CARACTERIZACIÓN
Ell hogar comunitario “Caras Lindas” se encuentra ubicado en La
calle 20 sector Mayarino, dirigido por la madre comunitaria Amantina Franco
Muñoz, dedicada a su trabajo con 10 años de experiencia, los
cuales los enfoca en la enseñanza, cuidado y protección de los
niños y niñas, su historial académico fue solo hasta el
grado quinto, en dicho hogar se cuenta con la presencia de siete niños y
siete niñas conformando así un grupo de catorce asistentes, entre
las edades de doce meses y cuatro años, y el hogar comunitario
“Laguito Azul” se encuentra ubicado en la trasversal 27 # 17A 42
barrio la Colina, este esta dirigido por la madre comunitaria Martha Lucia
Valencia Jiménez, la cual lleva veinte años dirigiendo este
hogar, cuenta con un historial académico hasta el grado once, ha hecho
varios cursos con el Sena de manipulación de alimentos y habitos
de higiene y en el momento esta realizando la técnica de primera
infancia, tiene a su cargo siete niños y cuatro niñas sumando un
total de once parvulos, entre las edades de quince meses a cuatro
años y medio.
Ellas se caracterizan por ser cariñosas, responsables, respetuosas,
amables y alegres, vigilantes a que ellos adquieran los cuidados necesarios
como la alimentación, la higiene, ademas enseñan buenos
modales en la mesa, estan prestas al aseo diario, ellas vigilan e
inculcan el lavado de manos antes y después de comer.
Los niños y las niñas se caracterizan por ser
cariñosos, atentos, compartidos, tiernos, solidarios, alegres y
divertidos, aunquealgunos son tímidos y solitarios. Su estado
socioeconómico es variado, pues algunos vienen de padres
que son trabajadores públicos y otros son agricultores, mecanicos
y recicladores.
Ambos hogares son amplios y cómodos, con espacios suficientes, buena
ventilación, colores y adornos llamativos para que los niños y
niñas se diviertan y hagan sus actividades tranquilamente con sus
juguetes como: muñecas, carros, títeres, elementos de cocina, de
enfermería y carpintería entre otros, donde los niños y
las niñas emplean su imaginación jugando a los distintos roles y
así puedan desarrollar su creatividad, habilidad y destreza,
ademas les permite jugar e integrarse y compartir una bonita amistad,
también tienen materiales didacticos duraderos tales como:
rompecabezas, loterías, arma todo, balones de trapo y caucho, bloques
lógicos, laminas, videos y música infantil, tijeras y pinceles y
como material de consumo tienen: plastilina, vinilos, colbón, papel
periódico, papel silueta, cartulina, crayolas, revistas.
La jornada de estos hogares se inicia a las 8:00am y termina a las 4:00 pm,
donde los parvulos participan de diferentes actividades, en un primer
lugar disfrutan de la bienvenida que les brinda las madres comunitarias, la
cual se da con el saludo, oración, canción y rondas infantiles,
después tienen el espacio para que jueguen libremente con los materiales
y elementos que deseen. En un segundo lugar a las 9:30 disfrutan de una deliciosa
media mañana y continúan con su juego libre hasta las 12:00 que
es la hora delalmuerzo, luego la madre comunitaria los reúne en grupo
para realizar con ellos actividades dirigidas
Son muchas las estrategias que utilizan para la realización de las
actividades a trabajar, les gusta emplear hojas de block con dibujos plasmados,
para que ellos bordeen o rellenen con papel seda, arena, aserrín, arroz,
lentejas, entre otros. Algunas veces les muestran videos o
películas infantiles, y para esto utiliza DVD y TV. La meta de estas madres comunitarias es despertar el
interés de los niños y las niñas y que al mismo tiempo
adquieran nuevos conocimientos y así puedan transmitirlos a las personas
que los rodean.
La relación mas fuerte que existe entre las madres comunitarias y
los niños se basa mas que todo en el ambito socio -
afectivo donde la confianza es primordial para una buena comunicación,
es por ello que surgen las buenas relaciones personales entre ambos, donde los
niños y niñas ven en ella una persona a la que se pueden acercar
sin ningún temor.
Se resalta las estrategias en ellas
para mantener el control del
grupo:
De una manera respetuosa
hacen sugerencias cuando es necesario.
- Realizan juegos o cantan canciones para controlar la indisciplina.
- leen cuentos
La mejor estrategia que aplica las madres comunitarias estan basadas en
saber tratar a los niños y las niñas desde sus emociones ,no
todos los días llegan con los mismos animos ; hay días de
alegría y días de tristezas, pero lo importante es como ellas los
motivan para que participen en las actividades que sedesarrollan.
En los hogares mencionados anteriormente fueron seleccionados para realizar
nuestras practicas pedagógicas, que tendran una
duración de 4 meses, en las cuales realizaremos las visitas una vez por
semana, es por ello que se realizó una serie de actividades de
viso-motriz, desplazamiento, equilibrio, que nos permitió observar,
analizar y conocer algunas falencias motrices que presentan ciertos
niños.
Los niños y las niñas al ejecutar las diferentes actividades, se
pudo vivenciar que al comprobar su equilibrio y al rasgar, retorcer y envolver
no presentaron dificultad alguna, ya que fueron capaces de pasar por espacios
pequeños y seguir una línea y en el momento de rasgar emplearon
correctamente sus manos, lo contrario ocurrió en las actividades
viso-motriz, puesto que al encestar la pelota en un lugar preciso se les
dificultó y al hacer la silueta al compañero no tenían una
precisión para delinear , pues iniciaban el recorrido y poco a poco se
iban alejando de él.
Por tal motivo se tendra presente aplicar diversas actividades de
motricidad fina especialmente en la viso-motriz, como enhebrado, ensartado,
amasado, dibujo, pintura, pegar, rasgar, enrollar, para que los niños
que presentan falencias puedan explorar, experimentar y desarrollarla al
maximo. Aunque considera que es apresurado dar un diagnóstico
específico, puesto que el estado de los niños es cambiante a la
hora de ejecutar las diversas actividades, entonces para ello se prestara
atención a los cambios, para así aplicar la actividad apropiada a
desarrollar.
