Niveles de organización en el cuerpo humano (célula, tejido, órgano, sistema.) Definición y ejemplos

El cuerpo humano se puede comparar con un edificio. Esta constituido de
Varias clases de estructuras (techo, paredes, ladrillos, entre otros), así el 
Cuerpo humano se encuentra formado por diferentes estructuras; éstas 
Se conocen como células, las que a su vez se agrupan para formar 
Tejidos. 
Los tejidos se unen para construir órganos y los órganos integran 
Sistemas (o aparatos).


OBJETIVO  GENERAL:
Explicar los niveles de organización del cuerpo humano y la importancia en el estudio de este.

Desde la estructura del atomo, moléculas, células, tejidos, órganos, aparatos y/o sistemas, cada una desempeñando el papel específico para mantener la vida. En el mundo de los seres vivos el todo es mayor que la suma de sus partes, cada nivel de organización biológica tiene propiedades causadas por la interacción de sus partes que la componen.

OBJETIVO ESPECIFICO
Definir los niveles de organización de la célula, tejido, órgano  y sistema.
Identificar en modelos algunas células, tejidos, órganos y sistemas del cuerpo humano que se han estudiado (piel, músculos, huesos, sistema digestivo.)
Reconocer la importancia de los niveles de organización del cuerpo humano.
Reconocer la estructura de los niveles de organización del cuerpo humano.




Las células    El cuerpo humano esta formado por células, que son elementos muy pequeños y realizan las funciones del ser vivo: nacer, crecer, reproducirse y morir. 
   Las partes principales de la célula son: la membrana, el núcleo y el citoplasma.
   Las célulasforman los tejidos.


Los tejidos    Las células se unen formando los tejidos para realizar funciones determinadas.
   Distinguimos cuatro clases de tejidos:
   - Tejido epitelial, que forma la piel. Ésta recubre y protege el cuerpo.
   - Tejido óseo, que forma los huesos. Constituyen el esqueleto.
   - Tejido muscular, que forma los músculos. Con el esqueleto forman el aparato locomotor.
  - Tejido nervioso, formado por las células nerviosas, que forman el encéfalo, la médula espinal y los nervios de todo el cuerpo.


Los órganos 
   Los órganos estan formados por tejidos distintos y cada órgano realiza un acto diferente


  
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE: 
 
La lección se desarrollara de manera combinada.
EN EL AULA
Participación oral mediante un interrogatorio
¿Cual es el orden de organización de cuerpo humano? 

  Observación de un modelo de un tejido elaborado con caracolitos que muestra la docente.
 Formulación de preguntas como las siguientes: 
¿Cuales características posee este tejido?
¿Cuales son sus componentes

Existen tres tipos de tejido muscular:

-Esquelético. De naturaleza estriada y de control voluntario. Forma músculos esqueléticos del cuerpo (40% de la musculatura total).

-Lisos. No contiene estrías y es controlada de manera involuntaria. Forma los músculos de las paredes del tracto digestivo, urinario, vasos sanguíneos y el útero (50% de la musculatura total).

-Cardíaco. De naturaleza estriada y de control involuntario. Presente únicamente en el corazón (10% de la musculatura total).


Un grupo de células similares que trabajan en conjunto forman un tejido. Doso mas tejidos que trabajan en conjunto forman un órgano. Los órganos que trabajan en conjunto forman un aparato o sistema de órganos.
Tipos de Tejido
Tejido Epitelial, Tejido Nervioso, Tejido Muscular, Tejido Conectivo  

Tejido Epitelial
 Cubre y protege el tejido que se encuentra debajo. Cuando observas la superficie de tu piel, lo que ves es tejido epitelial. Las células forman una capa continua.

Tejido Nervioso
 Envía señales eléctricas a través del cuerpo. Se encuentra en el encéfalo, los nervios y los órganos sensoriales.

Tejido Muscular
Esta formado por células que se contraen y relajan para producir movimiento.

Tejido Conectivo
Une, sostiene, protege, aísla, nutre y acolchona a los órganos. También evita que los órganos se desarmen.
El cuerpo humano tiene un innumerable funcionamiento es la maquina perfecta y todos y cada uno de sus órganos tiene una importante labor en este proceso a continuación se enumeran los sistemas encargados de estos procesos cada uno tan importante como el otro y todos trabajan en conjunto para mantener la homeostasis.

  Realización de una comparación del modelo elaborado con caracolitos con la composición de los seres vivos y mas específicamente de los seres humanos. 
Aplicación de la técnica como apoyo para la explicación del tema, resaltando la importancia de valorar el cuerpo como una unidad maravillosa
Participación en una dinamica que consiste en una adaptación del “barco se hunde”; al escuchar a la docente decir la palabra célula, los estudiantes se mantendran separados unos de otros, cuando se mencione la palabra tejido se formaran grupos de tres personas, cuandoescuchan decir órgano, ellos y ellas deberan formar grupos de cinco estudiantes y por último, cuando se digan sistemas, todos deberan unirse.
­ Realización de una ficha tipo esquema por parte de los y las estudiantes relacionada con los diferentes niveles de organización del cuerpo humano y su importancia para el estudio de los mismos. 
­ Durante la clase se ofreceran a los estudiantes las instrucciones para entrar al blog, hacer comentarios y abrir nuevas entradas (posts).
  El cuerpo humano se puede comparar con un edificio. Esta constituido de varias clases de estructuras (techo, paredes, ladrillos, entre otros), así el cuerpo humano se encuentra formado por diferentes estructuras; éstas se conocen como células, las que a su vez se agrupan para formar tejidos. Los tejidos se unen para construir órganos y los órganos integran sistemas (o aparatos).
      En resumen, tenemos que los niveles estructurales fundamentales del cuerpo humano son: 
Nivel químico: Representa la organización de los constituyentes químicos del cuerpo humano. El resultado en materia viva, lo cual implica metabolismo, irritabilidad, conductividad, contractilidad, crecimiento y reproducción. 
Nivel celular: La unidad basica de la vida es la célula. Estas unidades de la vida, todas juntas, dan lugar al tamaño, forma y característica del cuerpo. Cada célula tiene tres partes principales que son: el citoplasma, núcleo y la membrana. Las células son controladas por genes, las unidades de la herencia. Los genes contienen las instrucciones biológicas que conforman las características del cuerpo humano. Todas las células de nuestro cuerpo se generan de lacélula creada por la fusión de un espermatozoide proveniente del padre y de un óvulo proveniente de la madre.
Nivel tisular: Las células se organizan para formar los tejidos del organismo, los cuales se especializan para ejecutar ciertas funciones especializadas. Por ejemplo, los tejidos se puede especializar como epitelial, conectivo, muscular y nervioso.
Nivel de órgano: Los órganos se forman cuando diversos tejidos se organizan y agrupan para llevar a cabo funciones particulares. Ademas, los órganos no solo son diferentes en funciones, pero también en tamaño, forma, apariencia, y localización en el cuerpo humano.
Nivel de sistema o aparato: Representan el nivel mas complejo de las unidades de organización del cuerpo humano. Involucra una diversidad de órganos diseñados para llevar a cabo una serie de funciones complejas. En otras palabras, un sistema es la organización de varios órganos para desempeñar funciones específicas. Los órganos que integran un sistema trabajan coordinados para efectuar una actividad biológica particular, i.e., trabajan como una unidad. Los principales sistemas del cuerpos son, a saber: 1) tegumentario o piel, 2) esquelético y articular, 3) muscular, 4) nervioso, 5) endocrino, 6) cardiovascular o circulatorio, 7) linfatico e inmunológico, 8) respiratorio o pulmonar, 9) digestivo o gastrointestinal. 10) urinario o renal, y 11) reproductor.
BIOLOGIA. NIVELES DE ORGANIZACION DEL CUERPO HUMANO
El cuerpo humano se puede comparar con un edificio. Esta constituido de varias clases de estructuras (techo, paredes, ladrillos, entre otros), así el cuerpo humano se encuentra formado por diferentesestructuras; éstas se conocen como células, las que a su vez se agrupan para formar tejidos. Los tejidos se unen para construir órganos y los órganos integran sistemas (o aparatos).
 
En resumen, tenemos que los niveles estructurales fundamentales del cuerpo humano son:  

Nivel químico: representa la organización de los componentes químicos del cuerpo humano.
 
 
Nivel celular: la unidad basica de la vida es la célula. Cada célula tiene tres partes principales que son: el citoplasma, núcleo y la membrana. Las células son controladas por genes, las unidades de la herencia. Los genes contienen las instrucciones biológicas que conforman las características del cuerpo humano. Todas las células de nuestro cuerpo se generan de una célula originada por la fusión de un espermatozoide proveniente del padre y de un óvulo proveniente de la madre.

Nivel tisular: las células se organizan para formar los tejidos del organismo, los cuales se especializan en ciertas funciones. Por ejemplo: tejido epitelial, conectivo, muscular y nervioso.

Nivel de órgano: los órganos estan constituidos por diversos tejidos. Los órganos cumplen diferentes funciones.

Nivel de sistema o aparato: representa el nivel mas complejo de las unidades de organización del cuerpo humano. Involucra una diversidad de órganos diseñados para llevar a cabo una serie de funciones complejas. En otras palabras, un sistema es la organización de varios órganos para desempeñar funciones específicas. Los órganos que integran un sistema trabajan coordinados para efectuar una actividad biológica particular, i.e., trabajan como una unidad. Aunque es común hablar indistintamentede aparato o sistema existe una diferencia entre ambos. 
Sistema: es un grupo de órganos asociados que concurren en una función general y estan formados predominantemente por los mismos tipos de tejidos. Por ejemplo: el sistema esquelético, sistema nervioso, sistema endocrino.
Aparato: es un conjunto de órganos, constituidos por distintos tipos de tejidos, que desempeñan una función común y mas amplia,  Por ejemplo el aparato digestivo, aparato respiratorio, aparato urinario
Nivel atómico: hidrógeno, nitrógeno, oxígeno, carbono, minerales, agua.
Nivel molecular: agua, proteínas, lípidos, hidroxi–apatita.
Nivel celular: intracelular, extracelular.
Nivel anatómico: tejido muscular, adiposo, óseo, piel, órganos y vísceras.
Nivel cuerpo íntegro: masa corporal, volumen corporal, densidad corporal.

Esto me lo mando alguien muy especial para mi, y quiero decirle que pase lo que pase siempre estara en mi  y que es y sera muy importante en mi vida!
Explícame esto
Porque te quiero tanto si te conozco muy poco?
Porque te has convertido en alguien muy especial en mi vida?
Porque no puedo estar sin saber nada de ti?
Sera que es amor lo que siento por ti?
Como paso? Como sucedió? En que momento conseguiste ser lo mas importante para mi? Como lo lograste en tampoco tiempo?
Tu haz de decir; como quieres que lo sepa si no se de tus sentimientos,
Pero la verdad ni yo sé como paso, ni en que momento sucedió, solo se que no puedo estar sin ti, que siento esa necesidad de saber: como estas?, que haces?, como te sientes?, pero en fin, solo quería que supieras lo importante que te haz convertido para mi y lo mucho que te quiero