Creacionismo | Se basa en que la vida fue creada
por un ser superior e inteligente. Ya
que todo es muy perfecto para que hay salido de la nada. | La
religión (Biblia) en el argumento del creacionismo religioso.
Charles Darwin en el argumento del diseño inteligente. |
Religioso: Que un Dios creo la vida, el entorno que
nos rodea. Y que la mujer nació de la costilla del
hombre.Diseño Inteligente: Postula que el universo posee evidencia de
que fue inteligentemente diseñado. | |
Generación Espontanea | Argumenta que de la materia inerte pueden salir
los seres vivos tanto animales como vegetales. |
Aristóteles (gran filosofo griego) | Habían observado que la vida
de todo individuo tenía inicio en el cuerpo femenino o como mínimo
en los huevos puestos por su madre. | |
Panspermia | La vida se ha generado en el espacio exterior y viaja de unos
planetas a otros, y de unos sistemas solares a otros.
| Anaxagoras (siglo VI a.C.) | | - Los microbios morirían en el
espacio a causa de la radiación
- Las células no pueden permanecer 'útiles' durante
millones de años, que es lo que duraría un viaje
interestelar
- La entrada a través de la capa de la atmósfera, o el impacto
con la tierra, esterilizaría cualquier cosa.
- Hay insuficientes evidencias de que organismos complejos puedan componerse en
el espacio - Hay muy poca agua en otras lunas y planetas |
Evolución química y celular | Mantiene que la vida
apareció, a partir de materia inerte, en un momento en el que las
condiciones de la tierra eran muy distintas a las actuales y se divide en tres.
| Alexander Oparin. | Se basaba en el conocimiento de las condiciones
físico-químicas que reinaban en la Tierra hace 3.000 a 4.000
millones de años | |
Big Bang | Establece que en el Universo se produjo una Gran Explosión.
La explosión que se produjo simultaneamente en todas partes,
llenando desde el comienzo todo el espacio y en la que cada partícula de
materia se alejó rapidamente de toda otra partícula |
Alexander Friendman | El Universo estaba lleno de fotones de luz.
Estas partículas eran generadas continuamente a partir
de la energía pura, y después de una corta vida, eran aniquiladas
nuevamente. Su número no estaba prefijado, sino que lo
determinaba el balance entre los procesos de creación y de
aniquilamiento. | |
Para la distribución de los tratamientos a las
unidades experimentales se sugiere
a) Seleccionar las unidades experimentales lo más homogéneas posible. Para determinar el número de unidades experimentales a utilizar hay que tomar en cuenta el número de tratamientos
y repeticiones.
b) Elaborar un plano en
el que se presenten a las unidades experimentales, así como su distribución y arreglo de las mismas.
c) Distribuir o asignar los tratamientos en forma totalmente al azar.
Por ejemplo, suponga un experimento con 3 tratamientos
y 3 repeticiones. Cada unidad experimental consta de una corraleta con 40
pollos, por lo que se requieren un total de 360
pollos. Una forma de distribuir o arreglar las unidades experimentales se
muestra en la siguiente figura
1 2 3 1 2 3
T2 T2 T3
45 6 4 5 6
T2 T1 T1
7 8 9 7 8 9
T3 T3 T1
Esquema de las unidades experimentales Esquema de las unidades experimentales
sin aleatorizar. ya aleatorizadas.
Para asignar los tratamientos a dichas unidades experimentales la forma más común
es numerar tantos papelitos como
unidades experimentales tengamos, es decir, como en el caso anterior, se marcan 3
papelitos con el tratamiento 1, otros tres con el tratamiento 2 y por último 3
papelitos con el tratamiento 3. se doblan bien y se
colocan en un una urna (un bote, sombrero, caso etc.) se revuelven bien y se
empiezan a sacar de uno por uno. El orden en que vayan
saliendo los papelitos se van asignando a las unidades experimentales en forma
ya definida.
Otra forma de aleatorizar se lleva acabo mediante el uso
de una tabla de números aleatorios. Por ejemplo, supóngase que 15 unidades
experimentales van a recibir 5 repeticiones de cada uno de 3 tratamientos.
Asígnese los números del 1 al 15 a las unidades
experimentales, en una forma conveniente y en forma consecutiva.
1 2 3 4 56 7 8 9 10
11 12 13 14 15
Localícese un punto de partida en la tabla de números aleatorios, por ejemplo
la fila 10 y columna 20, selecciónense 15 números de 3 dígitos, al leer
verticalmente tenemos que
118 701 789 965 688 638 901 841 396 802 687 938 377 392 842
Entonces se asignan rangos a los números; así, 118 es menor, le corresponde el
rango 1 y 965 el mayor, le corresponde el rango 15. Se considera que estos
rangos son una permutación aleatoria de los números del 1 al 15 y que los 5
primeros son los números de las unidades experimentales correspondientes al
tratamiento 1. Por lo tanto las unidades 1, 8, 9, 15 y 7 reciben el tratamiento
1, así sucesivamente se van asignando, de tal forma que tendremos:
118 701 789 965 688 638 901 841 396 802 687 938 377 392 842
1 8 9 15 7 5 13 11 4 10 6 14 2 3 12
En campo tendríamos:
1 2 3 4 5
T1 T3 T3 T2 T2
6 7 8 9 10
T3 T1 T1 T1 T2
11 12 13 14 15
T2 T3 T2 T3 T1
Modeloestadístico
La consideración básica para un diseño completamente al azar es que las
observaciones pueden representarse por medio del modelo estadístico lineal.
Yij = ï + ï´i + ï¥ij
i = 1, 2, 3, , t (tratamientos)
j = 1, 2, 3, , r (repeticiones)
Donde:
Yij = Variable de respuesta.
ï = Media general.
ï´i = Efecto de i-ésimo tratamiento en la j-ésima repetición.
ï¥ij = Error experimental.
Hipótesis a probar
Ho: ï´1 = ï´2 = ï´3 = = ï´t (todos los tratamientos en estudio provocan
el mismo efecto sobre la variable de respuesta).
Ha: ï´1  ï´2  ï´3   ï´t (al menos uno de los tratamientos
en estudio provoca un efecto diferente en la variable
de respuesta).
En un diseño completamente al azar se presentan tres casos
1.- Diseño completamente al azar balanceado.- Cuando todos los tratamientos
tienen el mismo número de repeticiones.
Diseño completamente al azar desbalanceado.-
Cuando todos los tratamientos no tienen el mismo número de repeticiones.
Diseño completamente al azar con submuestreos.
Es la
transmutación astronómicamente local del aire, el agua y
la luz que
llega a la tierra, en células. Es una pauta intrincada
de crecimiento y
muerte, aceleración y reducción, transformación y
decadencia. La vida
es una organización única.”
