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Cadena carbonada - tipos de cadenas, hidrocarburo, radical



Una cadena carbonada es el esqueleto de la practica totalidad de los compuestos organicos y esta formada por un conjunto de varios atomos de carbono, unidos entre sí mediante enlaces covalentes carbono-carbono y a la que se unen o agregan otros atomos como hidrógeno, oxígeno o nitrógeno, formando variadas estructuras, lo que origina infinidad de compuestos diferentes.[1]
La facilidad del carbono para formar largas cadenas es casi específica de este elemento y es la razón del elevado número de compuestos de carbono conocidos, si lo comparamos con compuestos de otros atomos.[2] Las cadenas carbonadas son bastante estables y no sufren variación en la mayoría de las reacciones organicas.

tipos de cadenas
Las cadenas pueden ser lineales y cíclicas, y en ambos casos pueden existir ramificaciones o heteroatomos. La longitud de las cadenas carbonadas es muy variable, pudiendo contener desde sólo dos atomos de carbono hasta varios miles en compuestos, como en los polímeros.


Cadena linealsin ramificaciones | Cadena linealramificada | Cadena cíclica | Dos ciclos condensados |

Eicosano, C20H42 | Isocetano, C16H34
o 2,2,4,4,6,8,8-heptametilnonano | Cicloundecano, C11H22 | 1-metilnaftaleno, C11H10 |

Aunque se llaman cadenas lineales, en realidad tienen forma de zig-zag, con angulos próximos a 109º, debido a la estructura tetraédrica del atomo de carbono cuando sólo posee enlaces sencillos. Existela posibilidad de rotación o giro sobre el eje de los enlaces C-C, lo que da lugar a la existencia de estados conformacionales diferentes, también llamados confórmeros.
La presencia de atomos de carbono con enlaces dobles hace que dicho angulo sea próximo a 120º, con estructura plana e impidiendo el giro o rotación sobre el eje C=C. Es el caso de los alquenos o los acidos grasos insaturados.
La presencia de atomos de carbono con enlaces triples C C hace que dicho angulo sea próximo a 180º, con geometría lineal y tramos rectos en la molécula, como en el caso de los alquinos.

hidrocarburo
Los hidrocarburos son compuestos organicos formados únicamente por 'atomos de carbono e hidrógeno'. La estructura molecular consiste en un armazón de atomos de carbono a los que se unen los atomos de hidrógeno. Los hidrocarburos son los compuestos basicos de la Química Organica. Las cadenas de atomos de carbono pueden ser lineales o ramificadas y abiertas o cerradas.
Los hidrocarburos se pueden diferenciar en dos tipos que son alifaticos y aromaticos. Los alifaticos, a su vez se pueden clasificar en alcanos, alquenos y alquinos según los tipos de enlace que unen entre sí los atomos de carbono. Las fórmulas generales de los alcanos, alquenos y alquinos son CnH2n+2, CnH2n y CnH2n-2, respectivamente.

radical
En química, un radical (antes referido como radical libre) es una especie química (organica o inorganica), en general extremadamenteinestable y, por tanto, con gran poder reactivo por poseer un electrón desapareado.[1] No se debe confundir con un grupo sustituyente, como un grupo alquilo, que son partes de una molécula, sin existencia aislada.
Poseen existencia independiente aunque tengan vidas medias muy breves, por lo que se pueden sintetizar en el laboratorio, se pueden formar en la atmósfera por radiación, y también se forman en los organismos vivos (incluido el cuerpo humano) por el contacto con el oxígeno y actúan alterando las membranas celulares y atacando el material genético de las células, como el ADN.
Los radicales tienen una configuración electrónica de capas abiertas por lo que llevan al menos un electrón desapareado que es muy susceptible de crear un enlace con otro atomo o atomos de una molécula. Desempeñan una función importante en la combustión, en la polimerización, en la química atmosférica, dentro de las células y en otros procesos químicos.
Para escribir las ecuaciones químicas, los radicales frecuentemente se escriben poniendo un punto (que indica el electrón impar) situado inmediatamente a la derecha del símbolo atómico o de la fórmula molecular como:
H2 + hν
2 H· (reacción 1)

SERIE HOMÓLOGA
En química, a serie homóloga es una serie de compuestos organicos con un similar fórmula general, características químicas similares que poseen debido a la presencia igual grupo funcional, y demostraciones una gradación encaracterísticas físicas como resultado del aumento en tamaño y masa moleculares (véase masa molecular relativa). Por ejemplo, el etano tiene un punto que hierve mas alto que el metano puesto que tiene mas fuerzas de Van der Waals (fuerzas intermoleculares) con las moléculas vecinas. Esto es debido al aumento en el número de los atomos que componen la molécula. Los compuestos organicos en la misma serie homóloga varían por un CH2.

Los compuestos en cada sistema tienen el mismo pequeño grupo de atomos llamados grupo funcional. La mayoría características químicas de compuestos organicos sea debido a la presencia del grupo funcional.
Serie homóloga | Fórmula general | Ejemplo | Grupo funcional |
Cadena recta Alkanes | CnH2n + 2 (n mas que o igual a 1) | CH4, n = 1 | |
Alkyl | CnH2n + 1 (n mas que o igual a 1) | CH3, n = 1
Alkenes y cíclico Alkanes | CnH2n (n mas que o igual a 2) | C2H4, n = 2 | C = C |
Alkynes | CnH2n − 2 (n mas que o igual a 2) | C2H2, n = 2 |
C DE C |
Alcoholes | CnH2n + 1OH (n mas que o igual a 1) | CH4O, n = 1 | - OH |
Acidos Carboxylic | CnH2nO2 (n mas que o igual a 1) | CH2O2, n = 1 | - COOH |
Carbohidratos | Cn(H2O)n (n mas que o igual a 1) | C6H12O6

Donde n representa el número de los atomos de carbón presentes.
A Reacción de la homologación es cualquiera proceso químico convertir a un miembro de una serie de los homologues al siguiente.

FÓRMULAS QUÍMICAS
La fórmula química es laforma escrita de una molécula.
Debe proporcionar, como mínimo, dos informaciones importantes: qué elementos forman el compuesto y en qué proporción se encuentran dichos elementos en el mismo La fórmula puede ser

Empírica:
    Es la fórmula mas simple posible. Indica qué elementos forman la molécula y en qué proporción estan. Es la fórmula que se obtiene a partir de la composición centesimal de un compuesto. Por ejemplo, si tenemos un hidrocarburo (formado por H y C) podemos combustionarlo en presencia de oxígeno, y a partir del CO2 y H2O que se forman determinar la cantidad de C e H que contiene. Bastara calcular los moles de C e H, y dividir estas dos cantidades por el valor mas pequeño determinando la proporción de los atomos en el compuesto, es decir, su fórmula empírica
   
Ejemplo : CH, compuesto formado por carbono e hidrógeno, en la proporción: 1 a 1
Molecular:
Indica el número total de atomos de cada elemento en la molécula. Para conocer la fórmula molecular a partir de la empírica es preciso conocer la masa molecular del compuesto. A partir de las propiedades coligativas, como presión osmótica, descenso crioscópico o aumento ebulloscópico, podemos determinar la masa molecular, y a partir de ésta la fórmula molecular con una simple proporción

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Hay tres formas distintas de escribir una fórmula molecular: Condensada | Expresa el tipo y número de atomos de la molécula. Pero no informa de los enlaces quepresenta la misma.  | Ejemplo: C6H6 compuesto formado por seis atomos de carbono y seis atomos de hidrógeno. |
Semidesarrollada | En ella se representa sólo los enlaces carbono-carbono. | Ejemplo: HC CH  presenta un enlace triple carbono-carbono. |
Desarrollada o Estructural | Se representan todos los enlaces de la molécula. | Ejemplo: H - C C - H  En la mayor parte de los casos bastara con la fórmula semidesarrollada. |
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SISTEMA BINOMIAL
En biología, la nomenclatura binomial o binominal (también llamada nomenclatura binaria o nombre binario) es un convenio estandar utilizado para denominar las diferentes especies de organismos (vivos o ya extintos). A veces se hace referencia a la nomenclatura binominal como Sistema de Clasificación binominal.
Como sugiere la palabra «binomial», el nombre científico asignado a una especie es formado por la combinación de dos palabras (“nombres” en latín o de raíz grecolatina): el nombre del género y el epíteto o nombre específico. El conjunto de ambos es el nombre científico que permite identificar a cada especie como si tuviera 'nombre y apellido'.
El descriptor específico (epíteto específico para la botanica, y nombre específico para la zoología) que funciona como un 'adjetivo calificativo' puede ser un término común para especies de diferentes géneros, Por ejemplo: Verbena officinalis y Lavandula officinalis son los nombres científicos para dos plantas diferentes, la verbenay la lavanda respectivamente; aquí, officinalis es un calificativo que significa 'de la farmacia o botica', 'de uso medicinal'.
Así, lo que designa inequívocamente a la especie es la combinación de las dos palabras; de esta forma, el nombre de nuestra especie es Homo sapiens y no solamente sapiens. Esto es porque el descriptor específico pierde su significado nominal inequívoco si se lo escribe solo.
A veces, la nomenclatura binaria puede generar nombres con cierto caracter descriptivo. Como ejemplo: Staphylococcus aureus, tendría el significado de 'granos en racimos' (Staphylococcus) y 'dorado' (aureus) haciendo referencia a que es una bacteria que microscópicamente se ve la distribución de los cocos en grupos de racimos y que macroscópicamente forma colonias amarillentas. Otras veces, el nombre científico tiene una correspondencia casi idéntica al nombre vulgar, por ejemplo: Rosa canina para el rosal perruno o rosa canina.
CLAVE TAXONÓMICA
La taxonomía (del griego ταξις, taxis, 'ordenamiento', y νομος, nomos, 'norma' o 'regla') es, en su sentido mas general, la ciencia de la clasificación. Habitualmente, se emplea el término para designar a la taxonomía biológica, la ciencia de ordenar a los organismos en un sistema de clasificación compuesto por una jerarquía de taxones anidados.
La Taxonomía Biológica es una subdisciplina de la Biología Sistematica, que estudia las relaciones de parentesco entre los organismos y suhistoria evolutiva. Actualmente, la Taxonomía actúa después de haberse resuelto el arbol filogenético de los organismos estudiados, esto es, una vez que estan resueltos los clados, o ramas evolutivas, en función de las relaciones de parentesco entre ellos.

Taxonomía de Linneo
La taxonomía de Linneo o taxonomía linneana clasifica a los seres vivos en diferentes niveles jerarquicos, comenzando originalmente por el de Reino.
Hoy, se considera el Dominio como una jerarquía suprarreinal, dada la reciente necesidad de incluir también a Bacterias y a Arqueas. Los reinos se dividen en Filos o Phyla (en singular, Phylum) para los animales, y en Divisiones para plantas y otros organismos. Éstos se dividen en Clases, luego en Órdenes, Familias, Géneros y Especies.
Aunque el sistema de Carlos Linneo era firme, la expansión de conocimiento ha dado lugar a una expansión del número de niveles jerarquicos, incrementando los requerimientos administrativos del sistema, aunque permanece, es el único sistema de clasificación basica que actualmente cuenta con la aprobación científica universal. Entre las subdivisiones posteriores, han surgido entidades como superclases, super, sub e infraórdenes, super y subfamilias, tribus y subtribus. Muchas de estas jerarquías adicionales suelen surgir en el estudio de disciplinas como la entomología, que requiere clasificar nuevas especies. Cualquier campo biológico que estudie las especies esta sujeto a laclasificación taxonómica linneana, y en extensión, a sus rangos jerarquicos, particularmente si se lleva a cabo la integración de organismos vivientes con especies fósiles. Sera conveniente entonces aplicar herramientas mas novedosas de clasificación, como la cladista.
Tras el rango de especie, se pueden dar también subrangos, tales como subespecie y raza en animales, y variedad y forma en botanica, aunque en ésta última disciplina, el término subespecie también es utilizado.

Biografia del Autor

Isaacs, Jorge (1837−1895)
Fue un escritor colombiano que gano la fama con un volumen de poemas que se llama Poesías (1864), y a su novela, María (1867) que tuvo mucho éxito en cuanto se dio a conocer y se convirtió en la novela mas popular, imitada y leída de Latinoamérica y que sólo ah sido superada, por Cien años de soledad, de Gabriel
García Marquez. Jorge Isaac venia de una familia rica y eran judios. Ellos se vinieron desde Inglaterra para Cali en Jamaica donde el nació. Jorge estudió en Bogota y, en lugar de seguir la estudiando medicina, como, se metió en el Ejército para luchar en la guerra del Cauca. En esta guerra civil todas las cosas de su familia, como su casa, etc quedaron destruidas y perdieron todas sus riquezas. Después de esto Jorge se tuvo que ir a Bogota para dedicarse a la literatura. Su primera colección de poemas tuvo éxito, al igual que María, su novela lírico sentimental y la cual fue su mejor obra, que tuvomuchísimo éxito que antes de que terminara el siglo XIX ya llevaba 50 ediciones. Jorge ya no puedo volver a hacer otro éxito como el de la primera novela. El llego a ser consulado de Chilepero aun asi ya no pudo recuperara la fortuna de su familia y murió en Ibagui, Tolima en 1895.

Resumen
La historia trata del amor entre María y Efraín. María era prima de Efraín. Y viva con su familia de el porqué sus papas murieron desde que ella era pequeña y el papa de Efraín le había dicho al papa de María que se iba a quedar con ella y que la iba a educar junto con sus hijos y que también la iba a convertir en cristiana, porque la familia de María era judia. Desde adolescentes ya empezaban a sentir algo pero ellos todavía no lo sabían bien. Efraín se tuvo que ir a estudiar fuera, asi que se separaron, pero cunado regreso se dieron cuanta de que su amor era muy grande. Ellos vivieron muchos momentos muy felices y ya hasta los papas de Efraín ya sabían del amor que se tenian. Un día María se puso muy mal, y era porque habia heredado la enfermedad de su madre, la Epilepsia. Efraín se puso muy triste Maria empezó a presentar síntomas de la misma enfermedad que hizo fallecer a su madre muy joven, epilepsia; así que los padres de Efraín al darse cuenta del sufrimiento de su hijo por María hablan con él y le comentan todo los riesgos de la enfermedad de María y del sufrimiento que les esperaría a ambos jóvenes, pero su padre le dice que sidespués de irse a estudiar 5 años a Europa regresa y sigue enamorado de ella, dara su consentimiento a que se casen. Ambos se separan, en la ausencia de Efraín, Maria empeora de salud hasta fallecer, en su agonía pide ver a Efraín, así que este viaja desde Londres hasta Cauca para verla. María guarda sus trenzas y las cartas de Efraín y las da a Emma a entregarselas, al volver Efraín y ver que María había fallecido y al darse cuenta que en balde fue su viaje, permanece unos meses en la casa, recorriendo todos los lugares que fueron testigos de su amor y reviviendo esos momentos inolvidables, al no resistir tanta tristeza prefirió alejarse del bello huerta y la casa en que había pasado su niñez.

Relación Espacial
La mayor parte de esta obra se desarrolla en el valle de Cauca cercano a Bogota, en donde se encontraba la casa de Efraín.
El valle es descrito en el capitulo la llegada de Efraín del colegio de Bogota. Cruzaba planicies alfombradas de verdes gramales, regadas por riachuelos, cuyo paso me obstruían hermosas vacadas, que abandonaban sus sesteadores para internarse en lagunas o sendas abovedadas por floridos písamos e higuerones frondosos. 1 Al describir la casa, nos ha de hacer visualizar algunas piezas, no se refiere a todas las piezas en general, pocas son las descritas. Por ejemplo al comedor se refiere así: A las ocho fuimos al comedor el cual estaba pintorescamente situado en la parte oriental de la casa. Desde el seveían las crestas desnudas de la montaña2 El aposento de Efraín se describe de una forma mas detallada: El cuarto quedaba en el extremo del corredor de enfrente de la casa; su única ventana tenia la parte de adentro la altura de una mesa cómoda; en ese momento estando abierta sus naves y rejas entraban por ella floridas ramas de rosales a acabar de engalanar la mesa, en donde un hermoso florero de porcelana azul contenía en su copa azucenas y lirios, claveles y campanillas moradas del río. Las cortinas del lecho eran de gasa blanca, atadas a las columnas con cintas anchas de color rosa y cerca de la cabecera estaba la dolorosa pequeña que me había servido de altares cuando era niño. Algunos mapas, asientos cómodos y un hermoso juego de baño complementaban el ajuar.

Relación temporal
El tiempo en que se desarrolla la obra es aproximadamente entre 12 años, ya que debemos tomar en cuenta que los protagonistas se conocieron desde la infancia, Efraín tenia ocho años cuando María llegó a la casa de sus padres y María falleció cuando Efraín tenia 22 años, María era cinco años menor que Efraín. El autor
maneja retrocesos al referirse a la niñez de Maria y Efraín .

Ideas principales
La idea principal que Jorge Isaacs trata de representar es mostrar la ingenuidad y la fuerza del primer amor, y no solo del primer amor sino del amor en general y como este puede resistir cualquier adversidad siempre y cuando es verdadero y puro,incluso perdurar hasta después de la muerte.

Ésta novela no tiene dificultad interpretativa. Nos muestra que el amor es fundamental en la vida de todo ser humano, sin amor no hay esperanza, ni sueños, y sin esperanzas ¿qué podemos esperar de la vida Siempre debe haber algo que nos aliente a seguir adelante. En ocasiones el amor se puede ver afectado por diversos factores, como mentiras, intrigas, envidia, y hasta por la muerte, como en Maria pero si el amor es fuerte, puro, es capaz de resistir la mas terrible de tormenta. Como observamos en la novela, ya que María y Efraín se conocían desde la infancia y ambos estaban enamorados, pero su amor fue separado tragicamente por una grave enfermedad presentada en María; sin embargo a la muerte de María ambos siguen ligados por ese amor puro. Por eso desde el principio el lector puede imaginar el desenlace, no obstante no se logra perder el interés por la lectura.

EDUARDO BLANCO AMOR
Eduardo Modesto Blanco Amor (Orense, 14 de septiembre de 1897 - Vigo, 1 de diciembre de 1979) fue un escritor y periodista español, que escribió tanto en gallego como en castellano.
Su padre abandonó el hogar familiar cuando Eduardo sólo contaba tres años. En 1915, a la edad de diecisiete años, empezó a trabajar como secretario de dirección en El Diario de Orense. Durante esta época frecuentó las tertulias de Vicente Risco, figura que tuvo una importancia decisiva en su futura defensa y promociónde la cultura gallega. En 1919 emigró a Buenos Aires (Argentina), donde continuó en contacto con intelectuales gallegos de la emigración, tomando parte activa en la Federación de Sociedades Galegas, fundada en 1921, que pretendía aglutinar a todos los inmigrantes gallegos. En 1923 fundó con Ramiro Isla Couto la revista Terra, en lengua gallega. Mas adelante participó también en otra publicación galleguista, Céltiga. En 1926 entró a formar parte del diario argentino La Nación, donde conoció a escritores argentinos como Leopoldo Lugones, Horacio Quiroga, Borges, Sabato y Mallea.
En 1927 inició su carrera literaria, con la novela Os Nonnatos, a la que siguió, al año siguiente, el libro de poemas Romances Galegos.
En 1928 regresó a Galicia como corresponsal del diario La Nación. Durante este primer regreso conoció a Castelao y a varios intelectuales del Partido Galeguista y el grupo Nós, y escribió Poema en catro tempos, que publicaría posteriormente en Argentina en 1931. Desde Buenos Aires colaboró mas tarde con la revista Nós con varios poemas y tres capítulos de su novela inconclusa A escadeira de Jacob.
Volvió a instalarse en España como corresponsal de La Nación entre 1933 y 1935, y conoció en Madrid a Federico García Lorca, homosexual como él y al que le unió una gran amistad; Blanco fue quien publicó los Seis poemas galegos (1935) de Lorca.
Defendió desde Argentina la legalidad republicana cuando se produjo el estallido dela guerra civil española. Durante los 20 años siguientes utilizó en exclusiva el castellano en su obra literaria, con obras como Los miedos (1936) o La catedral y el niño (1948). En 1956 regresó al gallego con Cancioneiro, y en 1959 publicó una novela de gran importancia para la renovación de la narrativa gallega, A Esmorga.
En Buenos Aires fundó y dirigió el Teatro Popular Galego. También fue director de la revista Galicia, publicada por el Centro Gallego de Buenos Aires.
Regresó a España en 1965, y publicó otra obra que tuvo gran repercusión, el libro de cuentos Os biosbardos (1962). Su última etapa fue muy fecunda, a pesar de ser postergado por la cultura oficial: en 1970 dio a luz una nueva edición de A Esmorga, y en 1972 apareció la extensa novela Xente ao lonxe. En sus últimos años prestó gran atención al género teatral, con obras como Farsas para Títeres (1973) y Teatro pra a xente (1975).
Falleció en Vigo en 1979. Sus restos descansan en el Cementerio de San Francisco (Orense).
Muchas de sus obras narrativas (A Esmorga, Xente ao lonxe, Os biosbardos) se desarrollan en una ciudad ficticia, Auria, trasposición literaria de su Orense natal. Los críticos han encontrado en sus ficciones ecos de autores como Valle-Inclan o Eça de Queiroz.

LOS AUXILIARES: Do, Does, Did, Will Los auxiliares (do, does, did, will) se utilizan para preguntar, responder (formas: afirmativa corta, negativa corta y negativa larga); también, seemplean para enfatizar (afirmar rotundamente). Todos estos auxiliares se utilizan con los verbos que los requieren para preguntar o para responder, es decir, se usan con todos los verbos distintos de los 'verbos y/o expresiones auxiliares, defectivos y/o modales'.
Los auxiliares DO y DOES se usan con el tiempo presente (modo indicativo).
El aux. DO se usa con las siguientes personas
(1a pers. sing.), YOU
(2a pers. sing. y plural), WE
(1a pers. plural), THEY (3a pers. plural).
El auxiliar DOES se utiliza con: SHE, HE, IT (3a pers. singular).
El auxiliar DID se usa con el tiempo pasado (modo indicativo) con todas las personas (I, You, He, She, It, We, You, They); en realidad, DID es el pasado de DO y DOES.
Ejemplos:
Do they have to suffer an examination today?
(du déi jav tu safer an iksaminéishon tudéi)
*¿Deben (tienen) ellos (que) presentar un examen hoy?
*Yes, they have to suffer an examination today.
*Yes, they do.
*No, they do not.
*No, they do not have to suffer an examination today.
Does she fix the meals?
(das shi fiks de mils)
*¿Prepara ella las comidas?
*Yes, she fixes the meals.
*Yes, she does.
*No, she does not.
*No, she does not fix the meals.
Did you go to the beach yesterday?
(did yiú góu tu de bich yésterdei)
*¿Fuiste (Fuisteis) a la playa ayer?
*Yes, I (We) went to the beach yesterday.
*Yes, I (We) did.
*No, I (We) did not.
*No, I (We) did not go to the beach yesterday.


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