Una breve historia de la Antropología y sus Etapas…

El interés por el hombre y sus culturas existió en la mayoría de las sociedades humanas.
Muchos pueblos del pasado uy del presente se han cuestionado acerca del origen del hombre. Así sus mitos y leyendas explican como fueron creados los hombres por seres especiales, por sus dioses.
Con las exploraciones y descubrimientos, a partir del siglo XV, se comenzó a acumular una gran cantidad de datos provenientes de misioneros, viajeros y soldados. Lamentablemente estos datos estan cargados de valoraciones personales, prejuicios, etc., pero es posible extraer información importante para su estudio.

Posteriormente se comenzó a centrar la atención en utensilios y objetos construidos por los pueblos tales como hachas de piedra, objetos de metal, etc. De acuerdo a éstos se John Lubbock propone la siguiente diferenciación:
PALEOLÍTICO NEOLÍTICO
Edad de piedra tallada Edad de piedra pulida
Se producen importantes avances entre 1860 y 1890 con los estudios de Tylor, Morgan, Bachofen, Maine, quienes estudian aspectos de las culturas. Sin embargo la antropología
Moderna es una ciencia muy nueva, haciendo su aparición en el siglo XX.
Lischetti expone que se consolida en la primera mitad del siglo XX, cuyo elemento que le da originalidad es el trabajo de campo o sobre el terreno. Sus formulaciones son producto de una situación histórica determinada: el colonialismo. Bonte, P (citado por lischetti), separa varios períodos históricos:

CONTENIDO HISTORICO |ETAPA ANTROPOLOGICA |
|PERIODO |
|Siglo XV |Descubrimiento occidental del mundo. Desarrollo del |Descubrimiento del 'mundo salvaje Constitución de un |
capitalismo mercantil y comercio de esclavos. |nuevo campo de conocimiento: la descripción de habitos |
Acumulación primitiva delcapital. |y costumbres, por ejemplo, cronistas Indias. |

Un ejemplo de logros que se realizaron gracias a las mujeres, es que debido a su inteligencia pudieron avanzar las tropas de Simón Bolívar después de cruzar el paramo de Pisba, contribuyendo a la victoria de este héroe en la batalla en el pantano de Vargas, lo lograron donando sus prendas de vestir a los soldados criollos y con esto las tropas españolas creyeron que eran mujeres las que estaban combatiendo. Y así, como esta han sido las contribuciones de las mujeres en esa época, algunas pequeñas como estas, otras importantes y grandes contribuciones.

Cabe destacar que, entre toda multitud siempre hay lideres o personas que sobresalen y sedestacan de las demas como es el caso de Manuela Saenz, Baltazara Teran, Policarpa Salavarrieta, Antonia Santos, María Donoso Larrea, entre otras, que fueron quienes participaron activamente en la gesta independista de su tierra, apoyando a los soldados de ésta para entregar a América una nación independiente y soberana. Estas mujeres fueron tan importantes como los hombres heroicos que son muy reconocidos hoy en día. Eran actos de gran valentía, ya que la sospecha de incurrir en cualquiera de estos actos era motivo de captura y hasta de muerte.

Ahora bien, en ese momento de la historia la sociedad se encontraba jerarquizada, por lo cual en cada clase social se evidenciaba un prototipo de mujer diferente que, a pesar de sus diferencias, encontraban aspectos en común que eran la valentía, inteligencia y las ganas de ser útiles a la sociedad desempeñando labores y acciones que, aunque eran prohibidas para ellas, lograban hacer desobedeciendo las leyes. Estas clases eran: españolas, criollas, mestizas, indígenas y negras.

Primeramente, las mujeres de clase social alta, las españolas que Vivian en las tierras de Nueva Granada del siglo XIX no solo eran educadas para realizar las labores domésticas, las cuales no eran arduas, sino que eran actividades sutiles porque estas mujeres pertenecían a la clase de “sangre azul”. Estas mujeres eran alfabetas, educadas y literatas, lo que las ayudaba a realizar uno de sus principales papeles en la independencia: ser espías. Las mujeressirvieron para investigar información clave para ir en contra de los revolucionarios.

A pesar de que eran letradas las mujeres de clase social alta, de ese entonces, no podían participar activamente en la política y mucho menos en la guerra para la emancipación americana, estaban encargadas de cuidar la casa y sus descendientes, ademas también eran mandadas a atender a sus esposos que si tenían altos e importantes cargos políticos y participaban en la guerra. En el ambito económico tampoco tenían derecho alguno, el esposo o el hombre de la casa era el que se encargaba de la administración del dinero que este mismo ganaba o poseía por el hecho de ser de la clase alta.

Los criollos eran llamados “los de sangre manchada” porque eran hijos de españoles nacidos en América. Las mujeres de esta clase tenían que dedicarse a las labores domesticas y cuidar de sus hijos. Por otro lado no tenían participación activa económica ni políticamente al igual que las españolas, a pesar de que eran educadas. Una de estas grandes mujeres fue Manuela Saenz, mencionada anteriormente, mujer valiente e inteligente que logro aportar ayuda en la liberación de la Nueva Granada, dicha mujer es reconocida por su temple y haber salvado en dos ocasiones la vida del libertador.

En tercer lugar encontramos las mujeres mestizas, estas tuvieron un rol diferente al de las mujeres de elite, ya que estas mujeres tenían que trabajar como sirvientas, fabricadoras de velas, cigarreras, limpiadoras,sirvientas de las altas clases sociales, etc. Estas si tuvieron una actividad laboral activa pero eran discriminadas, mas aun, que a las criollas. Sin embargo, la mayoría de las mujeres heroicas de la independencia eran mestizas; es decir que la discriminación sirvió para llenarse de valor y defend |Siglo XVIII |Liquidación de la esclavitud e inicio del colonialismo|Crítica de las tesis esclavistas recogidas de otras |
propiamente dicho. Formación del capitalismo |civilizaciones. La dicotomía 'salvaje-civilizado', se |
industria! occidental y nuevas posibilidades de |convertira en 'primitivo-civilizado'. |
acumulación de capital.
|1850 a 1880. |Entrada en la fase imperialista de reparto del mundo y|Repitiendo la dicotomía anterior |
origen de las conquistas coloniales. |'primitivo-civilizado', la Antropología se constituye |
|como disciplina independiente y comparte con las |
|ciencias de la época la ideología del evolucionismo. |
|1920 a 1930 |Implantación definitiva y triunfante del sistema |Crítica del evolucionismo. Constituó la Antropología |
colonial. |Clasica y de sus di ve escuelas científicas que definen|
|los métodos de observación y analisis. |
|1950 a 1960. |Desarrollo de los movimientos de liberación nacional y|La Antropología plantea de nuevo si objeto y su |
comienzo de los procesos de descolonización. |relación con el mismo. Investigación de los fundamentos|
|de Antropología General y crítica a la Antropología |
|Clasica |