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Cuestionario sobre la película “el bola”




1. Describe cómo es la familia de Pablo (El Bola), ¿Qué tipos de relaciones mantienen sus miembros? ¿Cual es el estilo educativo de los padres de Pablo?
La familia de Pablo la componen su madre, su padre, la abuela y el hermano (que aunque es fallecido esta muy presente en el transcurso de la película). Aparentemente es una familia normal, padre de familia con un negocio en el que su hijo le ayuda; una madre de atender la casa, hacer comida y cuidar de la abuela, que es una anciana dependiente; y Pablo, el hijo pequeño.
Las relaciones entre los miembros de la familia son pobres, en el sentido que el cariño esta ausente. La relación de la madre de Pablo con el niño se basa en una relación protectora, la madre manifiesta durante la película gestos de apoyo y cariño hacia su hijo e intenta proteger al niño de los encuentros con su padre pero sin éxito; ademas no esta de acuerdo con la forma de educar de su marido y con las normas que éste le hace cumplir a Pablo. La relación de Pablo con su padre es pésima, el padre paga el malestar que siente por la muerte de su primer hijo con él; le compara continuamente con su hermano fallecido, lo maltrata física y psicológicamente, no deja que el niño pueda llevar una vida normal ya que continuamente lo desprestigia, infravalora y lohumilla.




2. Describe la familia de su amigo Alfredo. ¿Qué diferencias existen entre ambas familias? ¿qué educación recibe Alfredo? Compara los estilos y relaciones de ambas familias.
La familia de Alfredo esta formada por el padre, la madre, el hermano pequeño y el propio Alfredo. Sus padres son jóvenes; el padre tiene una tienda de tatuajes que es dónde trabaja y la madre cuida del hijo pequeño. La relación de Alfredo con sus padres es totalmente diferente a la de su amigo Pablo con los suyos; principalmente en la casa de Alfredo predomina la comunicación y el cariño. La educación que recibe Alfredo esta basada en la comprensión, la responsabilidad, la comunicación, el cariño, y la confianza.
Los estilos educativos en las dos familias son diferentes y contrapuestos:
Por un lado, en la familia de Pablo predomina un estilo autoritario impuesto por Mariano el padre de Pablo. Se observan valores tradicionales y con roles bien definidos por género, el padre ocupa el puesto de jefe y actúa de forma autoritaria; se caracteriza por un alto nivel de control y exigencias, mas que controlar el padre de Pablo afirma su poder con normar que impone y que han de cumplir el resto de miembros de la familia, continuamente utiliza el castigo físico y las amenazas para eliminar las conductas que no aprueba o no admite. El afecto y lacomunicación del Padre hacia el resto de la familia destacan por su ausencia.
Por otro lado, en la familia de Alfredo se observa un estilo educativo de familia democratica y dan a sus hijos una educación mas flexible. Se caracteriza por el establecimiento de normas pero a través de un consenso y negociación; ademas se razona el por qué de esa norma., es decir tienen en cuenta la opinión de Alfredo, algo que nunca se dio en casa de Pablo. En todo momento se observa una actitud dialogante en la familia de Alfredo, también se muestran afecto y se establece una relación calida y comunicativa.


3. ¿Cómo valoras el comportamiento de la madre de Pablo?, ¿por qué crees que actúa así?
La madre de Pablo tiene un papel sumiso ante su marido, la mujer intenta ocultar la tragedia hasta que la situación se vuelve insostenible. Esta recluida en un ambiente angustioso, sobrecargada por el trabajo doméstico y por el cuidado hacia su suegra, ademas se soportar la inestabilidad emocional de su marido. La madre Pablo intenta cuidar y proteger en la medida que puede a su hijo de las palizas y vejaciones a las que es sometido por su padre; aunque llama la atención de que nunca avisa a la policía sino a un vecino; se observa como ella también teme las represalias que pueda recibir por parte de su marido. Refleja una actitud deresignación con la situación.


4. El Padre de Pablo tiene un comportamiento en público, con los vecinos y clientes de la tienda, diferente al que tiene en privado, ¿a qué crees que se debe esta diferencia?
Esto se debe a que Mariano, el padre de Pablo le da mucha importancia a las apariencias, para él lo mas importante es el “qué diran”, intenta demostrar que tiene una familia feliz y correcta. Es amable con los vecinos, se preocupa de atender bien a sus clientes para que vuelvan a comprar y quiere ser respetado por los demas. Ademas obliga a Pablo a mostrar delante de la gente lo feliz que es y lo bien que esta con su familia. Lo curioso es que todo el barrio sabe la situación que hay en su casa, aunque nadie se pronuncia.


5. En un momento de la película, se ve cómo el padre de Alfredo le hace un tatuaje, ¿qué opinas de este hecho?
No sé con qué intención hizo esto el padre de Alfredo; supongo que era para demostrarle su amor, como recompensa por la madurez que ha tenido, y también para mostrarle la confianza que deposita en su hijo. A mi juicio creo que era demasiado joven, no había necesidad de dejarle esa marca. Al igual que Mariano marcó a su hijo Pablo con las repetidas palizas; el padre de Alfredo marcó a Alfredo a través de un tatuaje. Aunque ambos con significados diferentes no estoy a favor de ninguna de lasactuaciones.



6. El hermano de Pablo murió en un accidente de coche antes de que él naciera. ¿Piensas que este hecho influye en la relación que establece su padre con él?
Para mí este es el factor principal que determina la relación entre Pablo y su padre. Mariano, le culpa de su muerte. Continuamente hace comparaciones y en todas desprestigia y humilla a Pablo. Es como si Pablo fuera el causante del accidente que tuvo su hermano. Nunca se habla del tema en su casa, es algo tabú; y en vez de darle el amor y cariño a Pablo ya que no tiene a su otro hijo para darselo acoge una actitud negativa y enfadada. Es como si no le perdonara a Pablo la muerte de su hermano, en ocasiones hasta tal punto que Pablo desea haberse muerto él y no su hermano, al que nunca conoció.



7. El juego que practican los chicos en las vías del tren, ¿qué opinión te merece?
Es un juego muy peligroso, en el que facilmente pueden perder la vida, de hecho ya un niño murió realizando este juego, aunque los chicos parece que pasan por alto esto. Los que no juegan o no ganan son “gallinas”. Jugando a esto parece que son ingenuos o que no aprecian sus vidas. Por ejemplo, Pablo lo practicaba continuamente, su vida era angustiosa y monótona hasta que conoció a Alfredo y su vida empezó a cambiar y a ver las cosas de otra manera; a apreciar los buenos ratos consu amigo y lo poco que valía la pena jugar en las vías del tren.

8. ¿Qué crees que puede suponer que los chicos se traten y se llamen por motes como el de Pablo (El Bola)?
Pienso que intentan distanciar la realidad que vive cada uno en su casa a la que se vive día a día en la escuela y en las vías. Los motes pretenden reflejar una imagen de cada uno, su forma de ser y también sus características. Por ejemplo, el Bola porque siempre lleva una bola en la mano, el birras porque siempre bebe cerveza, el cometa porque es rapido en el juego de las vías del tren, etc. Intentan crear una imagen de cara a sus iguales.

9. ¿Crees que la actuación del padre de Alfredo intentando proteger a Pablo es posible en el momento actual? ¿Con qué dificultades se podría encontrar?

El padre de Alfredo actuó pensando íntegramente en el bienestar y la salud de Pablo. La forma no fue del todo correcta ya que retuvo al niño unas horas en su casa sin el consentimiento ni el conocimiento de sus padres, qué podrían haber alegado legalmente que secuestró a su hijo; aunque esto distara totalmente de la realidad. Desde mi punto de vista tendría que haber acudido a las autoridades, aunque hay que señalar que cuando acudió al médico con Pablo el doctor que le atendió ni se molestó en preguntar cómo se había hecho esas heridas y debería haber hecho unparte de lesiones, que hubiera cambiado mucho de inmediato la situación del niño.

10. ¿Cuando podría la justicia actuar ante un caso de malos tratos?, ¿cuando podría la sociedad, algunos de sus miembros? ¿Por qué crees que la mayoría de la gente no se implica en casos como el que plantea la película?

Desde que alguna persona, ya sea allegada o no a la persona que sufre la situación, informe de un posible caso de malos tratos entra en actuación la justicia. A través de las instituciones públicas se establecen una serie de estrategias y protocolo que se centran en las necesidades basicas de la persona.
La mayoría de la gente no se implica porque a veces la justicia va muy lenta y no es realista; si se informa de que una persona maltrata a otra, puede recibir represalias y encontrarse desprotegida ante este hecho. Muchos piensan que es mas facil mirar hacia otro lado pero no se ponen en el lugar de la persona que necesita ayuda. También hay que señalar que muchas de las personas que son maltratadas al principio, o incluso durante mucho tiempo, no informan de su situación. Se sienten tan amenazadas y controladas por sus maltratadores que incluso llegan a pensar que se lo merecen, o que siguen queriendo a esa persona a pesar de todo y no se dan cuenta de lo que les esta sucediendo.


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