
LAS CIENCIAS SOCIALES?
Y aun cuando Freud no disentía en esta peculiaridad sí que lo
haría en términos generales, dada la focalización de Jung
en resaltar, respecto del
campo de estudio de las neurosis, el presente en detrimento del pasado. Las potencialidades del hombre Jung no solamente
señalaban la importancia del presente,
sino que a su vez requería atención en las potencialidades del hombre. Aunque
también Freud exhortaba a Jung sus vanos intentos en la búsqueda
de lo espiritual y en tratar de imprimir a su psicología un caracter sacerdotal.
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LENGUAJE
ESCRITO………………………………………………………
11
LENGUAJE Y CLASE
SOCIAL……………………………………………
12
EILENGUISMO Y LAS
ETNIAS……………………………………………
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CONCLUSIÓN……………………………………………………………….
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REFERENCIAS………………………………………………………………
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INTRODUCCIÓN
El lenguaje es un acto fundamental en la vida social del hombre, por medio de
este trasmite sus ideas, sentimientos, emociones, etc. Debido a esto existen
ciencias que se interesan por el estudio de este
fenómeno, es decir, intentan explicar cómo se adquiere el
lenguaje el ser humano y como este es capaz de hacer uso del mismo.
Entre estas ciencias la mas importante es la
psicolingüística esta estudia el proceso mediante el cual el hombre
adquiere y desarrolla ellenguaje. En el trabajo que a
continuación se presenta se definen una serie de conceptos relacionados
con el hecho lingüístico los cuales pueden ser de utilidad al
momento de establecer diferencias entre: lenguaje, lengua, habla
comunicación, entre otros. La invitación
es a continuar leyendo.
DEFINICIÓN DE PSICOLINGÜÍSTICA.
La psicolingüística es una disciplina que trata de descubrir
cómo se produce y se comprende el lenguaje por un
lado y cómo se adquiere y se pierde el lenguaje por otro. Por tanto,
muestra interés en aquellos procesos implicados en el uso
del lenguaje.
Es ademas, ciencia experimental que exige que sus hipótesis y
conclusiones sean contrastadas sistematicamente
con datos de la observación de la conducta real de los hablantes en
situaciones diversas.
FUNCIONES DE LA PSICOLINGÜÍSTICA.
Son basicamente tres
Comprensión: cómo comprenden las personas el lenguaje hablado y
escrito.
Adquisición: cómo se aprende una lengua.
Producción del habla: cómo producen el lenguaje las personas.
Esta ciencia se caracteriza por estudiar cómo se utiliza el lenguaje y
el uso de los conocimientos y las habilidades mentales
que poseen los seres humanos. Se centra en los procesos de
actuación, que ponen en marcha el instinto lingüístico.
La actuación, es el conjunto de procedimientos por los cuales dicho
conocimiento se aplica a la comprensión; y producción de
expresiones lingüísticas.
LINGÜÍSTICA.
El concepto de lingüística, se refiere a
aquello perteneciente o relativo al lenguaje. El suizo Ferdinand de Saussure
(1857-1913) fue uno de losprincipales teóricos de la
lingüística, al definirla como la ciencia que estudia el lenguaje,
como forma de comunicación humana en cuanto a sus códigos y
sistema de símbolos, el uso de las distintas lenguas, sus puntos en
común, y su evolución. La lengua oral precedió al lenguaje
escrito, y la aparición de éste, revolucionó de tal modo la cultura por la posibilidad de documentar los
hechos, que originaron la Historia.
FUNCIONES
Estudiar históricamente el lenguaje y su evolución a
través del
tiempo.
Estudiar las estructuras de las lenguas.
Establecer las relaciones que puedan existir entre los
diferentes tipos de lenguajes.
ESTRUCTURAS PROFUNDA Y SUPERFICIAL.
Durante los años cincuenta y sesenta del siglo XX, Noam
Chomsky desarrolló el conce
SI TOMAMOS ENCUENTA QUE LA PSICOLOGIA SE TIENE QUE ABORDAR DESDE UN PUNTO DE
VISTA SINOPTICO, PORQUE LOS FENOMENOS FISICOS PASAN A SEGUNDO TERMINO O PIERDE
SU IMPORTANCIA ELEMENTAL?
Es preciso conocer las diversas ramas de la psicología (acotaciones
especializadas que se centran en un aspecto concreto de la psicología).A
la hora de clasificar las distintas ramas de la psicología se atiende a
los conceptos de PSICOLOGÍA BASICA (investigación mediante
la aplicación del método científico) y de
PSICOLOGÍA APLICADA (consistente en la aplicación practica
de la psicología en los distintos ambitos.
PORQUE FRACASO EL MECANISMO EN EL SIGLO XX?
Identificada su psicología estructural con la aproximación
experimental, de mayor reputación científica, y la
psicología funcional, con una aproximación meramente descriptiva
y especulativa, señalando que para sustentar la psicología en cimientos
fuertes hay que centrarse en los estudios estructurales de los elementos.
Identificada su psicología estructural con la aproximación
experimental, de mayor reputación científica, y la
psicología funcional, con una aproximación meramente descriptiva
y especulativa, señalando que para sustentar la psicología en
cimientos fuertes hay que centrarse en los estudios estructurales de los
elementos antes de ocuparse de sus utilidades.
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