SELECCIÓN DEL TEMA
Prevención del pie diabético.
JUSTIFICACIÓN DEL TEMA
El tema seleccionado es de relevante importancia, ya que una buena
educación por parte del personal de enfermería,
puede ayudar a prevenir futuras complicaciones en un paciente con pie
diabético.
La falta de educación es responsable de gran porcentaje de las
amputaciones, que pudieron ser prevenidas a tiempo.
Por todo esto, investigaremos como
influye la educación al paciente diabético, sobre los cuidados del pie diabético por parte del personal de enfermería.
FORMULACION DEL PROBLEMA
¿Influye la educación al paciente diabético sobre la
prevención de futuras complicaciones, en el servicio especializado de
diabetes del Hospital
Durand durante el periodo marzo-julio del
año 2012?
OBJETIVO GENERAL
• Determinar la influencia de la educación
OBJETIVOS ESPECIFICOS
• Valorar el grado de conocimientos que posee el paciente
diabético sobre su enfermedad.
• Reconocer si el paciente cuenta con apoyo familiar.
• Determinar el grado de accesibilidad geografica y
económica del
paciente diabético.
VARIABLES
Variables simples: edad, sexo, estado civil.
Variables complejas: nivel de escolaridad, nivel socioeconómico.
Marco teórico
El concepto de pie diabético es difícil de delimitar con
precisión. La definición implica una frecuencia elevada de
lesiones en los tejidos del
pie, causadas por isquemia, neuropatía periférica, infecciones y
alteraciones del
apoyo.
Estos factores etiológicos pueden por sí solos ser una causa de
lesiones del
pie,pero las mismas habitualmente se desencadenan por
la acción de macro o microtraumatismos de origen térmico,
mecanico y químico, los cuales deben tenerse en cuenta a la hora
de la prevención.
Existen distintos tipos de riesgo para desarrollar úlceras
Riesgo bajo
Estructura del pie normal sin alteraciones vasculares o neurológicas. A estos pacientes se los controla una vez por año.
Riesgo alto
Hay vasculopatía y / o neuropatía periférica con o sin
deformaciones óseas. En estos casos, ademas de extremar los
controles de la diabetes y el cuidado de los pies, hay que iniciar el
tratamiento de la vasculopatía y / o neuropatía. A estos pacientes se los controla cada tres meses.
Riesgo muy alto
Pacientes con antecedentes de úlcera y/o amputaciones, o una
lesión actual del pie con hiperqueratosis,
cambios de color de la piel, descamación, ampollas, micosis
interdigitales o ungueales. En este caso, debe
realizarse tratamiento específico de acuerdo al caso y un exhaustivo seguimiento
hasta que mejoren las lesiones. Una vez superado el problema hay que observarlo
cada tres meses.
Las lesiones del
pie son muchas veces no diagnosticadas, no prevenidas y el tratamiento
generalmente no es integral. Es imprescindible que los pacientes sean abordados desde una perspectiva multidisciplinaria.
Como conclusión final cabe destacar que
una correcta educación diabetológica ha demostrado ser la medida
mas eficaz para la prevención de las lesiones del pie.
La declaración de San Vincent, que plantea para el año 2000, la
prevención del 50 % de las amputaciones, se hademostrado que es posible
con la responsabilidad tanto del paciente como del equipo de salud.
Recuperado el dia 20/05/2011 en
https://www.smiba.org.ar/med_interna/vol_02/03_04.htm
Método de recolección de datos
Tipología: Estructurada
Técnica: individual, encuesta personal.
Instrumento para la recogida de datos
Encuesta personal para ser realizada a los pacientes diabéticos que
concurren al servicio especializado de diabetes del
Hospital Durand.
1- Edad
2- Sexo: F M
3- Estado Civil:
4- Nivel de escolaridad: 1º 2º 3º Universitario
5- ¿Con quién vive?
6- Profesión
7- Nivel de Ingreso: $0 – $1500 $1501- $3000 + $3001
8- ¿Qué tipo de cobertura médica posee?
9- ¿Sabe que es la diabetes?
10- ¿Conoce los valores normales de glucemia?
11- ¿Con que periodicidad realiza controles?
12- ¿Qué tipo de Diabetes tiene? Tipo 1 Tipo 2
13- ¿Cual es su tratamiento habitual?
14- ¿Hace cuanto tiempo sabe que tiene diabetes?
15- ¿Con que frecuencia se controla los pies?
16- ¿Conoce las medidas preventivas para evitar lesiones en sus pies?
17- ¿Forma parte de grupos de autoayuda o taller sobre la diabetes?
18- ¿Recibió por parte de los profesionales de salud las
explicaciones necesarias para comprender su enfermedad?
19- ¿Le gustaría recibir charlas educativas sobre la
prevención de complicaciones de su enfermedad?
20- ¿Le gustaría participar de una jornada de prevención y
educación sobre pie diabético?
Índice
Introducción
Selección del
tema
Formulación del problema
Marco Teórico
Método de Recolección