EXAMEN DE FORMACIÓN CÍVICA Y
ÉTICA
SEXTO GRADO
CICLO ESCOLAR 2011 – 2012
SEGUNDO BIMESTRE
Propósitos: Ejercitar su libertad al formular estrategias para manejar
sus emociones, al analizar las posibles consecuencias de decisiones y al
delinear algunas metas a mediano plazo. Identificar y cuestionar situaciones
sociales que atentan contra la dignidad de las personas tomando como
parametro los derechos humanos. Debatir sobre situaciones cotidianas en
las que se aplica el criterio de justicia a partir de la distribución
equitativa de los bienes, considerando las necesidades de los grupos con mayor
desventaja.
Instrucciones: Lee las siguientes preguntas y contesta de forma correcta
rellenando los alvéolos correspondientes dentro de tu hoja de
respuestas.
“En todos los asuntos humanos hay esfuerzos, y hay resultados, y la fortaleza del
esfuerzo es la medida del
resultado.”
James Allen
1 Generalmente se reflejan en la expresión del rostro de las personas, en su postura del cuerpo y su
disposición para hacer las cosas.
A) Sentimientos B) Emociones
C) Temores C) Frustraciones
2 Es un proceso basado en la reflexión y el
analisis de uno mismo con la intención de controlar los actos
propios y realizar conductas que internamente se saben correctas.
A) Autorregulación B) Respeto
C) Autoreflexión D) Autorespeto
3 Es la voluntad constante y permanente de dar a
cadapersona lo que corresponde según sus derechos.
A) Justicia B) Equidad
C) Esfuerzo D) Perseverancia
4 Es dar a las personas lo que necesitan tomando en
cuenta las diferencias que hay entre ellas para compensar esa desigualdad.
A) Justicia B) Equidad
C) Esfuerzo D) Perseverancia
“La victoria pertenece al mas perseverante.”
Napoleón I
5 Procura que todas las personas puedan disfrutar de
los bienes que son impredecibles.
A) Justicia retributiva B) Legalidad
C) Justicia distributiva D) Economía
6.- Cuida que, si alguien daña un bien, se le sancione de tal manera que
repare el daño provocado.
A) Justicia retributiva B) Legalidad
C) Justicia distributiva D) Economía
7.- Es el artículo de la Constitución Política de los
Estados Unidos que señala que los menores de 14 años no pueden
ser contratados en ningún establecimiento.
A) Artículo 1 B) Artículo 14
C) Artículo 123 D) Artículo 4
8.- Se encargan de normar la forma en que los seres humanos viven y trabajan
juntos.
A) Leyes B) Valores
C) Gobernantes D) Estados
“El éxito es dependiente del
esfuerzo.”
Sófocles
9 Es la manera en que los seres humanos nos
organizamos para asegurar que las leyes sean imparciales y justas, y para
garantizar que el gobierno no utilizara su poder en contra de los
ciudadanos.
A) Organizaciones gubernamentales
B) Sindicatos de trabajadores
C)Sociedad Anónima
D) Estado de derecho
10.- Significa que todos los miembros de la sociedad aceptan las leyes y las
obedecen.
A) Justicia B) Respeto
C) Legalidad D) Equidad
11.- Es un instrumento de comparación entre distintos países, que
sirve para medir el progreso general de un país, el bienestar logrado en
las condiciones de vida de sus habitantes.
A) Índice de Natalidad
B) Índice de Mortalidad
C) Índice de Desarrollo Humano
D) Índice de Desarrollo de Bienestar
12.- Según el índice anterior, es el lugar que ocupó
México en el año 2009, entre los 182 países analizados.
A) 4 B) 1
C) 36 D) 53
“Nuestra recompensa se encuentra en el esfuerzo y no en el resultado.
Un esfuerzo total es una victoria completa.”
Mahatma Gandhi
13 Es el continente que presenta un menor bienestar
logrado en sus habitantes, según el IDH.
A) Americano B) Europeo
C) Africano D) Asiatico
14.- La Convención de la ONU sobre los Derechos de los Niños
señala en este artículo que se consideran niños y
niñas a todos los menores de 18 años.
A) 4 B) 1
C) 36 D) 53
“La perseverancia es la virtud por la cual todas las otras virtudes dan
su fruto.”
Arturo Graf
15 El artículo 4 de dicha Convención, señala
a este organismo como
el encargado de llevar a cabo todo lo necesario para hacer que se cumplan los
derechos de niños y niñas.
A) El estado B) La repúblicaC) La sociedad D) El presidente
16.- Se mide por la ampliación de la esfera moral en la vida de la
sociedad y también por la elevación del caracter
consciente y libre de la conducta de los individuos o de los grupos sociales.
A) El bienestar social
B) El progreso moral
C) La igualdad de las personas
D) La calidad de vida
17 Se le llama así a los actos sufridos de
daños, intencionales y repetidos, incluyendo cualquier tipo de
violencia, realizados por parte de compañeros de la escuela o a
través de internet y es una violación a los derechos y
también se le conoce como acoso.
A) Intimidación B) Molestia
C) Aprovechamiento D) Golpiza
“Las grandes obras son hechas no con la fuerza, sino con la
perseverancia.”
Samuel Johnson
18 Concepto que se ha tenido que redefinir y por lo
tanto ya no es solamente aceptar la convivencia con los que son distintos, sino
darle espacio al juicio racional.
A) Esfuerzo B) Perseverancia
C) Justicia D) Tolerancia
19.- Es la cualidad que se requiere para alcanzar objetivos; implica
desarrollar la fortaleza interior y la determinación de vencer
obstaculos con tenacidad.
A) Esfuerzo B) Perseverancia
C) Justicia D) Tolerancia
20 Es el valor que nos hace trabajar con firmeza y
constancia para conseguir lo que deseamos, a pesar de todas las dificultades.
A) Esfuerzo B) Perseverancia
C) Justicia D) Tolerancia
