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Analisis semiótico de la película 'La naranja mecanica' - resumen



Introducción: Importancia histórica, social, cultural y semiótica de la oposición

En el presente trabajo, vamos a trabajar el recorrido generativo de la oposición: Enfermedad vs Salud y Bien vs Mal, en la película “La naranja mecanica”.
Consideramos esta oposición por la importancia semiótica que tiene tanto en la película como en la realidad, si nos ponemos a analizarla.
Se trata de una oposición que puede ser aplicada a la realidad, a pesar de tratarse de una película surrealista. Esto, debido a que, si bien, la película cuenta con recursos netamente del surrealismo (como por ejemplo, el hecho de drogarse con leche), la oposición Enfermedad vs. Salud se puede aplicar en el mundo real debido a que la enfermedad se relaciona con la violencia, las drogas.


Lo que sucede en la película es que para el protagonista, “enfermedad” es en realidad, estar saludable, debido a que cuando volvió a la enfermedad, él afirmó que “ahora, definitivamente, estaba curado”.
“La naranja mecanica” toca un tema social de mucha importancia: La violencia, la cual se desata al hacer uso de las drogas, el cual resulta ser un problema social actualmente y hace 30 años aproximadamente.
La película resulta ser surrealista porque la droga que usan los chicos es la leche, y con lo cual se convierten en seres sumamente violentos. Ademas, el protagonista tiene la peculiaridad de que al escuchar su canción favorita: La Novena Sinfonía de Beethoven, tambiéndesata una conducta violenta. Esto grafica la cultura musical que hay en el protagonista, a pesar de ser malo, cruel, enfermo, un asesino.

Hemos querido darle dos enfoques: Uno desde el punto de vista de la enfermedad como alteración en lo moral y espiritual, y el otro punto de vista desde la bondad; ambos con sus respectivas oposiciones.
En la primera parte, el analisis de la oposición Enfermedad vs Salud, y en la segunda parte, Bondad vs Maldad.


Sinopsis y Breve Resumen



Ambientada en la Inglaterra del futuro: 1995, vista desde 1965, la película sigue la vida de un joven de 18 años llamado Alex DeLarge cuyos placeres son Beethoven, la violación y la ultraviolencia. Él es líder de una pequeña pandilla de gamberros, a los cuales se refiere como 'drugos'. Alex es irreverente y abusa de los demas; miente a sus padres para no ir a la escuela.
Alex lleva a sus 'drugos' a invadir una casa, golpean al escritor que vive en ella y violan a su esposa ante la mirada impotente de éste mientras Alex canta Singin' in the Rain. Después, lidia con un intento de golpe de uno de sus 'drugos' subordinados.
Después de faltar a clases, seduce a dos adolescentes en una tienda de discos; a pesar de no reconocer los nombres de sus estrellas favoritas, éste las lleva a su casa y tiene relaciones con ambas.
Posteriormente, Alex es capturado durante un robo, traicionado por sus 'drugos' (uno al que Alex le había cortado la muñeca enrespuesta a un reto a su autoridad como líder de la pandilla). Después de ser arrestado, descubre que la víctima del robo ha muerto: Alex es un asesino. Es sentenciado a 14 años de prisión.
Después de haber cumplido dos años, se le ofrece la libertad condicional, si se somete al tratamiento Ludovico, un terapia experimental de aversión, desarrollada por el gobierno como una estrategia para detener el crimen en la sociedad. El tratamiento consiste en ser expuesto a formas extremas de violencia a través de una pantalla, como un cine muy violento. Alex es incapaz de apartar la mirada de la pantalla, ya que sus ojos estan sujetos por un par de ganchos. También es drogado antes de ver las películas, para que asocie las acciones violentas con el dolor que estas le provocan.
Así que, el tratamiento Ludovico, lo deja incapaz de ser violento (ni siquiera en defensa propia) y también incapaz de tocar a una mujer desnuda, pero, en un imprevisto efecto secundario, el tratamiento también lo hace incapaz de oír su pieza favorita de Beethoven, la Novena Sinfonía.
Sin la capacidad de defenderse, y de haber sido desahuciado por sus padres, Alex desanimadamente deambula por Londres. Pronto encuentra a viejas víctimas y dos de sus antiguos 'drugos' (ahora policías) quienes lo golpean y casi ahogan.
Alex vaga por los bosques hasta llegar a la casa del escritor cuya esposa habían violado antes en la película. El escritor lo deja entrar antes de descubrir suidentidad; luego, droga a Alex e intenta hacer que se suicide tocando una versión electrónica de la Novena Sinfonía de Beethoven (Segundo Movimiento). Alex trata de 'evaporarse' (como él dice suicidarse) saltando por una ventana, pero sobrevive.
Después de una larga recuperación en el hospital, Alex parece ser el de antes. En el hospital, el Ministro de Interiores (quien antes había seleccionado a Alex personalmente para el tratamiento Ludovico) visita a Alex, disculpandose por los efectos del tratamiento, diciendo que sólo seguía las recomendaciones de su equipo. El gobierno le ofrece a Alex un trabajo muy bien remunerado si acepta apoyar la elección del partido político (conservador), cuya imagen pública se vio seriamente dañada por el intento de suicidio de Alex y el controvertido tratamiento al que fue sometido. Anticipando su regreso al estrago, Alex narra el final de la película: 'Definitivamente, estaba curado' mientras se ve una fantasía surreal de él mismo copulando con una mujer en la nieve, rodeado por damas y caballeros victorianos aplaudiéndole, mientras se puede escuchar el último movimiento de la Novena Sinfonía de Beethoven de fondo.


EL RECORRIDO GENERATIVO DE LA OPOSICIÓN: ENFERMEDAD VS.SALUD EN LA PELÍCULA “LA NARANJA MECANICA”

I. ESTRUCTURAS SEMIO-NARRATIVAS
I.1. Semantica Fundamental (Construcción del Cuadrado Semiótico).

“El cuadrado semiótico organiza la semantica fundamental que postula la axiologíadel universo discursivo, al articular los valores del mundo representado; el mismo cuadrado regula la sintaxis fundamental, estableciendo las relaciones basicas entre los términos diferenciales del universo semantico”. (Blanco, Desiderio. “Claves semióticas”).


El recorrido es completo, ya que empieza en “Enfermedad”, pasa a “No enfermedad”, luego a “Salud”, “No salud”, y nuevamente, regresa a “Enfermedad”.


I.2. Sintaxis fundamental



Alex, el protagonista de la película empieza en la “Enfermedad”, pues desde el comienzo se dedica a drogarse con leche, lo que desata la violencia en él y sus amigos, y es entonces cuando se vuelven violentos, golpean, asesinan, violan sexualmente a mujeres.
Cuando es sentenciado a 14 años en prisión por asesinato, esta en el camino a la “No enfermedad”, y en el momento en que el Ministro le propone hacerse el tratamiento Ludovico, y éste se somete, es cuando pasa de “Enfermedad” a “No enfermedad” porque aún no se ha curado, pero esta en el proceso. Y mientras esta recibiendo el tratamiento no tiene contacto con drogas, ni con mujeres, ni hace uso de la violencia, porque lo privan de su libertad y debe seguir recibiendo el tratamiento.
Al finalizar el tratamiento, demuestran que Alex esta curado. Le ponen a una mujer en frente y él es incapaz de abusar sexualmente de ella, simplemente no puede, y cuando intenta ser violento, tampoco le es posible. Entonces el tratamiento ha funcionado ya partir de ese momento, se encuentra en “Salud”. No puede tener conductas violentas, y al escuchar la Novena Sinfonía de Beethoven siente un dolor que no le permite seguir escuchando (Esto debido a que esa era su canción favorita y en un inicio, era la que hacía desatar su violencia, ademas de las drogas).
Después, vive una vida tranquilo, pero sus padres ya no lo quieren en casa, entonces vaga por las calles y llega a la casa del escritor al que dejó invalido y cuando lo reconoce, pone la Novena Sinfonía de Beethoven al volumen maximo, lo que genera un fuerte dolor en Alex, lo cual lo lleva al estado de “No salud”. Por esto, intenta suicidarse lanzandose por la ventana, pero sobrevive. Es llevado al hospital, y vuelve a la normalidad. Se le pide disculpas por el tratamiento que no funcionó. Y ahí es cuando Alex dice “Realmente, estaba curado”, lo cual significa que volvió a la “Enfermedad”, pero en la película, al ser surrealista, lo que es enfermedad para nosotros, para Alex es la salud.



“El sentido implica una intencionalidad, una dirección. La intencionalidad no siempre es consciente, pero siempre actúa, y se presenta como una relación entre el trayecto que se ha de recorrer y la meta que lo cierra.” (Blanco, Desiderio. “Claves semióticas”).

I.3. Semantica Narrativa
I.3.1.Junción:

Conjunción:
Alex, el protagonista, esta conjunto con el objeto de valor que es la Enfermedad.

S Λ O

Disjunción:
Alex,el protagonista se encuentra separado del objeto de valor que es la Enfermedad.
S V O

Tranformación:
Alex, el protagonista, esta enfermo en un inicio. Enfermo en el sentido de pasión dañosa o alteración en lo moral o espiritual.
SÙO ® SÚO


I.3.2. Modelo Actancial:



“La tradición semiótica distingue dos clases de trasformaciones: de una parte, las que dependen del deseo y de la búsqueda, que asocian al sujeto y al objeto; de otra parte, las que dependen de la comunicación, que asocian al destinador y al destinatario”. (Blanco, Desiderio. “Semiótica del texto fílmico”).

I.3.3. Actantes:

“En el, recorrido generativo, el nivel figurativo del discurso se presenta como una instancia que se caracteriza por los nuevos investimentos que se añaden al nivel tematico por medio de las figuras del contenido. Con tales procedimientos los “objetos” se hacen visibles, es decir, pueden ser percibidos como “referentes” del mundo.” (Blanco, Desiderio. “Semiótica del texto fílmico”).



Eje del deseo:
Sujeto: Alex.
Alex es el actante que realiza una transformación que es ir de La “Enfermedad” a la “Salud” y nuevamente regresar a la “Enfermedad, que es el objeto de deseo.
Objeto del deseo: Enfermedad.
Alex desea la enfermedad de vuelta, lo que implica que quiere volver a ser violento, volver a abusar sexualmente de mujeres y volver a escuchar la Novena Sinfonía de Beethoven.
Eje de la comunicación:
Destinador: La leche,como droga.
Debido a que se trata de una película surrealista, la leche representa la droga que desata, en el protagonista y sus amigos, la violencia.
Destinatario: Alex.
Alex desea la Enfermedad de vuelta. Es por eso que el destinatario es él mismo.
Eje del poder:
Ayudante: El escritor invalido.
El escritor ya invalido, al reconocer a Alex, pone a todo volumen la Novena Sinfonía de Beethoven, lo cual genera un fuerte dolor en Alex y que lo lleva a un intento de suicidio. El escritor invalido es el ayudante porque eso hace que revierta el Tratamiento Ludovico y Alex vuelve a ser el de antes, recuperando así la “Enfermedad”.
Oponente: Tratamiento Ludovico.
El Tratamiento Ludovico es el oponente, porque se lo aplican a Alex con la finalidad de curarlo. Que goce de buena salud, de modo que ya no actúe violentamente y no sea un enfermo.

I.4. Sintaxis Narrativa de Superficie:

“El texto fílmico esta constituido por múltiples códigos, que se ubican en distintos niveles de pertenencia. Los códigos que intervienen en la configuración del texto se interrelacionan unos con otros en un tejido inconsútil, determinandose mutuamente y generando efectos de sentido particulares en cada texto singular en el que intervienen.” (Blanco, Desiderio. “Semiótica del texto fílmico”).

I.4.1. Pronas de Apropiación:
Transformación Conjuntiva Reflexiva.
S3 = S1 (Sujeto Operador = Sujeto de Estado)

S3 [(S1 V O Λ S2) (S1 Λ O V S2)]No se encuentra en el relato de “La naranja mecanica”.

I.4.2. Pronas de Atribución:
Transformación Conjuntiva Transitiva.
S3 ≠ S1 (Son sujetos diferentes)

S3
[(S1 V O Λ S2) (S1 Λ O V S2)]
S3: Escritor invalido.
S1: Alex
Objeto de deseo: Enfermedad
S2: El tratamiento Ludovico

Plano de la ficción: El escritor ya invalido pone la Novena Sinfonía de Beethoven porque sabía el efecto que tenía ahora en Alex, así que le provocó dolores tan fuerte que no podía soportar y comete un intento de suicidio, lo cual lo lleva al hospital y el escritor, sin querer, ha logrado que Alex tenga nuevamente el objeto de deseo que es la enfermedad y se deshaga del tratamiento Ludovico.

I.4.3. Pronas de Desposesión:
Transformación Disyuntiva Reflexiva.
S3 = S2
S3
[(S1 V O Λ S2) (S1 Λ O V S2)]
S3: El tratamiento Ludovico.
S1: Alex
Objeto de deseo: Enfermedad
S2: El tratamiento Ludovico

Plano de la ficción: Alex, al someterse al tratamiento Ludovico, hace que los doctores lo despojen de su enfermedad, obligandolo a no poder ser un enfermo.

I.4.4. Pronas de Renuncia:
Transformación Disyuntiva Reflexiva.
S3 ≠ S2
S3
[(S1 V O Λ S2) (S1 Λ O V S2)]
S3: Ministro
S1: Alex
Objeto de deseo: Enfermedad
S2: El tratamiento Ludovico

Plano de la ficción: Alex renuncia a la carcel para someterse al tratamiento Ludovico; de esa forma, también esta renunciando a ser un enfermo y aceptando curarse, pero no es lo quedesea. Es entonces cuando renuncia a su objeto de deseo, que es ser un enfermo, lo cual le agrada porque se comporta violentamente.

I.5. Competencia y Performance:
1.5.1. Programa Principal.



El Sujeto Operador es Alex y él esta en posesión de la competencia cuando inicia su transformación.
Inicialmente, es un ser enfermo, que es líder de un grupo que tienen los mismos intereses que él, pero Alex les deja muy en claro que él es el líder y en una ocasión, se lo tiene que demostrar a uno del grupo cortandole la muñeca.

1.5.2. Programa Modal o de uso

En un principio, Alex se dedica a asesinar, a abusar sexualmente, a drogarse. Luego, es sometido al tratamiento Ludovico, y ahí es cuando ocurre la transformación: Alex ya no puede ser violento, no puede abusar sexualmente y no puede escuchar la Novena Sinfonía de Beethoven. Todo esto hace que ya no esté enfermo, y pase a tener buena salud.


1.5.2.1. Adquisición de la competencia

Sx
[(S3 V Om) (S3 Λ Om)].

Alex debe volver a ser un enfermo.
Alex quiere volver a ser un enfermo.
Alex sabe volver a ser un enfermo.
Alex puede volver a ser un enfermo.

1.5.2. Objeto Principal o de Valor

El Objeto de Valor de Alex es volver a ser violento, volver a matar, volver a abusar sexualmente de mujeres, volver a extasiarse escuchando la Novena Sinfonía de Beethoven y volver a drogarse con sus amigos como solía hacerlo [con leche].
Todo esto, significaría en conclusiónque el objeto de valor de Alex es volver a ser un enfermo, que para él significa “estar curado”.

1.5.3. Objeto Modal

/Querer/: Alex quiere volver a ser un enfermo, pero para él eso es “estar curado” y esto se grafica claramente en la última escena de la película, cuando le quitaron el tratamiento Ludovico, volvió a estar enfermo, pero el afirma que eso era “estar curado”.
/Deber/: Alex debe recuperar su capacidad de ser ultraviolento, sin sentir los dolores que le dejaba el Tratamiento Ludovico.
/Sabe/: Alex sabe que el Tratamiento Ludovico le va a impedir volver a ser como era antes: un enfermo.
/Poder/: Alex puede volver a ser un enfermo. Después del intento de suicidio, se dio cuenta de que había vuelto a ser quien era y que daba igual las respuestas que le de a la psicóloga, pues el fue capaz de recuperar su “enfermedad”.

1.5.3. Performance principal

Para recuperar su “enfermedad” y volver a ser lo que era antes, que es lo que desea, tuvo que arriesgar su vida, intentando suicidarse por los dolores que le causaba escuchar la Novena Sinfonía de Beethoven debido al tratamiento Ludovico. Al lanzarse por la ventana, tuvo que estar internado en el hospital varios meses, pero finalmente logró lo que deseaba: Volver a ser un enfermo, que para él significaba “estar curado”.

1.5.4. Performance Modal
Alex, después de que le aplicaran el Tratamiento Ludovico, tiene que actuar como una persona sana, que goza de buena salud,que no tiene perversiones; sin embargo, se sabe que trataba de fingir un poco. Ser sano no era algo que le agradaba pero tenía que asumirlo, pues si no fuera por someterse al tratamiento Ludovico, él seguiría en la carcel por muchos años mas.

1.5.5 Síntesis del programa narrativo
Estado inicial: S1 Λ O

Competencia para III:
Estado de competencia: S3 Λ Om

Adquisición de la competencia:
Sx
[(S3 V Om) (S3 Λ Om)]

Performance principal:
S3
[(S1 Λ O)] (S1 V O) (S1 Λ O)]

Estado final: S1 Λ O / S1 V O / S1 Λ O
En un inicio, Alex esta conjunto con el objeto de valor que es la enfermedad. Con el tratamiento Ludovico, ya no esta conjunto con la enfermedad. Pero finalmente, regresa a estar conjunto con la enfermedad.
(S1 Λ O)
Adquisición de la competencia: Alex desea volver a ser quien era antes y para eso recurre a Pronas de Renuncia o de Atribución.










EL RECORRIDO GENERATIVO DE LA OPOSICIÓN: Bondad vs. Maldad en “La Naranja Mecanica”.

I. ESTRUCTURAS SEMIO-NARRATIVAS
I.1. Semantica Fundamental (Construcción del Cuadrado Semiótico).

Bondad Maldad

No Maldad No Bondad

I.2. Sintaxis fundamental
Recorrido completo
Alex es malo, tiene maldad. Luego Alex pasa por el tratamiento Ludovico y se vuelve no malo, bueno. Pero losefectos del tratamiento lo llevan al intento de suicidio por lo que le revierten el tratamiento y lo vuelven no bueno. Vuelve a su maldad inicial.

I.3. Semantica Narrativa
I.3.1. Junción:
Conjunción:
Alex esta conjunto con el objeto de valor llamado Maldad.

S Λ O
Disjunción:
Alex esta separado del objeto de valor, Maldad.
S V O
Transformación:
Alex es malo, se somete al tratamiento Ludovico. Se vuelve bueno.
SÙO ® SÚO

I.3.2. Modelo Actancial

Eje del deseo:
Sujeto: Alex
Alex es el actor que tiene un objeto de deseo.
Objeto del deseo:
Alex desea la maldad, desea volver a ser el del inicio del relato, el malo.

Eje de la comunicación:
Destinador:
Ya que es una película surrealista, se plantea que la leche que ellos beben es una especie de droga que incrementa en ellos la agresividad, la maldad.
Destinatario:
Alex recibe el mensaje del destinador (la droga, leche) lo cual lo hace reaccionar y actuar.
Eje del poder:
Ayudante:
El escritor lisiado al provocar el intento de suicidio de Alex por lo que lo llevan al hospital y finalmente le quitan el efecto de no maldad, bondad.
Oponente:
Tratamiento Lodovico. Es el tratamiento que le aplican a Alex con el fin de quitarle la maldad. Que sea bueno para poder reintegrarse a la sociedad.

I.4. Sintaxis Narrativa de Superficie: programas narrativos:
Transformaciones conjuntivas transitivas

S3 ≠ S1 (Son sujetos diferentes)

S3
[S1 V OΛ S2) (S1 Λ O V S2)]

S3= Viejo escritor
S1= Alex
Objeto del deseo= Maldad
S2= Tratamiento Ludovico
Plano de la ficción:
El viejo escritor logra que Alex recupere la Maldad, deshaciéndose (sin querer) del tratamiento Ludovico.
I.4.2. Pronas de Atribución:
El viejo escritor pretende vengarse de Alex por la muerte de su esposa. Por eso, al enterarse de que el joven no soporta la 9na de Beethoven, lo encerró en una habitación de un piso alto. Alex no supo qué mas hacer al no soportar la sensación y vio como única salida, suicidarse. El tratamiento Ludovico le trajo fatales consecuencias. Finalmente el joven no murió pero el gobierno se vio obligado a retirarle el tratamiento de su vida. Con lo que volvió a su maldad.
Alex recupera su maldad, sin querer, gracias al escritor.

I.4.3. Pronas de Desposesión: Transformación transitiva:
S3 ≠ S2

S3
[(S1 V O Λ S2) (S1 Λ O V S2)]

S3= Doctores
S1=Tratamiento Ludovico
Objeto del deseo= Maldad
S2= Alex
Plano de la ficción:
El tratamiento Ludovico aplicado por los doctores le quita al sujeto (Alex) su maldad, lo obliga a ser bueno.

I.4.4. Pronas de Renuncia:
S3 = S2

S3
[(S1 V O Λ S2) (S1 Λ O V S2)]

S3= Doctores
S1=Tratamiento Ludovico
Objeto del deseo= Maldad
S2= Alex

Plano de la ficción:
Alex se somete al tratamiento Ludovico para poder recuperar su libertad. La promesa del gobierno era que por medio de este tratamiento los reclusospodrían reintegrarse a la sociedad. Se llega a todo esto porque se plantea el problema de que los centros penitenciarios estan sobrepoblados.


I.5. Competencia y Performance:
1.5.1. Programa Principal.
Alex era el líder de su pandilla, todos le obedecían, él castigaba. Como líder era el mas malo, el guía.












1.5.2. Programa Modal o de uso
Plano de la ficción:
Estando en la carcel, Alex, se aproxima al cura e intenta portarse bien con el objetivo de salir de la carcel pronto. Así pone en practica su maña, malicia y manipulación. Para volver a su vida cotidiana Alex decide conseguir como sea el tratamiento Ludovico.

1.5.2.1. Adquisición de la competencia
Sx
[(S3 V Om) (S3 Λ Om)].
Debe recuperar su Maldad
Quiere recuperar su Maldad
Sabe recuperar su Maldad
Puede recuperar su Maldad.
1.5.2. Objeto Principal o de Valor
El objeto del deseo de Alex es recuperar su forma de ser, dejar de sentirse enfermo y encarcelado por el Tratamiento Ludovico. Recuperar su maldad.
1.5.3. Objeto Modal
/Querer/: Quiere volver a ser él, recuperar su vida, volver a tener el control.
/Deber/: Debe recuperar su ego.
/Sabe/: Que su maldad no tiene caso en el encierro.
/Poder/: Recuperar su Maldad.
1.5.3. Performance principal
Alex sabe lo que quiere recuperar y se arriesga para lograrlo.

1.5.4. Performance Modal
Alex aprende a manejarse para poder fingir con los demas a su favor. Adquiere competenciapara engañar y controlarse a favor de su objetivo. Es decir, asume superficialmente la bondad.






Los reos molestan a Alex durante la misa mandandole besitos.









Alex mientras lee la biblia se imagina llevar El padre al verlo interesado en la una vida pagana y de guerra(matanza) “la palabra” lo aconseja y
Que se plantea en algunos sucesos del libro. apoya.

Síntesis del programa narrativo
Estado inicial: S1 Λ O

Competencia para III:
Estado de competencia: S3 Λ Om

Adquisición de la competencia:
Sx
[(S3 V Om) (S3 Λ Om)]

Performance principal:
S3
[(S1 Λ O)] (S1 V O) (S1 Λ O)]

Estado final: S1 Λ O / S1 V O / S1 Λ O
En la situación inicial Alex esta conjunto con su objeto de valor, la Maldad.
(S1 Λ O)
Adquisición de la competencia: para poder alcanzar su objeto de valor, Alex se las arregla para poder volver a ser quien era inicialmente.







Conclusión:
Después de analizar el recorrido generativo de la oposición: Enfermedad vs Salud y Bien vs Mal, en la película “La naranja mecanica”. Vemos que hay muchas coincidencias en cuanto al analisis semiótico pues el protagonista, Alex, desea y busca lo negativo que para él es negativo. En cuanto a Enfermedad y Maldad, que ya desarrollamos en el trabajo.
Por el caracter surrealista de lapelícula no podemos dejar que nos confunda pues nos encontramos frente a un recorrido completo del cuadrado semiótico. Solo se maneja la contrariedad de lo habitual.
Gracias al trabajo con ésta película podemos ponernos del otro lado de la realidad. Realidad que actualmente nos muestra una película como “Paraíso” donde se resalta la violencia en que se desenvuelven y viven algunos jóvenes.
La ironía se maneja en el film para poder captar la atención en constantes momentos como con algunos objetos, como la leche que es un objeto central en ambas oposiciones estudiadas.
Es una buena forma de llegar a los jóvenes y de ayudar a reflexionar sobre una realidad que se veía venir desde los años 80’s, cuando fue estrenada la película.












Bibliografía

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Bausate y Meza, Jaime. “Semiótica”. Escuela de Periodismo, 2003.
Blanco, Desiderio: “Semiótica del texto fílmico”. Lima, 2003.
Blanco, Desiderio. “Claves Semióticas”. Lima, 1989.
Finol, David Enrique. “Semiótica, cultura e inter-textualidad: Babel o la crisis de la comunicación”
García Cconto, José. El cuadrado semiótico. El programa narrativo. El modelo actancial. El esquema narrativo.
Gonzalez Montes, Antonio. El recorrido generativo en “A la deriva” de Horacio Quiroga. Lima, 2008.
“Dialogos semióticos”. Lima, 2002.
Quevedo, Bais. “La semiótica narrativa”.


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