RESEÑA HISTORICA - la Constitución

En la Constitución de 1830 en la buena y depurada imitación de la Constitución de Colombia se señaló elementalmente los derechos humanos y se garantizó su respeto, esto dio lugar a que en las posteriores se fueran haciendo avances hasta llegar a lo que tenemos hoy.
 Las violaciones realizadas por Flores en este campo dieron lugar al reforzamiento de los derechos humanos en la Constitución de 1835 y que Rocafuerte hizo tabla rasa de ellos, matando a sus enemigosa su antojo.
 En la Constitución de 1843 se dio un poder casi dictador al ejecutivo, el cual con esas facultades manejaba a su antojo los derechos humanos.
 En la Constitución de 1845, reaccionaria a lo anterior se trata de mejorar el recurso de habeas corpus el cual fue irrespetado.
 En la Constitución de1861 se consagra el sufragio universal.
 En la Constitución de 1869 se restringen algunos derechos como por ejemplo la libertad de religión que hoy tenemos.

 En la Constitución de 1878 se trata por primera vez la educación y se trata de sistematizar de mejor manera a las garantías.
 En la Constitución de 1883 no hay mayor novedad en el campo de los derechos humanos ya que sigue la tendencia establecida por las anteriores.
 La Constitución de 1896 produjo graves restricciones por el hecho de la acérrima oposición a la iglesia católica en el capo de la libertad de expresión, de educación, de asociación, entre otros.
 En la Constitución de 1906 siguió de la misma manera a su antecesora ya que seguía el conflicto contra la Iglesia Católica y con ello los atropellos.
 La Constitución de 1929 es la llamada Constitución social ya que se puso especial interés al elaborarla en los derechos sociales de las personas y con esto el habeas corpus fue formulado y regulado de una manera nunca antes realizada en casi cien años de vida republicana, aunque antes estuvo presente pero no tuvo la importancia que le dieron en 1929.
 La Constitución de 1945 fue realizada en un clima de violencia y resentimientos, lo destacable es que se crea el Tribunal de Garantías Constitucionales queobviamente no tuvo las atribuciones que hoy le competen.
 La Constitución de 1946 viene a estabilizar la situación, se perfeccionaron los sistemas de control de la legalidad de actos y se reconoce el derecho de los padres a dar a sus  hijos la educación que quieran y obligar al Estado a favorecer la educación sea pública o privada.
 La Constitución de 1967 tienen gran parecido a la anterior, la diferencia es que se da gran desarrollo a la igualdad ante la ley.

A nuestros profesores que supieron compartir susconocimientos buscando mi superación integral.

A los distinguidos catedraticos que nos brindaron su orientación en la ejecución de este trabajo.

A nuestros amigos, compañeros de trabajo, familiares, por haber compartido nuestras alegrías, tristezas y la emoción de culminar nuestra carrera.

LOS AUTORES

ESQUEMA DE CONTENIDOS

1 Introducción

2.- Transcripción del Proyecto de Investigación Jurídica

3. Fichas
3.1 Fichas de las Instituciones Jurídicas.
3.2.- Ficha General (por cada fallo)

4.- Conclusiones y Recomendaciones
4.1.- Conclusiones
4.2.- Recomendaciones

5.- Bibliografía

6.- Anexos
6.1.- Copias de los registros oficiales.
Índice


1 INTRODUCCIÓN

La observación diaria para con el aprendizaje que se alcanza en los niveles universitarios muestra que, en general, el aprendizaje que logran los estudiantes es superficial y no consigue desarrollar al maximo su potencial intelectual, quedando un vacío de ser cada vez mejor.

Como resultado de la investigación y analisis por parte del autor de los fallos emitidos por las diferentes Salas de la Corte Suprema de Justicia aparece este trabajo para la obtención del título de Abogado de los Juzgados y Tribunales de la República del Ecuador.

El presente trabajo titulado Monitoreo de los fallos Constitucionales del año 2001 y 2002, comprende el analisis de cinco fallos emitidos por las diferentes Salas de la Corte Suprema de Justicia, esto es Acción de Amparo Constitucional, recurso de Inconstitucionalidad y de Habeas Data, en donde se realiza un analisis minucioso de cada una de las resoluciones, normas legales que los diferentes Magistrados se basan para emitir su fallo y el comentario ala resolución emitida por la Sala, consta ademas de las conclusiones, recomendaciones, bibliografía y los respectivos anexos, ademas como comentarios y criterio personal en el desarrollo del presente trabajo.

El presente desarrollo del Trabajo que es: “Monitoreo de fallos Constitucionales desde 1996 hasta el 2008”, es IMPORTANTE, por cuanto nos va a facilitar en la vida practica a resolver e interponer un recurso correctamente, nos permite ver el problema de fondo, analizando los puntos en los cuales los señores Magistrados resuelven los recursos, cuando es factible y lo mas importante, como debe llevarse el recurso porque se juega la legítima defensa de nuestros defendidos.

El PROPÓSITO específico de la investigación, es el desarrollo directo analizando el fondo del Recurso, es por eso que la Universidad Técnica Particular de Loja, se ha propuesto enseñar a sus estudiantes que conozcan hasta donde se puede llegar con verdaderas bases, siendo así en un futuro eficaces en el desempeño de una vida practica.

Por todo lo anterior expuesto, considero que la Universidad Técnica Particular de Loja, como objetivo, es preparar al maximo a sus futuros profesionales para el desempeño óptimo de todos los campos del derecho.

Las PARTES QUE INTEGRAN EL PRESENTE TRABAJO, corresponde a cinco casos constitucionales, el primero es un caso Constitucional de INCOSTITUCIONALIDAD signado con el número 33-02, del Registro Oficial Nº 94 de fecha lunes 02 de junio del 2003, el segundo es un caso Constitucional de AMPARO CONSTITUCIONAL signado con el número 795-02 correspondiente al Registro Oficial Nº 94 de lunes 02 de junio del 2003, el tercero es un caso Constitucional de AMPARO CONTITUCIONALsignado con el número 800-02, correspondiente al Registro Oficial Nº 94 de fecha lunes 02 de junio del 2003, el cuarto es un caso Constitucional de AMPARO CONSTITUCIONAL signado con el número 002-03, del Registro Oficial Nº 101 de fecha miércoles 11 de junio del 2003, y por último el quinto que es un caso Constitucional de HABEAS DATA signado con número 005-03, correspondiente al Registro Oficial Nº 101 de miércoles 11 de junio del 2003.  La Constitución de 1978 recoge gran parte de derechos consagrados en la actual pero sin una sistematización definida.
Constitución vigente (1998) La Constitución Política de la República del Ecuador en su Art. 16 prescribe que el más alto deber del Estado consiste en respetar y hacer respetar los derechos humanos que garantiza esta Constitución, es decir, que la evolución que ha venido dándose con el pasar del tiempo ha desembocado en el campo de los Derechos Humanos en un principio primordial que es aquel de cuidar y hacer valer los derechos que la persona tiene inherentes a ella por el hecho de ser tal.
 Por otro lado el sistema democrático es el único que puede proteger los derechos humanos. Para muestra basta un botón el cual nos da indicios de arbitrariedad en las dictaduras vividas por el país en ciertos periodos de nuestra historia, en los cuales se hacía tabla rasa de la Constitución y se manejaba la vida de las personas de acuerdo a intereses propios o creados.
 Lo más destacable dentro de los Derechos Humanos en la actual Constitución es la sistematización dada en la parte dogmática de la misma, es decir, que losderechos
 preexistentes tomaron un nuevo modelo se podría decir y con ello se creó un piso legal bastante sólido como para justificar la adjetivación dada en el primer artículo de nuestra Constitución al hablar de Estado Social de Derecho.
Y por último la constitución del 2008, que ha tratado de enfatizarse en los derechos de cada ciudadano, a las sanciones para quienes los incumplan