ESCUELA SECUNDARIA No 102 “MONTERREY”
APARTADOS Y REEMBOLSOS S/N COL. GRANJA POSTAL
EXAMEN BIMESTRAL DE QUIMICA
SEGUNDO BIMESTRE
NOMBRE__________ ______ ____ _____ _______ ______ ________

_____ _______ ______ _______ GRADO____________________#LISTA__________________FECHA_____ _______ ______ _________

I.- SELECCIONA LA RESPUESTA CORRECTA

1.-Son como pequeños ladrillos que construyen todo lo que nos rodea.
a)molecula b)burbujas c)elementos d)hojas
2.-Las disoluciones pueden ser:
a)diluidas, concentradas, saturadas, sobresaturadas b)verdes, azules, rojas,café
c)naturales o sinteticas d)solvente y soluto
3.-Es una reacción química.
a)Cuando varias sustancias se unen b)café c)Tabla periodica d)Quimica
4.-Es una sustancia material homogénea que no puede descomponerse mas.
a)Compuesto b)gel c)elemento d)metal
5.-Escribio que el atomo es la particula mas pequeña que no se puede dividir.

a)Lavosier b)Dalton c)Shakespeare d)Cervantes
6.-Poseen carga negativa.
a)protones b)neutrones c)electrones d)positrones
7.-Es el numero atomico
a)numero de protones que tiene un atomo b)numero de colores del atomo
c)numero de plasma en un sustancia d)numero de cosas en un espacio
8.-Al unirse dos o mas atomos forman una
a)pared b)molecula c)plasma d)proteína
9.-En la formula de la molecula, aparecen:
a)dibujos animados b)los simbolos de los atomos que la constituyen
c)los números de losgui elementos d)nada10.-Cuando un atomo tiene carga positiva, se llama:
a)positrón b)molecula c)ion d)isotopo
11.-Cuando el nucleo de un isotopo no puede estar estable se llama:
a)radioactivo b)calorífico c)frio total d)positrón
12.-Son metales alcalinos.
a)Litio, Sodio, Rubidio b)Cloro, Bromo, Yodo c)Berilio, Magnesio, Calcio
13.-Se caracterizan por ser buenos conductores de electricidad.
a)Metales b)No Metales c)Semimetales d)Metales de transición
14.-No conducen bien la electricidad y el calor.
a)Metales b)No Metales c)Semimetales d)Metales de transición
15.-Son metales bastante activos, desde el punto de vista quimico
a)Metales b)No Metales c)Semimetales d)Metales de transición
16.-En este enlace dos o mas atomos comparten una o mas pareja de electrones
a)basico b)trifasico c)covalente d)ionico
17.-fuerza eléctrica que genera el enlace entre los iones de sodio y cloro
a)ionico b)atracción c)fuerza d)trifasico
18.-Cientifico ruso que hizo grandes aportes a la tabla periodica
a)Newton b)Mora c)Mendeleiev d)Jonas
19.-Son los estudios de la química organica
a)La diversidad y complejidad de los compuestos del carbono



III. TEMAS DE CONSULTA El preinforme debe contener los siguientes aspectos: Principios de la destilación por arrastre con vapor Principios de la destilación al vacío o a presión reducida Principios de la destilación Fraccionada y columnas de fraccionamiento Definición de Azeotropos ¿Por que se corrige el punto de ebullición? y ¿cuales son las ecuaciones utilizadas para la corrección del punto de ebullición? Sistemas de calentamiento para la destilación Ficha técnica de los compuestos utilizados en la practica

Calcule el punto de ebullición esperado a la presión de Bogota (560 mm de Hg), para el 2 compuesto destilado


Busque los principales componentes de los aceites esenciales, si ya conoce que va a destilar, investigue sus propiedades físicas, químicas y la fórmula molecular Diagrama de flujo de cada uno de los procedimientos . IV. MATERIALES Y REACTIVOS Cada grupo de trabajo realizara una destilación durante el tiempo del laboratorioMateriales Un Equipo para destilación simple Un Equipo para destilación fraccionada Un Equipo para arrastre con vapor Dos Aros de hierro. Material general Tres Erlenmeyer de 250 ml Dos Picnómetros Un Embudo de decantación (solamente para quienes hagan arrastre con vapor) Dos Cajas de petri (solamente para quienes hagan arrastre con vapor)


Reactivos:
El profesor podra seleccionar de la siguiente lista de reactivos los que desee utilizar para la practica, el estudiante estara informado sobre la destilación que van a realizar. Reactivo Canela Clavos de olor Cloroformo para recuperar Éter etílico para recuperar Vino de grado alcohólico 14 Licores con grado alcohólico superior a 14 Mezcla 40% de cloroformo y 60% de acetona Mezcla benceno 20% etanol 80% Cantidad 400g 200g 100 ml 50 ml 250 ml 250 ml Experiencia en la que puede ser utilizado Arrastre con vapor Arrastre con vapor Separación de los compuestos obtenidos por arrastre con vapor Separación de los compuestos obtenidos por arrastre con vapor Destilación fraccionada Destilación fraccionada

250 ml

Destilación simple Destilación fraccionada Destilación simple y fraccionada

250 ml

(NOTA: para separar la emulsión agua-aceite esencial obtenida en la destilación por arrastre con vapor, utilice 50g de NaCl)


V. PROCEDIMIENTO Destilación simple 4Montaje para la destilación simple

Observando los montajes en la guía: Identifique las partes del equipo, llene el matraz de 5 destilación hasta las 2/3 partes de su capacidad, con el compuesto que va a destilar . Agregue las perlas de vidrio, como reguladores de ebullición , cierre el sistema, verifique y cerciórese que estén correctamente instalados: el termómetro, la forma de entrada y salida de agua, inicie la circulación del agua. Identifique el sistema colector y verifique que esté correctamente instalado. Asegúrese que no haya mecheros encendidos cerca de su equipo de destilación e inicie el calentamiento. Siga el curso de la destilación, registre la temperatura a la cual se inicia el ascenso de los vapores y comienza la destilación. Gradué el calentamiento para lograr aproximadamente una velocidad de 1 ml de destilado por minuto. Recoja dos fracciones: la primera todo lo que destile hasta 2°C por debajo del punto de ebullición del primer compuesto que espera destilar, es decir, las impurezas mas volatiles que se denominan CABEZA de destilación. Cambie el colector y recoja el compuesto deseado que destile en maximo un rango de 4°C e identifique esta fracción como CUERPO, lo que queda en el balón se denomina COLA. Suspenda el calentamiento cuando en el matraz quede un residuo de aproximadamente la tercera parte de lo cargado inicialmente.Precaución: para evitar inconvenientes durante la practica, debe estar pendiente del contenido del c)la fuerza de las moléculas
d)Todas las anteriores
20.-El carbono 14 sirve para:
a)medir la edad de las cosas b)medir la distancia de las cosas c)medir la profundidad de las cosas d)medir la velocidad de las cosas