CONOCIMIENTO Y USO DEL MATERIAL DE LABORATORIO DE QUÍMICA

OBJETIVO: Que el alumno se familiarice con el material usado en el laboratorio para un mejor manejo y aplicación del mismo. Analizar algunas técnicas de rutina en el laboratorio para adquirir habilidad y destreza.

PROCEDIMIENTO:

1. Mostrar el material existente en el laboratorio escolar.
2. A continuación se expresan algunos dibujos que corresponden al material común de un laboratorio de química, escribe el nombre y especifica para que sirve.
3. Dibuja y complementa aquellos materiales que no se encuentran en el recuadro. (Anexo 1).
4. Practica le técnica de encendido del mechero de Bunsen:
Prepara el mechero de Bunsen para su encendido, para lo cual es necesario realizar las siguientes operaciones:
• Poner un extremo de la manguera látex sobre la boquilla de la llave del gas y el otro sobre el tubo de conexión del mechero.
• Cerrar el orificio que regula el suministro de aire.

Para encender el mechero preparado es necesario:

• Encender un cerillo
• Abrir la llave del gas
• Acercar el cerillo encendido desde un lado al orificio de salida del mechero; si se acerca el cerillo encendido desde arriba, la fuerte corriente de la mezcla de gas y aire puede apagar la llama (Jamás utilice papel para encender el mechero de gas).
• Abrir elregulador del aire de modo que la llama no sea luminosa y tenga poca altura (cerca de 10 cms.).
Para apagar el mechero se debe cerrar la llave del gas.

NOTA: Cada uno de los integrantes del equipo debe practicar el encendido del mechero y el ajuste del suministro de aire.

5. Practica le técnica de manejo de la pipeta:
• Toma una pipeta graduada de 10 ml y observa la marca que indica la capacidad.
• Siguiendo las reglas de manejo de la pipeta mide 10 ml de agua purificada en un vaso de precipitado.
• Repite las operaciones hasta que domines la técnica.
• Nuevamente toma la pipeta de 10 ml y mide 3, 5, 7, de agua purificada. Verifica la altura del menisco en cada caso y compáralo con una probeta el total de 15 ml.
• Toma la probeta de 50 ml y vierte en su interior 25, 40, 35 ml de agua purificada, verificando la altura del menisco en cada caso y vacía estas capacidades en una probeta de 100 ml.

ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS:

Contesten en equipo las siguientes preguntas:
En caso necesario consulta tu libro de química. Anota tus respuestas respetando las reglas de puntuación, ortográficas y de redacción.

1. sCómo se llama el compuesto químico que se utiliza como principal componente del gas de cocina? sPor qué huele?

2. sPor qué se debe ajustar la entrada de aire del mechero?

3. sQué componente del aire es indispensable en la combustión del gas?

4. sCuál es el dispositivo auxiliar para llenar la pipeta con líquidos peligrosos (álcalis, ácidos concentrados, sustancias venenosas)?

5. sPor qué los volúmenes pequeños no deben medirse conrecipientes grandes de medición?

6. sQué importancia tiene mirar correctamente el menisco de los líquidos durante la medición de volúmenes?

CONCLUSION (ES):
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Materiales de Laboratorio

MATERIAL DE LABORATORIO NOMBRE USO ESPECIFICO

Vaso precipitado Contener líquidos
del laboratorio

Maya con asbesto Es una tela de alambre de forma cuadrangular con la parte central recubierta de asbesto, con el objeto de lograr una mejor distribución del calor.

Probeta Este material permite medir volúmenes

Mortero Son utensilios hechos de diferentes materiales como: porcelana, vidrio o ágata, los morteros de vidrio y de porcelana se utilizan para triturar materiales de poca dureza y los de ágata para materiales que tienen mayor dureza.

Refrigerante Es un tubo de vidrio que presenta en cada extremo dos vástagos dispuestos en forma alterna. En la parte interna presenta otro tubo que se continúa al exterior, terminando en un pico gotero. Se utiliza como condensador en destilaciones.

Embudo
Permite filtrar sustancias

Pinzas para tubo de ensayo Permiten sujetar tubos de ensayo y si éstos se necesitan calentar, siempre se hace sujetándolos con estas pinzas, esto evita accidentes como quemaduras.

Pinzas para crisol Permiten sujetar crisoles.

Frasco reactivo Es un recipiente para contener reactivos

Matriz Erlenmeyer Es un utensilio de vidrio quese emplea para contener sustancias los hay de varias capacidades

Bureta Permite medir volúmenes de líquidos es muy útil cuando se hace una neutralización.

Tapón mono horadado Tapón de hule que permite introducir un tubo

Tubo de ensaye Estos utensilios sirven para hacer experimentos o ensayos los hay en varias medidas

Cápsula de porcelana Permite tomar sustancias químicas.

Gradillas Utensilio que sirve para colocar tubos de ensayo. Este utensilio facilita el manejo de los tubos de ensayo.

Espátula Permite tomar sustancias químicas.

Mechero de alcohol Es un instrumento de vidrio o metal, destinado a proporcionar combustión. Los más usados son los de alcohol

Pizeta Botella con pistilo

Escobillones Permite lavar tubos de ensayo.























PRACTICA #__ __. Docente: Profra. Ana Lidia Garcia Salaiza.

CONOCIMIENTO Y USO DEL MATERIAL DE LABORATORIO DE QUÍMICA
Nombre del alumno(a):__ ____ ____ ____ ____ ____ ____ __ Grado: 3ro. Grupo:__ ___
Fecha de la experiencia:__ ____ __ Fecha para entregar el reporte de la experiencia:__ ____ _____

OBJETIVO: Que el alumno se familiarice con el material usado en el laboratorio para un mejor manejo y aplicación del mismo. Analizar algunas técnicas de rutina en el laboratorio para adquirir habilidad y destreza.

PROCEDIMIENTO:

1. Mostrar el material existente en el laboratorio escolar.
2. A continuación se expresan algunos dibujos que corresponden al material común de un laboratorio de química, escribe el nombre y especifica para quesirve.
3. Dibuja y complementa aquellos materiales que no se encuentran en el recuadro. (Anexo 1).
4. Practica le técnica de encendido del mechero de Bunsen:
Prepara el mechero de Bunsen para su encendido, para lo cual es necesario realizar las siguientes operaciones:
• Poner un extremo de la manguera látex sobre la boquilla de la llave del gas y el otro sobre el tubo de conexión del mechero.
• Cerrar el orificio que regula el suministro de aire.

Para encender el mechero preparado es necesario:
• Encender un cerillo
• Abrir la llave del gas
• Acercar el cerillo encendido desde un lado al orificio de salida del mechero; si se acerca el cerillo encendido desde arriba, la fuerte corriente de la mezcla de gas y aire puede apagar la llama (Jamás utilice papel para encender el mechero de gas).
• Abrir el regulador del aire de modo que la llama no sea luminosa y tenga poca altura (cerca de 10 cms.).
Para apagar el mechero se debe cerrar la llave del gas.

NOTA: Cada uno de los integrantes del equipo debe practicar el encendido del mechero y el ajuste del suministro de aire.

5. Practica le técnica de manejo de la pipeta:
• Toma una pipeta graduada de 10 ml y observa la marca que indica la capacidad.
• Siguiendo las reglas de manejo de la pipeta mide 10 ml de agua purificada en un vaso de precipitado.
• Repite las operaciones hasta que domines la técnica.
• Nuevamente toma la pipeta de 10 ml y mide 3, 5, 7, de agua purificada. Verifica la altura del menisco en cada caso y compáralo con una probeta el total de 15 ml.
• Toma la probeta de 50 ml y vierteen su interior 25, 40, 35 ml de agua purificada, verificando la altura del menisco en cada caso y vacía estas capacidades en una probeta de 100 ml.

ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS:

Contesten en equipo las siguientes preguntas:
En caso necesario consulta tu libro de química. Anota tus respuestas respetando las reglas de puntuación, ortográficas y de redacción.

1. sCómo se llama el compuesto químico que se utiliza como principal componente del gas de cocina? sPor qué huele?

2. sPor qué se debe ajustar la entrada de aire del mechero?

3. sQué componente del aire es indispensable en la combustión del gas?

4. sCuál es el dispositivo auxiliar para llenar la pipeta con líquidos peligrosos (álcalis, ácidos concentrados, sustancias venenosas)?

5. sPor qué los volúmenes pequeños no deben medirse con recipientes grandes de medición?

6. sQué importancia tiene mirar correctamente el menisco de los líquidos durante la medición de volúmenes?

CONCLUSION (ES):
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Materiales de Laboratorio

MATERIAL DE LABORATORIO NOMBRE USO ESPECIFICO

Vaso precipitado Contener líquidos
del laboratorio

Maya con asbesto Es una tela de alambre de forma cuadrangular con la parte central recubierta de asbesto, con el objeto de lograr una mejor distribución del calor.

Probeta Este material permite medir volúmenes

Mortero Son utensilios hechos dediferentes materiales como: porcelana, vidrio o ágata, los morteros de vidrio y de porcelana se utilizan para triturar materiales de poca dureza y los de ágata para materiales que tienen mayor dureza.

Refrigerante Es un tubo de vidrio que presenta en cada extremo dos vástagos dispuestos en forma alterna. En la parte interna presenta otro tubo que se continúa al exterior, terminando en un pico gotero. Se utiliza como condensador en destilaciones.

Embudo
Permite filtrar sustancias

Pinzas para tubo de ensayo Permiten sujetar tubos de ensayo y si éstos se necesitan calentar, siempre se hace sujetándolos con estas pinzas, esto evita accidentes como quemaduras.

Pinzas para crisol Permiten sujetar crisoles.

Frasco reactivo Es un recipiente para contener reactivos

Matriz Erlenmeyer Es un utensilio de vidrio que se emplea para contener sustancias los hay de varias capacidades

Bureta Permite medir volúmenes de líquidos es muy útil cuando se hace una neutralización.

Tapón mono horadado Tapón de hule que permite introducir un tubo

Tubo de ensaye Estos utensilios sirven para hacer experimentos o ensayos los hay en varias medidas

Cápsula de porcelana Permite tomar sustancias químicas.

Gradillas Utensilio que sirve para colocar tubos de ensayo. Este utensilio facilita el manejo de los tubos de ensayo.

Espátula Permite tomar sustancias químicas.

Mechero de alcohol Es un instrumento de vidrio o metal, destinado a proporcionar combustión. Los más usados son los de alcohol

Pizeta Botella con pistilo

Escobillones Permite lavar tubos de ensayo.