Este artículo trata sobre la rama
de la filosofía. Para su uso en informática , véase Ontología (informática) .
El primer capítulo de BÉ™ rešit (elGénesis) escrito sobre un huevo, en elMuseo de Jerusalén.
La ontología (del griego οντος 'del ente',
genitivo del participio del verbo εá¼°μI¯ 'ser, estar'; y
λóγος 'ciencia, estudio, teoría') es una rama de
la metafísica que estudia lo que hay.1 Muchas preguntas
tradicionales de la filosofía pueden ser entendidas como preguntas de
ontología:1 sExiste Dios? sExisten entidades mentales, como
ideas y pensamientos? sExisten entidades abstractas, como los números? sExisten los universales?
Además, la ontología estudia la manera en que se relacionan las entidades que existen.1 Por
ejemplo, la relación entre un universal (rojo) y un particular que 'lo
tiene' (esta manzana), o la relación entre un evento (Sócrates bebió la
cicuta) y sus participantes (Sócrates y la cicuta).1
La metafísica es una rama de la filosofía que estudia la
naturaleza, estructura, componentes y principios fundamentales de
la realidad.1 23
La metafísica aborda problemas centrales de la filosofía, como lo son los
fundamentos de la estructura de la realidad y el sentido y finalidad última de
todo ser. La metafísica tiene dos tópicos principales: el primero es
la ontología, que en palabras de Aristóteles viene a ser
la ciencia que estudia el ser entanto que ser. El segundo es el de
la teología, que es el estudio de Dios como causa última de la
realidad. Existe, sin embargo, un debate que sigue aún
hoy sobre la definición del
objeto de estudio de la metafísica, sobre si sus enunciados tienen propiedades
cognitivas.
La metafísica estudia los aspectos de la realidad que son inaccesibles a la
investigación científica. Según Immanuel Kant, una afirmación es
metafísica cuando afirma algo sustancial o relevante sobre un
asunto («cuando emite un juicio sintético sobre un asunto») que por principio
escapa a toda posibilidad de ser experimentado sensiblemente por el ser humano.
Algunos filósofos han sostenido que el ser humano
tiene una predisposición natural hacia la metafísica. Kant la
calificó de «necesidad inevitable». Arthur Sc
La ética es una rama de la filosofía que se ocupa del
estudio racional de la moral, la virtud, el deber,
la felicidad y el buen vivir.1 Requiere la reflexión y la
argumentación. El estudio de la ética se remonta a los
orígenes mismos de la filosofía en la Antigua Grecia, y su desarrollo
histórico ha sido amplio y variado.
La ética estudia qué es lo moral, cómo se justifica racionalmente un sistema moral, y cómo se ha de aplicar posteriormente a
nivel individual y a nivel social. En la vida cotidiana constituye una
reflexión sobre el hecho moral, busca las razones que justifican laadopción de un sistema moral u otro.
Una doctrina ética elabora y verifica afirmaciones o juicios
determinados. Una sentencia ética, juicio moral o declaración normativa
es una afirmación que contendrá términos tales como 'bueno',
'malo', 'correcto', 'incorrecto', 'obligatorio',
'permitido', etc., referidos a una acción, una decisión o incluso
también las intenciones de quien actúa o decide algo. Cuando
se emplean sentencias éticas se está valorando moralmente a personas,
situaciones, cosas o acciones. Se establecen juicios morales cuando, por
ejemplo, se dice: 'Ese hombre es malo', 'no se debe matar',
etc. En estas declaraciones aparecen los términos
'malo', 'no se debe', etc., que implican valoraciones de
tipo moral.
El término estética (de las
voces griegas αá¼°σθητικI®
(aisthetikê), «sensación, percepción», a su vez de
αá¼´σθησις (aisthesis), «sensación,
sensibilidad», e -ικI¬ (ica), «relativo a») tiene
diferentes acepciones. En el lenguaje coloquial denota en general lo bello, y
en la filosofía tiene diversas definiciones: por un lado es la rama
que tiene por objeto el estudio de la esencia y
la percepción de la belleza, por otro lado puede referirse al
campo de la teoría delarte, y finalmente puede significar el estudio de
la percepción en general, sea sensorial o entendida de manera más
amplia. Estos campos de investigación pueden coincidir, pero no es necesario.En
cuanto a la primera acepción, la estética estudia las razones y
las emociones estéticas, así como
las diferentes formas del
arte. La Estética, así definida, es el dominio de la filosofía que estudia el
arte y sus cualidades, tales como la belleza, lo eminente, lo feo o
la disonancia, desde que en 1750(en su primera edición) y 1758
(segunda edición publicada) Alexander Gottlieb Baumgarten usara la
palabra «estética» como «ciencia de lo bello, misma a la que se agrega un
estudio de la esencia del arte, de las relaciones de ésta con la belleza y los
demás valores». Algunos autores han pretendido
sustituirla por otra denominación: calología, que atendiendo a su etimología
significa ciencia de lo bello (kalos, «bello»).
Antropología
Historia
Geografía humana
Economía
Psicología Social
Sociología
Politología
-Antropología: ciencia que se encarga de estudiar la realidad del ser humano a través de un enfoque holístico
(en el que el todo determina el comportamiento de las partes)
-Economía: se dedica al estudio de los procedimientos productivos y de
intercambio, y al análisis del
consumo de bienes (productos) y servicios.
-Psicología:es la ciencia que estudia la conducta y
los procesos mentales. Trata
de describir y explicar todos los aspectos del pensamiento, de
los sentimientos, de las
percepciones y de las acciones humanas.
-Sociología:esaquella ciencia que se ocupa del estudio de la
sociedad. Para efectos del estudio de la sociología, se considera en sus
modelos que la sociedad está constituida por un gran conjunto de estructuras y
relaciones, la que pueden ser de orden social, político, económico y
cultural.
-Ciencia política:La ciencia política (conocida
también como politología) es una ciencia social
que desarrolla su campo de estudio tanto en la teoría como en la práctica de políticas y la
descripción y análisis de sistemas y comportamientos políticos, de la sociedad
con el Estado.
-Geografía: La Geografía es la ciencia que estudia los hechos y los fenómenos
físicos, biológicos y humanos ocurridos sobre la superficie de la Tierra., También investiga las causas que los producen y sus
relaciones mutuas.
-Derecho: es el orden normativo e institucional de la conducta humana en
sociedad inspirado en postulados de justicia, cuya base son las relaciones
sociales existentes que determinan su contenido y carácter.
-Educación: La educación es el proceso mediante el cual el ser humano adquiere
valores, conocimientos, costumbres, formas de actuar y de ser, que le permiten
desenvolverse en la vida.
-Etnografía: es un método de estudio utilizado por los
antropólogos para describir las costumbres y tradiciones de un grupo
humano.
También la Lingüística,y Demografía. xD
Las cienciasnaturales se dividen en:
1. Biología: Estudia las leyes de la vida. Estudia a los organismos en su
forma; morfología; en funciones, fisiología; factores hereditarios, genética;
su clasificación, taxonomía; fósiles, paleontología; también abarca la
estructura general de los cuerpos, anatomía; la estructura de las células;
citología; de los tejidos humanos y animales, histología y de las plantas en
general, la botánica; y de los animales, zoología.
2. Física: Es una ciencia natural que estudia las propiedades del espacio, el tiempo, la materia y la
energía, así como
sus interacciones.
3. Química: Es la ciencia que estudia la composición, estructura y propiedades
de la materia, como
los cambios que ésta experimenta durante las reacciones químicas y su relación
con la energía. La química se divide en ramas como; la química inorgánica, que
estudia la materia inorgánica; la química orgánica, que trata con la materia
orgánica; la bioquímica, el estudio de substancias en organismos biológicos; la
físico-química, comprende los aspectos energéticos de sistemas químicos a
escalas macroscópicas, moleculares y atómicas; la química analítica, que
analiza muestras de materia tratando de entender su composición y estructura.
Otras ramas de la química han emergido en tiempos
recientes, por ejemplo, la neuroquímica que estudia los aspectos químicos del cerebro.
