Introducción: Importancia
histórica, social, cultural y semiótica de la oposición
En el presente trabajo, vamos a trabajar el recorrido generativo de la
oposición: Enfermedad vs Salud y Bien vs Mal, en la película
“La naranja mecanica”.
Consideramos esta oposición por la importancia semiótica que
tiene tanto en la película como
en la realidad, si nos ponemos a analizarla.
Se trata de una oposición que puede ser aplicada a la realidad, a pesar
de tratarse de una película surrealista. Esto, debido a que, si bien, la
película cuenta con recursos netamente del
surrealismo (como
por ejemplo, el hecho de drogarse con leche), la oposición Enfermedad
vs. Salud se puede aplicar en el mundo real debido a que la enfermedad se
relaciona con la violencia, las drogas.
Lo que sucede en la película es que para el protagonista,
“enfermedad” es en realidad, estar saludable, debido a que cuando
volvió a la enfermedad, él afirmó que “ahora,
definitivamente, estaba curado”.
“La naranja mecanica” toca un tema social de mucha
importancia: La violencia, la cual se desata al hacer uso de las drogas, el
cual resulta ser un problema social actualmente y hace 30 años
aproximadamente.
La película resulta ser surrealista porque la droga que usan los chicos
es la leche, y con lo cual se convierten en seres sumamente violentos.
Ademas, el protagonista tiene la peculiaridad de que al escuchar su
canción favorita: La Novena Sinfonía de Beethoven, tambiéndesata
una conducta violenta. Esto grafica la cultura musical que hay en el
protagonista, a pesar de ser malo, cruel, enfermo, un asesino.
Hemos querido darle dos enfoques: Uno desde el punto de vista de la enfermedad como alteración en
lo moral y espiritual, y el otro punto de vista desde la bondad; ambos con sus
respectivas oposiciones.
En la primera parte, el analisis de la oposición Enfermedad vs
Salud, y en la segunda parte, Bondad vs Maldad.
Sinopsis y Breve Resumen
Ambientada en la Inglaterra del futuro: 1995, vista desde 1965, la
película sigue la vida de un joven de 18 años llamado Alex
DeLarge cuyos placeres son Beethoven, la violación y la ultraviolencia.
Él es líder de una pequeña pandilla de gamberros, a los
cuales se refiere como
'drugos'. Alex es irreverente y abusa de los demas; miente a
sus padres para no ir a la escuela.
Alex lleva a sus 'drugos' a invadir una casa, golpean al escritor que
vive en ella y violan a su esposa ante la
mirada impotente de éste mientras Alex canta
Singin' in the Rain. Después, lidia con un intento de golpe de uno de
sus 'drugos' subordinados.
Después de faltar a clases, seduce a dos adolescentes en una tienda de
discos; a pesar de no reconocer los nombres de sus estrellas favoritas,
éste las lleva a su casa y tiene relaciones con ambas.
Posteriormente, Alex es capturado durante un robo, traicionado por sus
'drugos' (uno al que Alex le había cortado la muñeca
enrespuesta a un reto a su autoridad como
líder de la pandilla). Después de ser arrestado, descubre que la
víctima del
robo ha muerto: Alex es un asesino. Es sentenciado a 14 años de
prisión.
Después de haber cumplido dos años, se le ofrece la libertad
condicional, si se somete al tratamiento Ludovico, un terapia experimental de
aversión, desarrollada por el gobierno como una estrategia para detener el crimen en
la sociedad. El tratamiento consiste en ser expuesto a formas extremas de
violencia a través de una pantalla, como un cine muy violento. Alex es incapaz de
apartar la mirada
de la pantalla, ya que sus ojos estan sujetos por un par de ganchos.
También es drogado antes de ver las películas, para que asocie
las acciones violentas con el dolor que estas le provocan.
Así que, el tratamiento Ludovico, lo deja incapaz de ser violento (ni
siquiera en defensa propia) y también incapaz de tocar a una mujer
desnuda, pero, en un imprevisto efecto secundario, el tratamiento
también lo hace incapaz de oír su pieza favorita de Beethoven, la
Novena Sinfonía.
Sin la capacidad de defenderse, y de haber sido desahuciado por sus padres,
Alex desanimadamente deambula por Londres. Pronto encuentra a viejas
víctimas y dos de sus antiguos 'drugos' (ahora
policías) quienes lo golpean y casi ahogan.
Alex vaga por los bosques hasta llegar a la casa del escritor cuya esposa habían
violado antes en la película. El escritor lo deja entrar antes de
descubrir suidentidad; luego, droga a Alex e intenta hacer que se suicide
tocando una versión electrónica de la Novena Sinfonía de
Beethoven (Segundo Movimiento). Alex trata de 'evaporarse' (como él dice suicidarse) saltando por
una ventana, pero sobrevive.
Después de una larga recuperación en el hospital, Alex parece ser
el de antes. En el hospital, el Ministro de Interiores (quien antes
había seleccionado a Alex personalmente para el tratamiento Ludovico)
visita a Alex, disculpandose por los efectos del tratamiento, diciendo
que sólo seguía las recomendaciones de su equipo. El gobierno le
ofrece a Alex un trabajo muy bien remunerado si acepta apoyar la elección
del partido
político (conservador), cuya imagen pública se vio seriamente
dañada por el intento de suicidio de Alex y el controvertido tratamiento
al que fue sometido. Anticipando su regreso al estrago, Alex narra el final de
la película: 'Definitivamente, estaba curado' mientras se ve
una fantasía surreal de él mismo copulando con una mujer en la
nieve, rodeado por damas y caballeros victorianos aplaudiéndole,
mientras se puede escuchar el último movimiento de la Novena
Sinfonía de Beethoven de fondo.
EL RECORRIDO GENERATIVO DE LA OPOSICIÓN: ENFERMEDAD VS.SALUD EN LA
PELÍCULA “LA NARANJA MECANICA”
I. ESTRUCTURAS SEMIO-NARRATIVAS
I.1. Semantica Fundamental (Construcción del Cuadrado
Semiótico).
“El cuadrado semiótico organiza la semantica fundamental
que postula la axiologíadel universo discursivo, al articular los
valores del mundo representado; el mismo cuadrado regula la sintaxis
fundamental, estableciendo las relaciones basicas entre los
términos diferenciales del universo semantico”. (Blanco, Desiderio.
“Claves semióticas”).
El recorrido es completo, ya que empieza en “Enfermedad”, pasa a
“No enfermedad”, luego a “Salud”, “No
salud”, y nuevamente, regresa a “Enfermedad”.
I.2. Sintaxis fundamental
Alex, el protagonista de la película empieza en la
“Enfermedad”, pues desde el comienzo se dedica a drogarse con
leche, lo que desata la violencia en él y sus amigos, y es entonces
cuando se vuelven violentos, golpean, asesinan, violan sexualmente a mujeres.
Cuando es sentenciado a 14 años en prisión por asesinato,
esta en el camino a la “No enfermedad”, y en el momento en
que el Ministro le propone hacerse el tratamiento Ludovico, y éste se
somete, es cuando pasa de “Enfermedad” a “No
enfermedad” porque aún no se ha curado, pero esta en el
proceso. Y mientras esta recibiendo el tratamiento no tiene contacto con
drogas, ni con mujeres, ni hace uso de la violencia, porque lo privan de su
libertad y debe seguir recibiendo el tratamiento.
Al finalizar el tratamiento, demuestran que Alex esta curado. Le ponen a
una mujer en frente y él es incapaz de abusar sexualmente de ella,
simplemente no puede, y cuando intenta ser violento, tampoco le es posible.
Entonces el tratamiento ha funcionado ya partir de ese momento, se encuentra en
“Salud”. No puede tener conductas violentas, y al escuchar la
Novena Sinfonía de Beethoven siente un dolor que no le permite seguir
escuchando (Esto debido a que esa era su canción favorita y en un
inicio, era la que hacía desatar su violencia, ademas de las
drogas).
Después, vive una vida tranquilo, pero sus padres ya no lo quieren en
casa, entonces vaga por las calles y llega a la casa del escritor al que dejó
invalido y cuando lo reconoce, pone la Novena Sinfonía de
Beethoven al volumen maximo, lo que genera un fuerte dolor en Alex, lo
cual lo lleva al estado de “No salud”. Por esto, intenta suicidarse
lanzandose por la ventana, pero sobrevive. Es llevado al hospital, y
vuelve a la normalidad. Se le pide disculpas por el tratamiento que no
funcionó. Y ahí es cuando Alex dice “Realmente, estaba
curado”, lo cual significa que volvió a la
“Enfermedad”, pero en la película, al ser surrealista, lo
que es enfermedad para nosotros, para Alex es la salud.
“El sentido implica una intencionalidad, una dirección. La
intencionalidad no siempre es consciente, pero siempre actúa, y se
presenta como
una relación entre el trayecto que se ha de recorrer y la meta que lo
cierra.” (Blanco, Desiderio. “Claves semióticas”).
I.3. Semantica Narrativa
I.3.1.Junción:
Conjunción:
Alex, el protagonista, esta conjunto con el objeto de valor que es la
Enfermedad.
S Λ O
Disjunción:
Alex,el protagonista se encuentra separado del objeto de valor que es la Enfermedad.
S V O
Tranformación:
Alex, el protagonista, esta enfermo en un inicio. Enfermo en el sentido
de pasión dañosa o alteración en lo moral o espiritual.
SÙO ® SÚO
I.3.2. Modelo Actancial:
“La tradición semiótica distingue dos clases de
trasformaciones: de una parte, las que dependen del deseo y de la
búsqueda, que asocian al sujeto y al objeto; de otra parte, las que
dependen de la comunicación, que asocian al destinador y al
destinatario”. (Blanco, Desiderio. “Semiótica del texto
fílmico”).
I.3.3. Actantes:
“En el, recorrido generativo, el nivel figurativo del
discurso se presenta como una instancia que se
caracteriza por los nuevos investimentos que se añaden al nivel
tematico por medio de las figuras del
contenido. Con tales procedimientos los “objetos” se hacen
visibles, es decir, pueden ser percibidos como
“referentes” del
mundo.” (Blanco, Desiderio. “Semiótica del texto
fílmico”).
Eje del deseo:
Sujeto: Alex.
Alex es el actante que realiza una transformación que es ir de La
“Enfermedad” a la “Salud” y nuevamente regresar a la
“Enfermedad, que es el objeto de deseo.
Objeto del deseo: Enfermedad.
Alex desea la enfermedad de vuelta, lo que implica que quiere volver a ser
violento, volver a abusar sexualmente de mujeres y volver a escuchar la Novena
Sinfonía de Beethoven.
Eje de la comunicación:
Destinador: La leche,como
droga.
Debido a que se trata de una película surrealista, la leche representa
la droga que desata, en el protagonista y sus amigos, la violencia.
Destinatario: Alex.
Alex desea la Enfermedad de vuelta. Es por eso que el destinatario es él
mismo.
Eje del poder:
Ayudante: El escritor invalido.
El escritor ya invalido, al reconocer a Alex, pone a todo volumen la
Novena Sinfonía de Beethoven, lo cual genera un fuerte dolor en Alex y
que lo lleva a un intento de suicidio. El escritor invalido es el
ayudante porque eso hace que revierta el Tratamiento Ludovico y Alex vuelve a
ser el de antes, recuperando así la “Enfermedad”.
Oponente: Tratamiento Ludovico.
El Tratamiento Ludovico es el oponente, porque se lo aplican a Alex con la
finalidad de curarlo. Que goce de buena salud, de modo que ya no actúe violentamente
y no sea un enfermo.
I.4. Sintaxis Narrativa de Superficie:
“El texto fílmico esta constituido por múltiples
códigos, que se ubican en distintos niveles de pertenencia. Los
códigos que intervienen en la configuración del texto se interrelacionan unos con otros
en un tejido inconsútil, determinandose mutuamente y generando
efectos de sentido particulares en cada texto singular en el que
intervienen.” (Blanco, Desiderio. “Semiótica del texto
fílmico”).
I.4.1. Pronas de Apropiación:
Transformación Conjuntiva Reflexiva.
S3 = S1 (Sujeto Operador = Sujeto de Estado)
S3 [(S1 V O Λ S2) (S1 Λ O V
S2)]No se encuentra en el relato de “La naranja mecanica”.
I.4.2. Pronas de Atribución:
Transformación Conjuntiva Transitiva.
S3 ≠ S1 (Son sujetos diferentes)
S3 [(S1 V O Λ S2) (S1 Λ O V S2)]
S3: Escritor invalido.
S1: Alex
Objeto de deseo: Enfermedad
S2: El tratamiento Ludovico
Plano de la ficción: El escritor ya invalido pone la Novena
Sinfonía de Beethoven porque sabía el efecto que tenía ahora
en Alex, así que le provocó dolores tan fuerte que no
podía soportar y comete un intento de suicidio, lo cual lo lleva al
hospital y el escritor, sin querer, ha logrado que Alex tenga nuevamente el
objeto de deseo que es la enfermedad y se deshaga del tratamiento Ludovico.
I.4.3. Pronas de Desposesión:
Transformación Disyuntiva Reflexiva.
S3 = S2
S3 [(S1 V O Λ S2) (S1 Λ O V S2)]
S3: El tratamiento Ludovico.
S1: Alex
Objeto de deseo: Enfermedad
S2: El tratamiento Ludovico
Plano de la ficción: Alex, al someterse al tratamiento Ludovico, hace
que los doctores lo despojen de su enfermedad, obligandolo a no poder
ser un enfermo.
I.4.4. Pronas de Renuncia:
Transformación Disyuntiva Reflexiva.
S3 ≠ S2
S3 [(S1 V O Λ S2) (S1 Λ O V S2)]
S3: Ministro
S1: Alex
Objeto de deseo: Enfermedad
S2: El tratamiento Ludovico
Plano de la ficción: Alex renuncia a la carcel para someterse al
tratamiento Ludovico; de esa forma, también esta renunciando a
ser un enfermo y aceptando curarse, pero no es lo quedesea. Es entonces cuando
renuncia a su objeto de deseo, que es ser un enfermo, lo cual le agrada porque
se comporta violentamente.
I.5. Competencia y Performance:
1.5.1. Programa Principal.
El Sujeto Operador es Alex y él esta en posesión de la
competencia cuando inicia su transformación.
Inicialmente, es un ser enfermo, que es líder de un grupo que tienen los
mismos intereses que él, pero Alex les deja muy en claro que él
es el líder y en una ocasión, se lo tiene que demostrar a uno del grupo
cortandole la muñeca.
1.5.2. Programa Modal o de uso
En un principio, Alex se dedica a asesinar, a abusar sexualmente, a drogarse.
Luego, es sometido al tratamiento Ludovico, y ahí es cuando ocurre la
transformación: Alex ya no puede ser violento, no puede abusar sexualmente
y no puede escuchar la Novena Sinfonía de Beethoven. Todo esto hace que
ya no esté enfermo, y pase a tener buena salud.
1.5.2.1. Adquisición de la competencia
Sx [(S3 V Om) (S3 Λ Om)].
Alex debe volver a ser un enfermo.
Alex quiere volver a ser un enfermo.
Alex sabe volver a ser un enfermo.
Alex puede volver a ser un enfermo.
1.5.2. Objeto Principal o de Valor
El Objeto de Valor de Alex es volver a ser violento, volver a matar, volver a
abusar sexualmente de mujeres, volver a extasiarse escuchando la Novena
Sinfonía de Beethoven y volver a drogarse con sus amigos como
solía hacerlo [con leche].
Todo esto, significaría en conclusiónque el objeto de valor de
Alex es volver a ser un enfermo, que para él significa “estar
curado”.
1.5.3. Objeto Modal
/Querer/: Alex quiere volver a ser un enfermo, pero para él eso es
“estar curado” y esto se grafica claramente en la última
escena de la película, cuando le quitaron el tratamiento Ludovico,
volvió a estar enfermo, pero el afirma que eso era “estar curado”.
/Deber/: Alex debe recuperar su capacidad de ser ultraviolento, sin sentir los
dolores que le dejaba el Tratamiento Ludovico.
/Sabe/: Alex sabe que el Tratamiento Ludovico le va a impedir volver a ser como
era antes: un enfermo.
/Poder/: Alex puede volver a ser un enfermo. Después del intento de
suicidio, se dio cuenta de que había vuelto a ser quien era y que daba
igual las respuestas que le de a la psicóloga, pues el fue capaz de
recuperar su “enfermedad”.
1.5.3. Performance principal
Para recuperar su “enfermedad” y volver a ser lo que era antes, que
es lo que desea, tuvo que arriesgar su vida, intentando suicidarse por los
dolores que le causaba escuchar la Novena Sinfonía de Beethoven debido
al tratamiento Ludovico. Al lanzarse por la ventana, tuvo que estar internado
en el hospital varios meses, pero finalmente logró lo que deseaba:
Volver a ser un enfermo, que para él significaba “estar
curado”.
1.5.4. Performance Modal
Alex, después de que le aplicaran el Tratamiento Ludovico, tiene que
actuar como una persona sana, que goza de buena salud,que no tiene
perversiones; sin embargo, se sabe que trataba de fingir un poco. Ser sano no
era algo que le agradaba pero tenía que asumirlo, pues si no fuera por
someterse al tratamiento Ludovico, él seguiría en la
carcel por muchos años mas.
1.5.5 Síntesis del programa narrativo
Estado inicial: S1 Λ O
Competencia para III:
Estado de competencia: S3 Λ Om
Adquisición de la competencia:
Sx [(S3 V Om) (S3 Λ Om)]
Performance principal:
S3 [(S1 Λ O)] (S1 V O) (S1 Λ O)]
Estado final: S1 Λ O / S1 V O / S1 Λ O
En un inicio, Alex esta conjunto con el objeto de valor que es la
enfermedad. Con el tratamiento Ludovico, ya no esta conjunto con la
enfermedad. Pero finalmente, regresa a estar conjunto con la enfermedad.
(S1 Λ O)
Adquisición de la competencia: Alex desea volver a ser quien era antes y
para eso recurre a Pronas de Renuncia o de Atribución.
EL RECORRIDO GENERATIVO DE LA OPOSICIÓN: Bondad vs. Maldad en “La
Naranja Mecanica”.
I. ESTRUCTURAS SEMIO-NARRATIVAS
I.1. Semantica Fundamental (Construcción del Cuadrado
Semiótico).
Bondad Maldad
No Maldad No Bondad
I.2. Sintaxis fundamental
Recorrido completo
Alex es malo, tiene maldad. Luego Alex pasa por el tratamiento Ludovico y se
vuelve no malo, bueno. Pero losefectos del tratamiento lo llevan al intento de
suicidio por lo que le revierten el tratamiento y lo vuelven no bueno. Vuelve a
su maldad inicial.
I.3. Semantica Narrativa
I.3.1. Junción:
Conjunción:
Alex esta conjunto con el objeto de valor llamado Maldad.
S Λ O
Disjunción:
Alex esta separado del objeto de valor, Maldad.
S V O
Transformación:
Alex es malo, se somete al tratamiento Ludovico. Se vuelve bueno.
SÙO ® SÚO
I.3.2. Modelo Actancial
Eje del deseo:
Sujeto: Alex
Alex es el actor que tiene un objeto de deseo.
Objeto del deseo:
Alex desea la maldad, desea volver a ser el del inicio del relato, el malo.
Eje de la comunicación:
Destinador:
Ya que es una película surrealista, se plantea que la leche que ellos
beben es una especie de droga que incrementa en ellos la agresividad, la
maldad.
Destinatario:
Alex recibe el mensaje del destinador (la droga, leche) lo cual lo hace
reaccionar y actuar.
Eje del poder:
Ayudante:
El escritor lisiado al provocar el intento de suicidio de Alex por lo que lo
llevan al hospital y finalmente le quitan el efecto de no maldad, bondad.
Oponente:
Tratamiento Lodovico. Es el tratamiento que le aplican a Alex con el fin de
quitarle la maldad. Que sea bueno para poder reintegrarse a la sociedad.
I.4. Sintaxis Narrativa de Superficie: programas narrativos:
Transformaciones conjuntivas transitivas
S3 ≠ S1 (Son sujetos diferentes)
S3 [S1 V OΛ S2) (S1 Λ O V S2)]
S3= Viejo escritor
S1= Alex
Objeto del deseo= Maldad
S2= Tratamiento Ludovico
Plano de la ficción:
El viejo escritor logra que Alex recupere la Maldad, deshaciéndose (sin
querer) del tratamiento Ludovico.
I.4.2. Pronas de Atribución:
El viejo escritor pretende vengarse de Alex por la muerte de su esposa. Por
eso, al enterarse de que el joven no soporta la 9na de Beethoven, lo
encerró en una habitación de un piso alto. Alex no supo
qué mas hacer al no soportar la sensación y vio como
única salida, suicidarse. El tratamiento Ludovico le trajo fatales
consecuencias. Finalmente el joven no murió pero el gobierno se vio
obligado a retirarle el tratamiento de su vida. Con lo que volvió a su
maldad.
Alex recupera su maldad, sin querer, gracias al escritor.
I.4.3. Pronas de Desposesión: Transformación transitiva:
S3 ≠ S2
S3 [(S1 V O Λ S2) (S1 Λ O V S2)]
S3= Doctores
S1=Tratamiento Ludovico
Objeto del deseo= Maldad
S2= Alex
Plano de la ficción:
El tratamiento Ludovico aplicado por los doctores le quita al sujeto (Alex) su
maldad, lo obliga a ser bueno.
I.4.4. Pronas de Renuncia:
S3 = S2
S3 [(S1 V O Λ S2) (S1 Λ O V S2)]
S3= Doctores
S1=Tratamiento Ludovico
Objeto del deseo= Maldad
S2= Alex
Plano de la ficción:
Alex se somete al tratamiento Ludovico para poder recuperar su libertad. La
promesa del gobierno era que por medio de este tratamiento los
reclusospodrían reintegrarse a la sociedad. Se llega a todo esto porque
se plantea el problema de que los centros penitenciarios estan
sobrepoblados.
I.5. Competencia y Performance:
1.5.1. Programa Principal.
Alex era el líder de su pandilla, todos le obedecían, él
castigaba. Como líder era el mas malo, el guía.
1.5.2. Programa Modal o de uso
Plano de la ficción:
Estando en la carcel, Alex, se aproxima al cura e intenta portarse bien
con el objetivo de salir de la carcel pronto. Así pone en
practica su maña, malicia y manipulación. Para volver a su
vida cotidiana Alex decide conseguir como sea el tratamiento Ludovico.
1.5.2.1. Adquisición de la competencia
Sx [(S3 V Om) (S3 Λ Om)].
Debe recuperar su Maldad
Quiere recuperar su Maldad
Sabe recuperar su Maldad
Puede recuperar su Maldad.
1.5.2. Objeto Principal o de Valor
El objeto del deseo de Alex es recuperar su forma de ser, dejar de sentirse
enfermo y encarcelado por el Tratamiento Ludovico. Recuperar su maldad.
1.5.3. Objeto Modal
/Querer/: Quiere volver a ser él, recuperar su vida, volver a tener el
control.
/Deber/: Debe recuperar su ego.
/Sabe/: Que su maldad no tiene caso en el encierro.
/Poder/: Recuperar su Maldad.
1.5.3. Performance principal
Alex sabe lo que quiere recuperar y se arriesga para lograrlo.
1.5.4. Performance Modal
Alex aprende a manejarse para poder fingir con los demas a su favor.
Adquiere competenciapara engañar y controlarse a favor de su objetivo.
Es decir, asume superficialmente la bondad.
Los reos molestan a Alex durante la misa mandandole besitos.
Alex mientras lee la biblia se imagina llevar El padre al verlo interesado en
la una vida pagana y de guerra(matanza) “la palabra” lo aconseja y
Que se plantea en algunos sucesos del libro. apoya.
Síntesis del programa narrativo
Estado inicial: S1 Λ O
Competencia para III:
Estado de competencia: S3 Λ Om
Adquisición de la competencia:
Sx [(S3 V Om) (S3 Λ Om)]
Performance principal:
S3 [(S1 Λ O)] (S1 V O) (S1 Λ O)]
Estado final: S1 Λ O / S1 V O / S1 Λ O
En la situación inicial Alex esta conjunto con su objeto de
valor, la Maldad.
(S1 Λ O)
Adquisición de la competencia: para poder alcanzar su objeto de valor,
Alex se las arregla para poder volver a ser quien era inicialmente.
Conclusión:
Después de analizar el recorrido generativo de la oposición:
Enfermedad vs Salud y Bien vs Mal, en la película “La naranja
mecanica”. Vemos que hay muchas coincidencias en cuanto al
analisis semiótico pues el protagonista, Alex, desea y busca lo
negativo que para él es negativo. En cuanto a Enfermedad y Maldad, que
ya desarrollamos en el trabajo.
Por el caracter surrealista de lapelícula no podemos dejar que
nos confunda pues nos encontramos frente a un recorrido completo del cuadrado semiótico.
Solo se maneja la contrariedad de lo habitual.
Gracias al trabajo con ésta película podemos ponernos del otro
lado de la realidad. Realidad que actualmente nos muestra una película
como “Paraíso” donde se resalta la violencia en que se
desenvuelven y viven algunos jóvenes.
La ironía se maneja en el film para poder captar la atención en
constantes momentos como con algunos objetos, como la leche que es un objeto
central en ambas oposiciones estudiadas.
Es una buena forma de llegar a los jóvenes y de ayudar a reflexionar
sobre una realidad que se veía venir desde los años 80’s,
cuando fue estrenada la película.
Bibliografía
Albano, Sergio et al : Diccionario de Semiótica. Buenos Aires, Quadrata,
2005.
Bausate y Meza, Jaime. “Semiótica”. Escuela de Periodismo,
2003.
Blanco, Desiderio: “Semiótica del texto fílmico”.
Lima, 2003.
Blanco, Desiderio. “Claves Semióticas”. Lima, 1989.
Finol, David Enrique. “Semiótica, cultura e inter-textualidad:
Babel o la crisis de la comunicación”
García Cconto, José. El cuadrado semiótico. El programa
narrativo. El modelo actancial. El esquema narrativo.
Gonzalez Montes, Antonio. El recorrido generativo en “A la
deriva” de Horacio Quiroga. Lima, 2008.
“Dialogos semióticos”. Lima, 2002.
Quevedo, Bais. “La semiótica narrativa”.