Poema de vicente huidobro :
El arte poetica
Que el verso sea como
una llave Que abra mil
puertas. Una hoja cae; algo pasa volando; Cuanto miren los ojos creado sea, Y el alma del
oyente quede temblando.
Inventa mundos nuevos y cuida tu palabra; El adjetivo, cuando no da vida,
mata,
Estamos en el ciclo de los nervios, El músculo cuelga, Como recuerdo, en los museos; Mas no por eso
tenemos menos fuerza: El vigor verdadero Reside en la cabeza.
Por qué cantais la rosa
¡Oh, Poetas! Hacedla florecer en el poema;
Sólo para vosotros Viven todas las cosas bajo el Sol. El
poeta es un pequeño Dios.
Analisis del poema -Hablante lírico :
poeta -Mundo lírico: que no decaiga el estado de animico de los
poetas sino que con una actitud arribista sigan floreciendo sus poemas , sin
dejar de creer y de cuidar su palabra aunque el siglo que se esta viviendo sea
complicado.Figuras literarias : -Comparación :El músculo cuelga,Como recuerdo, en los
museos. -Personificación: Que el verso sea como una llave Que
abra mil puertas. -Hipérbole : Y el alma del oyente quede
temblando, El adjetivo, cuando no da vida, mata, Estamos en el ciclo de los
nervios El músculo cuelga . -Metafora :
Por qué cantais la rosa
¡Oh, Poetas! Hacedla florecer en el poema.
Surgimiento: -Junto con la expansión del cristianismo y durante el
crecimiento del Islam, la mayoría de las personas en Europa, el Medio
Oriente y otras areas del mundo islamico, creían que un
ser supremo había existido y existiría eternamente, y que todas
las cosas de esta existencia fueron creadas por este ser supremo, conocido como
Dios, Yahvh, o Ala. Esta creencia se basaba en la
creación según en Génesis, el Coran, y otros textos
antiguos. El termino Creacionismo no fue popular hasta
el siglo XIX.
Caracterististicas del creacionismo: -Se manifiesta como IV. Describe lo poco satisfactoria que fue la visita, excepto por la
intervención de Maurice y habla de cómo come con él.
V. Habla de cómo presenta Linus su modelo de estructura del ADN, la hélice alfa, y explica cómo
consigue ser admitido en Cavendish.
VI. Watson busca domicilio para el próximo curso en Cambridge
y como la junta de
becas le deniega susolicitud de traslado a Cambridge.
VII. Habla de cómo pasaba muchas horas diarias hablando con Francis
sobre el ADN y de que quería aprender cristalografía para
entender lo que dijera Rosalind Franklin en una conferencia que esta iba a dar.
VIII. Francis acusa a un colega de plagiar una de sus
ideas y por culpa de eso deja de hablar con Watson sobre el ADN.
IX. Habla de donde vivían Francis y su mujer Odile, describe su casa y
su forma de vivir. También habla de que Francis
descubre que una teoría es errónea y la corrige, demostrando
así su potencial.
X. Habla de cómo asiste a la conferencia de Rosy y entiende mas o
menos su contenido. Explica que Rosy es muy fría y que
odia los modelos helicoidales.
XI. Watson y Crick van a pasar un fin de semana a Oxford. En el tren Crick le pregunta a Watson sobre la conferencia de Rosy.
Hacen un avance en la estructura descubriendo cosas
sobre los iones organicos que estan presentes en el ADN.
XII. Intentan construir una imagen tridimensional de los compuestos del ADN porque creen tener la respuesta pero se equivocan y
su trabajo no sirve de nada. Hablan del poco conocimiento
científico de Odile.
XIII. Maurice va al laboratorio con Rosy y con el
alumno de Rosy para notificarle sus avances y para ver como progresan los de Watson y Crick.
XIV. Bragg se plantea deshacerse de Francis, obligandole aterminar su
tesis en un año y medio y después
abandonar el laboratorio.
XV. Durante las vacaciones de navidad Watson se va con
Avrion Mitchison a la casa de sus padres en Carradale. Allí se
reúne con su hermana en la casa hacia mucho frio,
así que se dedica a pasar el día en la cama, frente a la chimenea
o andando por los jardines. Le llegan varias cartas por las
becas y finalmente le dan una de 1000$.
XVI. Watson estudia el virus del mosaico del tabaco (VMT), descubre que en su
composición se encuentra el ARN (acido ribonucleico) y llega a la
conclusión de que si puede conocer mejor el ARN podra conocer mejor el
ADN y aprende a usar la camara da rayos X.
XVII. Linus no puede viajar a Londres porque el departamento
de estado le retira el pasaporte, por lo que Watson es el encargado de dar la
conferencia en Londres sobre los avances científicos de los fagos en
Norteamérica.
XVIII. Watson demuestra que la estructura del VMT es
helicoidal pero descubre que la via al ADN no pasaba por el VMT. Descubre que en todas las muestras de ADN el número de
moléculas de timina es igual al de adenina y el de citosina igual al de
guanina.
XIX. Watson consigue que su beca se trasmita al Cavendish. Habla con Maurice
sobre la mala relación que tiene con Rosy. Peter, el
hijo de Linus y su hermana Linda se trasladan al Cavendish.
XX. Watson deja un poco delado el ADN y se centra en
la teoría de que las bacterias tienen sexos diferentes y en sus
tendencias de apareamiento. Debate con Francis sobre si el
esqueleto de azúcar y fosfato se encuentra en el exterior o en interior.
XXI. Watson habla sobre cómo había conseguido residir en el Clare College
y las decisiones que tomo para llegar a él. Habla de cómo creyó tener una úlcera por mal
alimentarse. Se enteran, a través de Peter, Que su padre dice haber descubierto la estructur un aspecto de
la poesía hispanoamericana de vanguardia. -Hace la distinción
entra literatura –servidumbre forzosa ala realidad y a propósitos
morales y sociales y poesía creación libre sin compromisos con la
realidad. -Se propone una realidad nueva no existente antes, desprendida de
toda la realidad fuera de la suya propia. -La palabra como elemento esencial en el acto de
creación, como imagen autónoma
independiente del
mundo ideológico. -Utilización de los recursos
estilísticos vanguardistas: eliminación de los nexos gramaticales
la puntuación entre otros. -Disposición peculiar de los versos o
empleo de diferentes tipos.
