BACHILLERES VESPERTINO DE VERACRUZ
 
BOTANICA


ÍNDICE.

Presentación

Índice

Prologo

Introducción

Objetivo

Contenido (11 pags

Conclusión

Bibliografía

Glosario

Prologo.

Este humilde trabajo de investigación a cerca de la historia de la importante materia de la botanica la cual hace referencia al estudio de las plantas principalmente, la cual nos ayudara a comprender mejor y a tener un conocimiento mas amplio acerca de cómo debemos tratar la naturaleza para que el mundo en nuestro futuro no muy lejano tal vez, mejora en hablando en materia de ecología.

La verdad este trabajo va dirigido a aquella persona que le interese aunque sea un poco como es que surgió la metodología del estudio de la vegetación y quienes fueron los fundadores que hicieron posible nacer la materia como tal, pues esta se relaciona ya sea poco o mucho con muchas otras materias, de la cuales podemos mencionar la geografía que se encarga de estudiar todos los lugares, incluyendo la vegetación, ovamos como la química especializada podríamos decir la biología que estudia principalmente las leyes de la vida especializandose en las plantas, animales y seres humanos.

Es indispensable que de una vezpara siempre quede expuesta, en su parte esencial, una semidoctrina, para poder después sostenerla y propagarla uniforme y homogéneamente. Partiendo de esta consideración, el presente constituye la piedra fundamental que aporta a la obra común.

Introducción.

La edad de los fósiles hasta hoy encontrados, permite describir la botanica como el ramo de la ciencia biológica que dispone de los mas antiguos ejemplares fechados. De hecho, restos fosilizados de polen y semillas, estudiados por la disciplina subordinada, conocida como paleobotanica, pertenecen a eras geológicas incomparablemente anteriores a la de los fósiles animales conocidos.

Las relaciones entre el hombre y el reino vegetal se estrecharon ya en la prehistoria, cuando los vegetales sirvieron de combustible para las primeras fogatas y de materia prima para la fabricación de instrumentos, armas, chozas, etc.

Los vegetales se transformaron en fuente de riqueza en la fase de implantación de la agricultura, durante la revolución neolítica, pero aún deberían de transcurrir siglos antes que la botanica adquiriese el fundamento teórico y la comprobación experimental que califica a toda ciencia.

El valor nutritivo y eventuales propiedades terapéuticas de los vegetales fue objeto de estudios desde la antigüedad y durante la Edad Media, el saber heredado de las culturas clasicas se orientó para una primera e incipiente clasificación sistematica, con la creación de los herbarios.

Estudiosos como Plinio el Viejo y Dioscórides dieron inicio a la configuración de la ciencia botanica y con la evolución histórica, fueron seguidos porotros que poco a poco introdujeron en los trabajos científicos las tareas de recolección y clasificación de las especies vegetales, de evaluación de sus efectos sobre el organismo, de disección de sus componentes para el estudio de su fisiología y otras.

Con fundamento en la botanica nacieron diversos ramos subordinados: fisiología vegetal, morfología, taxonomía, ecología, química farmacéutica, etc. La genética cuyo punto de partida fue la enunciación de las leyes de herencia por el monje austriaco Gregory Mendel, que estudió diversas variedades de arvejas, condujo a los investigadores a una de las areas de conocimiento científico aplicado que mayor interés despierta en la actualidad: la ingeniería genética.

Los progresos de la botanica procedieron de diversos campos de la ciencia y contribuciones decisivas partieron de químicos, bioquímicos, especialistas en genética y otros investigadores.

En contrapartida, el trabajo de los botanicos también resultó en algunos descubrimientos y contribuciones definitivas para la evolución de otras disciplinas. Los estudios sobre hongos y levaduras, por ejemplo, desempeñaron un papel predominante en la génesis de los primeros antibióticos, productos que por su acción contra infecciones revolucionaron la microbiología y la investigación terapéutica.

Objetivo.

Este trabajo tiene como principal objetivo hacerle conciencia a todas aquella personas que logren leer el trabajo de que es lo que estamos haciendo con nuestra propia naturaleza, todo el daño que les estamos haciendo a nuestras propias futuras generaciones y tal vez solo tal vez a nuestrohijos al estar contaminando el planeta porque con cada basura que tiremos a la intemperie es un grave daño que la hacemos a la capa de ozono que como muchos sabran es la que nos protege primordialmente de los rayos UV que lanza el sol mediante su radiación, por eso les exhorto a los lectores que aunque este solo sea el principio de un gran trabajo hagan conciencia y dejen de contaminar nuestro planeta.

Esperando que sea del agrado de todos los lectores les deseo que disfruten mi trabajo que realice para ustedes con mucho esfuerzo, al igual que muchos otros compañeros de mi salón de clases, ya que esto nos sirve como ensayo y experiencia para nuestra vida, pues es la enseñanza que nos imparte por el momento nuestra maestra por medio del desarrollo de competencias.

Contenido.

* Los primeros planteamientos científicos

Los primeros planteamientos científicos sobre fitología se remontan a la Grecia clasica, y se considera a Teofrasto de Eresos (372-288 a.C), discípulo de Aristóteles, como el fundador de la botanica.

Teofrasto clasificó los vegetales en arboles, arbustos, subarbustos y hierbas y describió la morfología de algunos centenares de plantas. Ya en el siglo I de nuestra era, el médico de las legiones romanas, Dioscórides de Anasarca, describía en su Materia médica las propiedades terapéuticas de varios centenares de plantas. Su obra, de notable caracter empírico, alcanzó gran difusión y extendió su influencia mas alla de la sociedad.

* Prehistoria.

El estudio de las plantas es uno de los que han dejado registros mas antiguos. Los primeros escritos de que se tienenoticia corresponden a plantas alimenticias o medicinales, por ejemplo, el Libro de jardinería de Marduk-Apal-Iddina II (siglo VIII AC), rival de Sargón de Asiría y gobernante de Babilonia, que trata de las plantas comestibles, forrajeras, condimentarías, medicinales u ornamentales que se cultivaban por entonces en Mesopotamia.

* Griegos.

Aristóteles (384-322 a.C.), recopiló una valiosa información sobre especímenes vegetales y animales de la mayor parte del mundo entonces conocido, dividió a las plantas en dos grupos: plantas con flores plantas sin flores incluyendo en el segundo los helechos, los musgos, las hepaticas, los hongos y las algas observadas hasta entonces.

Teofrasto de ereso (c. 371-286 a C.), discípulo de PLATON y Aristóteles, llamado por Linneo 'El padre de la Botanica', escribió dos importantes obras relacionadas con la Botanica: historia de las plantas

En la primera de ellas, compuesta por 17 monografías, se detallan 480 especies, muchos de cuyos nombres (Cactaceos, Daucos, Esparragos, Narcisos, etc.) se conservan en la actualidad. Estableció una clasificación que, aunque muy artificial, tuvo gran difusión, y es considerada como la primera clasificación artificial. En esta obra se diferencian incluso entre las hierbas las plantas anuales, bienales y perennes. Arboles, arbustos, subarbustos y hierbas

* Romanos.

Los romanos abordaban todo con un sentido mas practico, menos emparentado con la ciencia pura que con la ingeniería o la ciencia aplicada. Ese caracter practico lo encontramos en la obra de Plinio el Viejo (23-79), Historia Natural, donde laatención prestada a las plantas es, por otra parte, muy limitada. La misma orientación practica anima la obra de Dioscórides (s. I), médico griego al servicio del ejército imperial romano, cuya obra De materia medica esta dedicada, como su título indica, a las fuentes de los medicamentos. No tiene nada que ver con la obra de Teofrasto, que es una verdadera enciclopedia botanica.

* Edad Media.

Toda la Edad Media se caracteriza por una paralización de la actividad científica y un gran oscurantismo, ya que durante la época dominaba la creencia de que la verdad sólo se encontraba en los libros, y lo que no estaba escrito no pertenecía a la Ciencia; se creía que todos los problemas podían resolverse por deducción de los primeros principios. Durante la Edad Media debe señalarse la gran importancia que tuvieron los arabes, que dominan gran parte de Occidente. Entre ellos, y durante el Califato de Córdoba, destaca ALBUCASIS, que escribió su Higiene, obra que contiene 166 dibujos de plantas con comentarios acerca de ellas. También de este período deben destacarse MAIMONIDES e IBN AL-BAITAR, que escribieron algunos opúsculos sobre aspectos agrícolas y medicinales de los vegetales.

Todas las conquistas alcanzadas en la Antigüedad clasica hubieron de ser redescubiertas a partir del siglo XII, por perderse o ignorarse buena parte de ellas durante la baja Edad Media, tras la caída del Imperio Romano en el siglo V. Sólo la tradición conservadora de la Iglesia y la labor de contadas personalidades hicieron avanzar muy lentamente el conocimiento de los vegetales. Entre éstos cabe destacar a AlbertoMagno (1200-1280), cuya obra de plantas y vegetales (1250), constituye un ensayo de inspiración aristotélica en el que se incluyen problemas de fisiología vegetal y una clasificación de las plantas refundiendo la de Aristóteles y la de Teofrasto, y en la que por primera vez aparece una diferencia entre Monocotiledoneas y Dicotiledóneas.

En el primer grupo (plantas sin hojas) incluye buena parte de las Criptógamas, y entre las plantas con hojas, las cortijadas se corresponden con las Monocotiledoneas y las tunicadas con las Dicotiledóneas.

* Siglo XVII y XIX.

A finales del siglo XVIII y principios del siglo XIX el naturalista francés, LAMARCK (JEAN BAPTISTA DE MONET, caballero de LAMARCK, 1744-1829), conocido fundamentalmente por su contribución a la Botanica (Flore Francisco, 1778; Estado de la flor francesa, 1792; Flor francesa, 1805 y planteamiento de la descripción de la flor galica, 1806, ambas en colaboración con DE CANDOLLE; Enciclopedia metódica de botanica, 1783-1817, en colaboración con POIRET), escribe su Fisiología zoológica (1809), donde establece los postulados de su teoría evolucionista: el uso los órganos y la herencia de los caracteres adquiridos.

Los postulados lamarckianos seran rebatidos mas tarde por Charles Darwin (1809-1882) en El origen de las especies (1859), donde se establecen las bases de la actual teoría de la evolución. Los factores que mas influenciaron en el pensamiento de DARWIN fueron su viaje en el Beagle y las ideas de MALTHUS sobre el crecimiento demografico. Las ideas esenciales de su teoría son la variabilidad de las especies, la lucha por lavida y el concepto de selección natural, ideas que influirían notablemente en las clasificaciones de los vegetales. Aparecen así las clasificaciones filogenéticas, basadas en la semejanza por descendencia.

Fue precisamente a través de las numerosas traducciones y versiones comentadas de obras como la de Dioscórides, o de tratados similares acerca de las virtudes de los vegetales, como el publicado en 1558 por el toscano Pietro A. Mattioli, como la nueva botanica entroncó con el saber antiguo.

La botanica es la ciencia que estudia las plantas con muy diversos enfoques. Del griego botaniké, es forma femenina de botanikós, lo que se refiere a las hierbas; de botane, que significa hierba. La botanica pura estudia las plantas con un enfoque teórico, desde los aspectos taxonómicos de nomenclatura y clasificación, hasta los complejos fenómenos de la fisiología y la citogenética de los vegetales; así como las complicadas combinaciones o entrecruzamientos hereditarios que conducen a la obtención de plantas transgénicas, que presentan nuevas características, unas veces benéficas y otras perjudiciales. La botanica aplicada se basa en la anterior, y también considera los enfoques practicos que se pueden dar a las plantas para lograr su adecuada utilización, y según la finalidad que se persiga, se establecen disciplinas como la agrícola, forestal, farmacéutica, fitopatología, médica y naturista.

También puede estudiarse la botanica en forma general o especial. La primera estudia los caracteres generales, tanto morfológicos como fisiológicos de las plantas; la especial estudia las plantas enparticular y las categorías taxonómicas de las mismas, desde las especies, subespecies y variedades, hasta las entidades superiores como géneros, familias, órdenes y divisiones. La botanica general comprende la morfología botanica, la morfología experimental y la anatomía vegetal, la fisiología experimental y la genética vegetal. La botanica especial comprende la taxonomía botanica o sistematica, la geobotanica, la paleobotanica, la geobotanica, la fitogeografía y la ecología vegetal, ciencia esta última, que estudia las relaciones de las plantas con su ambiente, incluyendo a todos los seres vivos que prosperan en el mismo.

Se acostumbraba incluir a las algas, a los hongos y a los líquenes en el campo de la botanica; pero en la actualidad estos organismos se han colocado en un reino aparte: el de los protistas. Mas recientemente, a los hongos y a los líquenes se les clasifica en un reino propio: el reino de los hongos. A su vez, los líquenes son el resultado de la asociación simbiótica de los hongos con las algas. Las briofitas, que son hepaticas y musgos; y las pteridofitas, que son licopodios, selaginelas, colas de caballo o equisetos y helechos, como principales grupos; han sido conservadas en el reino Plantae junto con las fanerógamas, que son gimnospermas y angiospermas que comparten con las pteridofitas el caracter de ser plantas vasculares con vasos de conducción de la savia, que ademas, presenta clorofila como parte basica para la función de la fotosíntesis. Algunos de estos grupos son tratados en otros artículos de la presente enciclopedia.

En este capítulo presentaremos losconocimientos sobre la extensa ciencia que estudia las plantas en la República Mexicana. En esta ocasión se pretende cubrir los aspectos sobresalientes de dicha ciencia con una visión panoramica.
Información complementaria a los datos que aquí se presentan se pueden encontrar en varias publicaciones que tratan el mismo tema, en particular la Enciclopedia de México consultando las entradas correspondientes a botanica, flora, vegetación, hongos, micología, musgos y hepaticas, Herrera, en 1987; Breve historia de la botanica en México, de Herrera, Ortega, Godínez y Butanda, en 1998; Herrera y Butanda en Las ciencias naturales en México de Aréchiga y Beyer, en 1999. Otras publicaciones seran mencionadas en el transcurso de esta exposición.

La botanica es una ciencia con gran tradición en México, pues se remonta a la época prehispanica, en la que los indígenas de diversas regiones del país adquirieron valiosos conocimientos sobre las plantas, por lo que podemos considerar a la botanica indígena como un importante antecedente de la que se desarrolló en la época virreinal y ésta a su vez, como precursora de la botanica moderna y de la botanica actual de este país.

Veremos cómo una gran época, la que va desde la mas remota antigüedad, en la última etapa del Pleistoceno, cuando el hombre era cazador de animales y recolector de plantas, hasta 1521, año en que Hernan Cortés tomó la ciudad de Tenochtitlan. La primera etapa de esta época puede considerarse pre-científica por ser una etapa de conocimientos empíricos que se adquirieron por el fenómeno de acierto y error, con una finalidad utilitarista.

Apartir de las primeras centurias es posible apreciar un progreso de estos pueblos indígenas, en las pinturas, en que indican con notable precisión los progresos alcanzados en la agricultura, la tecnología y la medicina. Las plantas estuvieron siempre asociadas a la vida diaria y a la religión de los antiguos mexicanos. Un ejemplo de esto es la veneración a Tlazoltéott, madre de Centéotl, diosa del maíz y de Xochipilli, dios de las flores, lo cual indica una refinada fitolatría.

La estimación que tuvieron por las plantas los diversos grupos indígenas de México se puede comprender por los estupendos códices que elaboraron, en los que se pueden apreciar representaciones precisas de numerosas especies vegetales, principalmente las que tienen alguna utilidad. Por la organización de colecciones de plantas vivas y de jardines botanicos que tienen una fama legendaria por su belleza y por su contenido de especies comerciales y exóticas, muchas de ellas con propiedades medicinales.

Éstos también fueron organizadores de jardines y autores de un sistema muy elaborado de clasificación y nomenclatura de las plantas, con tal grado de precisión, que puede ser comparado con el sistema de Linneo, con la peculiaridad de que el sistema indígena, en particular el de los nahuas sigue el proceso aglutinante de su lengua; de manera que una sola palabra expresa lo que Linneo consideró género y especie. Por ejemplo, (Persea gratissima Gaert.), el aguacatero, de la familia de las lauraceas, de ahuacatl, aguacate y cuahuitl arbol; xictómatl, el jitomate (Lycopersicum esculentum Hill.) de la familia de las solanaceas,de xictli, ombligo y tómatl, tomate, es decir tomate de ombligo, por la cicatriz que conserva el fruto al desprenderse de su pedúnculo. Otras muchas plantas con las palabras pahtlí, medicina, ayotli, calabaza, huiztli, espina, nochtli, tuna, metl, maguey, manacatl, hongo, por sólo citar algunos ejemplos.

En tiempos prehispanicos también hubo un gran progreso en la elaboración de bebidas y alimentos fermentados utilizados con fines culinarios, ceremoniales, curativos y comerciales. Entre otros, fueron y aún son de gran importancia local e internacional, el cacao y la vainilla que pasan por un periodo de fermentación para que se desarrollen aromas y sabores, después de que los frutos son cosechados y, en el caso del cacao también para facilitar la practica del desgranado. Sin duda, el chocolate es el alimento mas internacional que ha dado México al mundo y la vainilla ha sido desde esos remotos tiempos hasta la fecha uno de los aromatizantes mas apreciados.

Del maíz, alimento basico de todos los pueblos del México prehispanico se preparaban y aún en la actualidad se siguen elaborando atoles, tamales, tortillas y bebidas fermentadas como el pozol, y otras bebidas refrescantes; pero es el pulque la bebida mas popular, aunque en la actualidad ha disminuido su consumo en muchas regiones del centro de la República Mexicana, en donde se ha consumido en forma tradicional; se ha sustituido en muchas partes de estas regiones por bebidas introducidas con gran propaganda comercial como la cerveza y otras bebidas alcohólicas, muchas de ellas destiladas, como el tequila , cuya base de fabricación es lasavia fermentada de varios tipos de maguey. El tequila se prepara utilizando como base otra especie de maguey, el maguey azul tequilero.

Tan importantes fueron las bebidas fermentadas no destiladas en el México prehispanico, como lo confirman varias publicaciones sobre el tema. Respecto a las bebidas destiladas, aunque hay indicios de su producción antes de la conquista, no se popularizaron hasta que los españoles introdujeron el uso del alambique en el territorio que ellos denominaron Nueva España.

Estas obras corresponden al periodo que podría llamarse la botanica indoeuropea, que floreció desde la caída de Tenochtitlan ante el conquistador Hernan Cortés, hasta la llegada de Francisco Hernandez y la fase final de la obra de fray Bernardino de Sahagún en 1570. En este periodo se presentó un interesante fenómeno de aculturación en el que los indígenas tuvieron conocimiento de muchas plantas introducidas por los españoles y éstos a su vez, ante el asombro de la riqueza natural de las tierras conquistadas, se motivaron para escribir diversas comunicaciones sobre las plantas, desde Hernan Cortés con las Cartas de relación, que abarcan el periodo de 1519 a 1526, que reconoció la sabiduría de los indígenas en el campo de la botanica; hasta la magna obra del médico de camara de Felipe II de España, Francisco Hernandez, quien estuvo en la Nueva España, entre 1570 y 1577, con el título de “protomédico de Indias”.

Este eminente científico y explorador de la flora mexicana logró escribir 17 libros que fueron depositados en la Biblioteca de El Escorial, en España, pero que no fueron publicadoshasta 1649-1651 en Roma, con el título Rerum Medicarum Nova Hispaneae Thesaurus, o Tesoro de las Cosas Medicinales de la Nueva España, que en su parte botanica fue editada por el gran botanico español Casimiro Gómez Ortega en 1790, también en latín, con el título de Historia Plantarum Novae Hispaniae o Historia de las Plantas de la Nueva España, utilizando unos manuscritos que habían sido depositados en el Colegio Imperial de Madrid. Por otra parte, Francisco Ximénez se basó en el trabajo de Francisco Hernandez para publicar en 1615 su obra Cuatro Libros de la Naturaleza, utilizando un compendio de los manuscritos de Hernandez arreglado por otro médico de Felipe II, Nardo Antonio Recchi, quien había llegado a México a principios del siglo xvii. Esta versión fue publicada por el Instituto de Biología de la unam con el título de Historia de las Plantas de la Nueva España. La misma Universidad Nacional Autónoma de México publicó las Obras completas de Francisco Hernandez en siete volúmenes, coordinados por Efrén del Pozo.

La expedición botanica mas importante del siglo xviii fue la enviada por el rey de España, Carlos II, en 1787 y que permaneció en la Nueva España hasta 1803. Esta expedición estuvo dirigida por Martín de Sessé y Lacasta y en ella participaron distinguidos botanicos y colectores, en particular Vicente Cervantes, Juan Diego del Castillo, en cuyo honor se describió la planta del hule Castilla elastica, José Longinos Martínez y un poco mas tarde se incorporó al grupo, el mexicano José Mariano Mociño.

* La botanica en México en el siglo XIX

El Museo Nacional, fundado en1825 para reunir las colecciones del Gabinete de Historia Natural establecido a fines del siglo XVIII por Longinos Martínez, y que en 1821 quedó a cargo de Ignacio Cubas. En 1831 el destacado botanico Pablo de la Llave encabezó la junta directiva del museo y del jardín botanico del Palacio Nacional. Este botanico, con la colaboración de Juan Lexarza publicó importantes obras sobre los vegetales.

Otra institución importante, cuya misión principal era estudiar plantas y animales medicinales, fue el Instituto Médico Nacional, que se fundó en 1890, por la iniciativa del general Carlos Pacheco, que en ese tiempo era el secretario de Fomento.

El Instituto Médico Nacional estaba organizado en cinco secciones: fisiología, química, historia natural, terapéutica clínica, climatología y geografía médica. Las colecciones botanicas constituyeron un gran herbario que estuvo atendido por el médico y botanico José Ramírez quien publicó varios trabajos, entre otros, Sinonimia vulgar y científica de varias plantas de la Nueva España y, ademas, La vegetación de México. La vida y obra de Ramírez se puede encontrar en el libro de Hilda Flores Olvera y Helga Ochotorena-Booth, José Ramírez (1825-1904). Otros investigadores importantes de esta institución fueron Carlos Reiche, Francisco Río de la Loza y Miranda quien hizo varias investigaciones, entre ellas sobre el colorín, la cascara amarga y el llora sangre; Manuel Tousaint estudió la acción fisiológica de algunas plantas; Jesús Galindo y Villa quien hizo estudios de las plantas en relación con la geografía y la climatología; Gabriel Alcocer fue conservadordel herbario del Instituto e hizo una historia de la investigación botanica en México desde el siglo xvi. El último director de esta institución fue José Terrés, gran científico que le dio un último impulso al instituto que fue cerrado en 1915 por órdenes del presidente Venustiano Carranza.

Otros acontecimientos importantes del siglo XIX fueron la fundación, en 1833, de la primera sociedad científica de México, la Sociedad Mexicana de Geografía y Estadística cuya publicación oficial, Boletín de la Sociedad tiene un gran valor histórico. La Academia Nacional de Medicina, entre 1854 y 1873.

* El desarrollo de la botanica en el siglo XX.

En 1910 se estableció en la Universidad Nacional de México, la Escuela de Altos Estudios, en donde en 1911 el botanico Carlos Roche inició cursos de botanica.

Un acontecimiento importante fue la fundación de la Dirección de Estudios Biológicos, en 1915. Esta institución surgió de la fusión de instituciones que se organizaron en el siglo anterior, en particular el Instituto Médico Nacional, la Comisión Geografica Exploradora, el Museo Nacional y el Museo de Tacubaya.

La sección de botanica del Instituto de Biología se elevó a la categoría de Departamento de Botanica en la década que se inició en 1940. Este nuevo departamento se organizó en dos secciones: la de criptogamia, en la que se estudiaban bacterias, hongos, líquenes y briofitas, y la sección de fanerogamia en la que se estudiaban las plantas vasculares. Información amplia sobre la producción científica del Instituto de Biología puede encontrarse en su revista oficial y en la obracompiladora sobre la misma, de Armando Butanda y Pedro Ramírez.

En la segunda mitad del siglo XX se desarrolló la botanica en México en una forma explosiva y con muy diversos enfoques. Uno de ellos es el taxonómico tradicional que es la base de otros estudios como los florísticos, de vegetación, y de ecología. En la actualidad se han desarrollado también otros enfoques como el etnobotanica y el de taxonomía molecular; también los de tendencias practicas de vital importancia para el equilibrio, la economía y el bienestar de la humanidad, en particular las que promueven las técnicas de conservación y restauración de la vegetación y los de reforestación, entre otros enfoques practicos relacionados con la botanica.

Conclusión.

Bueno en primera estancia les agradezco a todos los lectores que hayan leído este humilde trabajo acerca de la historia de la botanica, el cual me enseno que esta materia no existe de hace poco de anos sino de ya bastante tiene su historial y como algunos autores nos relatan que esta materia tiene su origen juntos con el de comienzo de los tiempos de la humanidad desde aquellos caníbales que tuvieron que ir conociendo las plantas a base de experimentaciones pues si no lo hacían había mas probabilidades de muertes, con eso de que los niños son un poco travieso y se meten todo lo que ven a su paso en la boca, tenían que resguardarse en lugares seguros y que no hubiera ningún tipo de peligro para ellos y los que les rodeaban.

Luego a base de esos experimentos, grandes científicos tales como Linneo o Aristóteles, tuvieron la oportunidad de estudiar mas fondo la botanica oespecializarse al alguna parte de ella. Luego de ello en la edad de las conquistas los reyes tampoco se quisieron quedar atras hoy sino podían ellos directamente estudiar acerca de ello mandaban expediciones a lugares que ya habían visitado en especial a la Nueva España ya que nosotros tenemos mucha vegetación para estudiar y todo un gran relieve del cual deberíamos estar orgullosos aunque como ya mencione antes no lo cuidemos, y les pido de antemano y de la manera mas atenta que traten de cuidar nuestros alrededores, por su atención, muchas gracias.

Bibliografía.

* https://biologia.laguia2000.com/botanica/historia-de-la-botanica

* https://www.natureduca.com/botan_hist_clasifica1.php

* https://www.izt.uam.mx/cosmosecm/BOTANICA.html

* https://renorthasam.blogspot.mx/2008/02/historia-de-la-botanica.html

Glosario.
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* Adaptación: En evolución, es cualquier cambio en la estructura, función o comportamiento de un organismo que hace que éste esté mejor adecuado a su ambiente.
* Alga: Organismos simples que contienen clorofila u otros pigmentos que permiten que lleven a cabo la fotosíntesis. Viven en ambientes acuaticos o húmedos. Su cuerpo puede ser unicelular o multicelular. Pertenecen al reino Protoctista, y son clasificados por separado de las plantas con base en su pared celular y la naturaleza de sus formas de almacenar alimento.
* Ciencia: Organización del conocimiento del universo material, con base en principios explicativos sujetos a la posibilidad de comparación.
* Clasificación: Ordenamiento de los animales en grupos con base en sus relaciones;esto es, asociaciones por continuidad, contigüidad o ambas.
* Comunidad: Un conjunto natural de plantas y animales que viven en un area definida o habitat. Se nombran de acuerdo a la especie dominante (por ejemplo, comunidad de pinos) o a la mayor característica física de un lugar (por ejemplo, comunidad de agua dulce).
* Crustaceos: Animales pertenecientes al phylum de artrópodos Crustacea que incluye a los cangrejos, camarones, langostas, entre otros. Tienen cuerpo segmentado con una cabeza evidente, tórax y abdomen, protegido por un caparazón. Los apéndices en la región capital setan modificados para formar tenazas.
* Dominio: Nivel superior de clasificación biológica que consiste en uno o mas reinos. Algunos autores dividen a los organismos vivos en tres dominios: Archaea, Bacteria y Eukarya.
* Ecología: El estudio de las relaciones entre los organismos y su ambiente natural, tanto vivo como no vivo. Para esto, los ecólogos estudian a los organismos en los contextos de poblaciones y comunidades en las cuales pueden ser agrupados y en los ecosistemas de los que forman parte.
* Ecosistema: Comunidad biológica y el ambiente físico asociado a ella. Los nutrientes pasan entre los diferentes organismos en un ecosistema por rutas definidas. Los organismos son clasificados en varios niveles tróficos con base en su posición en un ecosistema.
* Entomología: Especialidad de la zoología que trata de los insectos.
* Especie: Categoría usada en la clasificación de los organismos que consiste en un grupo de individuos similares que pueden reproducirse entre ellos mismos yproducir progenie fértil.
* Fermentación: Forma de respiración anaeróbica que ocurre en ciertos microorganismos, como las levaduras. Existe un gran rango de fermentaciones que tienen como resultado etanol, acido lactico, acido propiónico, acido butírico, acetato y metano.
* Fotosíntesis: Proceso químico por el cual las plantas y otros organismos fotótrofos sintetizan compuestos organicos a partir de dióxido de carbono y agua en presencia de luz.
* Líquenes: Son hongos tipo lama, que viven asociados con algas verdes, de las cuales se alimentan. Los líquenes se desarrollan generalmente sobre cortezas, rocas y paredes húmedas, en lugares asoleados.
* Phylum: Categoría usada en la clasificación de los organismos que consiste en una o varias clases cercanamente relacionadas. Su plural es phyla. Los diferentes phyla se agrupan en reinos.
* Planta: Cualquier miembro del reino Plantae. Las plantas se distinguen de otros organismos por sus ciclos de vida, la pared celular, y la fotosíntesis.
* Reino: La categoría mas alta en la mayoría de los sistemas de clasificación de organismos. Actualmente se reconocen cinco: Bacteria, Protoctista, Fungi, Plantae y Animalia.
* Taxón: Cualquier grupo taxonómico de cualquier nivel en la clasificación jerarquica de los organismos. Algunos ejemplos son familia, orden, clase, phylum y reino.
* Taxonomía: El estudio de la teoría, practica y reglas de la clasificación de los organismos vivos y extintos.
* Zoología: Una de las ramas de la Biología que se encarga del estudio y analisis de los animales en todas sus manifestaciones.