NEON (Ne)


Incoloro

El neón es un elemento químico de número atómico 10 y símbolo Ne. Es un gas noble, incoloro, prácticamente inerte, presente en trazas en el aire, pero muy abundante en el universo, que proporciona un tono rojizo (no es un color) característico a la luz de las lámparasfluorescentes en las que se emplea.

Características principales


Tubo de descarga lleno de neón puro.

Es el segundo gas noble más ligero, y presenta un poder de refrigeración, por unidad de volumen, 40 veces mayor que el del helio líquido y tres veces mayor que el del hidrógeno líquido. En la mayoría de las aplicaciones el uso de neón líquido es más económico que el del helio.
Peso atómico: 20,183 uma

Punto de ebullición: 27  K (-246 °C)
Punto de fusión: 24,6 K (-248,6 °C)
Densidad: 1,20 g/ml (1,204 g/cm3 a -246 °C)
En el ambiente hay cierta cantidad de Neón.

Aplicaciones

El tono rojo-anaranjado de la luz emitida por los tubos de neón se usa abundantemente para los indicadores publicitarios, también reciben la denominación de tubos de neón otros de color distinto que en realidad contienen gases diferentes. Otros usos del neón que pueden citarse son


Rotulo luminoso que funciona con neón

Indicadores de alto voltaje.
Tubos de televisión.
Junto con el helio se emplea para obtener un tipo de láser.
El neón licuado se comercializa como refrigerante criogénico.
El neón líquido se utiliza en lugar del hidrógeno líquido para refrigeración.

Abundancia y obtención

El neón se encuentra usualmente en forma de gas monoatómico. La atmósfera terrestre contiene 15  ppm y se obtiene por subenfriamiento del aire y destilación del líquido criogénico resultante. El neón es el quinto elemento más abundante en el universo por masa, luego del hidrógeno, helio, oxígeno y carbono. Se encuentra en pequeñas cantidades en la atmósfera y en la corteza terrestrese halla en una proporción de 0,005 ppm.



Explica la importancia y conservación del agua en los ecosistemas desde el análisis y la reflexión crítica sobre este recurso como medio de vida.



TECNICA
OBSERVACION





INSTRUMENTO

COLLAGE

ANEXOS






Conservas el agua usando solo lo necesario.
Lavas el auto recogiendo el agua en recipientes.
Cierras bien las llaves de agua.
UNA GOTITA DE AGUA
Hace poco tiempo existía una niña llamada Ana, que tenía el cabello largo y de color dorado, ojos azules y una sonrisa muy divertida. Anita vivía en una casita de madera en el bosque, a ella le gustaba mucho desperdiciar y contaminar el agua, lavaba en el río sus juguetes sucios con mucho detergente, echaba las basuras al río y a veces hacia popó y se orinaba en el agua.
Cierto día apareció una Gotita de Agua caminando, y acercándose a Anita le preguntó, ssabes niña lo que yo siento en este momento Anita sorprendida contestó, -no- spor qué? Mira pequeñita, primero que todo mi nombre es Gotita de Agua y comotú me has contaminado, voy a morir prontamente y no podré servir a los seres vivos.
En la ciudad de Cucha el agua escaseó durante cinco semanas porque las personas no la cuidaban y la desperdiciaban al igual que Ana. La niña quedó triste y la gente se quejaba porque tenía sed y olía muy mal. Las personas se estaban muriendo porque, “SIN AGUA NO PODEMOS VIVIR”.
El Gobierno de la ciudad de Cucha, llamó a la empresa “Gota de Agua”, la cual era prestadora del servicio de distribución del vital elemento, e inmediatamente afirmaron que en el lugar donde nacía el río Cutuma, habían contaminado el agua y no podían consumir de ésta.
Anita escuchaba a las personas muy desesperadas porque no había agua y por tanto podrían morir. Ana pensó en buscar a su amiga Gotita de Agua, para que ambas buscaran la forma de ayudar a la comunidad y a todos los seres vivos para que no perecieran. 
Buscó incansablemente a Gotita de Agua y la encontró moribunda sobre un árbol, Anita asustada dijo tamiga no te mueras, yo te salvaré! Anita puso a Gotita de Agua bajo la sombra de un árbol, y al día siguiente Gotita se recuperó milagrosamente.
Anita preguntó a Gotita de Agua, spor qué tú afirmas que yo he contribuido a la contaminación del agua y que por eso estás sufriendo? dulce niña, quiero enseñarte que el agua es la vida para todoslos seres vivos, por tanto no se puede malgastar y además hay que cuidarla, no echando basuras y otros contaminantes a los ríos, es importante también cuidar los árboles de las orillas, los cuales protegen los afluentes para que el agua no se agote.
Anita se dirigió a Gotita de Agua muy arrepentida de lo que había hecho, y con la lección aprendida le dijo, -Gotita de Agua lo siento mucho, cuánto has sufrido por la culpa de las personas que cometen errores como yo, te prometo estudiar todo lo relacionado con el cuidado y la conservación del medio ambiente, para enseñarle a las personas del mundo entero sobre el daño que consiente o inconscientemente causamos a la naturaleza, además seguiré todos tus consejos para cuidar el agua, la cual es fuente de vida.
Gotita de Agua quedó muy feliz y fue a reunirse con todas las Gotitas de Agua del mundo y les dijo, que una niña llamada Ana, salvó su vida y que iba a enseñar a todas las personas acerca de la importancia de conservar y proteger el agua para que la vida del ser vivo no se acabe.
Finalmente las personas aprendieron la lección, en particular Ana, que contaminaba y desperdiciaba mucho el agua.
La gotita de agua se rompió, pero la diversión nunca terminó, porque las personas aprendieron la lección, recordando que nunca se debe desperdiciar, ni contaminar el agua.

Se sabe que el neón se sintetiza en estrellas masivas durante las últimas etapas de éstas como gigantes o supergigantes rojas (durante la fase de fusión de carbono y oxígeno en neón y magnesio), o a veces como variables azules luminosas o estrellas Wolf-Rayet.
Compuestos

Aun cuando el neón es inerte a efectos prácticos, se ha obtenido un compuesto con flúor en el laboratorio. No se sabe con certeza si éste o algún otro compuesto de neón distinto existen en la naturaleza, pero algunas evidencias sugieren que puede ser así. Los iones Ne8-, (NeAr)16-, (NeH)7- y (HeNe)16- han sido observados en investigaciones espectrométricas de masa y ópticos. Además, se sabe que el neón forma un hidrato inestable. De todas maneras, si son posibles sus compuestos, su electronegatividad (según la escala de Pauling) debería ser de 4 , siguiendo con la norma aplicada al segundo período, y actuaría como oxidante en compuestos con, incluso, el flúor, dando lugar al heptaneonuro (nombre debatido) F8Ne7. De forma similar al xenón, el neón de las muestras de gases volcánicos presenta un enriquecimiento de 20Ne así como 21Ne cosmogénico. Igualmente se han encontrado cantidades elevadas de20Ne en diamantes lo que induce a pensar en la existencia de reservas de neón solar en la Tierra.