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Guia de estudio - medidas de resumen



GUIA DE ESTUDIO

MEDIDAS DE RESUMEN
X2 = 9 X3 = -7 y X4 = -3 1.
Si X1 = 4 Halle los valores numA©ricos de las siguientes expresiones:
4 aŽt aˆ‘ (X i - 3) 3 aŽ€ aŽą i =1 aŽ„ aŽŁ aŽŠ

i =1

aˆ‘ ( X i + 1)
4

4

2

i =1

aˆ‘ X i(X i - 3)
4

4

2

4 aŽ› aˆ‘ Xi aŽž aŽœ aŽŸ aŽ i =1 aŽ 

2

i =1
3

aˆ‘ (Xi - X i )
2

2

i =1
4

aˆ‘

Xi + 5

i =1

aˆ‘ (4X i )
4

2

i =1

aˆ‘ X i(X i - 7)

aŽt aˆ‘ (X i - 3) 3 aŽ€ aŽą i =1 aŽ„ aŽŁ aŽŠ

aŽ› aˆ‘ X i aŽžaŽ› aˆ‘ X i aŽž aŽœ aŽŸaŽœ aŽŸ aŽ i =1 aŽ aŽ i =1 aŽ 
3 4
i =1

i =1

aˆ‘ Xi

4

2

i =1

aˆ‘ (X i - 1)(X i



4

+ 1)

i=2

aˆ‘ ( Xi - 2)

4

2

aˆ‘ X iX i

3

+ 1

i =1

aˆ‘ (4Xi )
4

2

2. Dado las siguientes muestras: A : X1 = 2 B : Y1 = 8 X2 = 4 Y2 = 0 X3 = 7 Y3 = 0 X4 = -10 Y4 = 60 X5 = -20 Y5 = 20 Z5 = 80 X6 = 80 Y6 = 40 X7 = 100 Y7 = 70

C : Z1 = 10 Z2 = 80 Z3 = 40 Z4 = 60 Se pide calcular el valor de: 7 a) aˆ‘ ( Xi - 2Zi + 3Yi ) = i =1 7 b) aˆ‘ k Zi
i=1

Z6 = 100 Z7 = 30

Si k = 20

5 c) aˆ‘ ( Zi - 4Xi ) = i=2 7 d) aˆ‘ ( Xi - 10 ) = i =1 3. Si X1 = 4, X2 = 3, X3=5, X4 = 0, X5 = -2 Halle el valor de:

i =1

aˆ‘ (xi2 aˆ’ 2)
5

4.

Los siguientes datos se refieren a la estatura de 10 personas 1,65 1,721,70 1,64 1,82 1,75 1,80 1,72 1,68 1,75 Halle e interprete la media, la mediana y la moda.


5. Una ciudad tuvo en 1980 una poblaciAłn de 2000 habitantes; en 1990 el nAsmero de habitantes fue 8000 y en 2000 fue de 128000. AsCuAtl ha sido la tasa media de variaciAłn por dA©cada en la poblaciAłn de esta ciudad 6. Suponga que la ambulancia del Centro Hospitalario San AgustA­n ha recorrido la distancia Lima a€“ Chincha a razAłn de 80 km. por hora y que ha efectuado el regreso a 60 km. Por hora. AsCuAtl es la velocidad media en el trayecto total de ida y vuelta? 7. En cada una de las siguientes muestras, calcule e interprete la media, mediana y moda. (A) a€“7; -5; -3; 0; 1; 3; 5 (D) a€“2; -4; 0; 6; 5 (G) 8; 5: 8; 4; 7; 3; 2 (J) 1,5; -1,2; 1,0; 0,8; 2,0 (B) 8; 6; 4; 2; 0; 1 (C) 8; 6; 4; 2; 0; 1 (E) a€“10; 4; 8; -2; 6; 5 (F) 12; 20; 11; 10; 23; 27 (H) 0,12; 0,24; 0,1 (I) a€“10; 4; 8; -2; 6; (K) 15; -15; 10; 20; -20

8. La siguiente tabla muestra los sueldos que perciben los trabajadores de una centro hospitalario: SUELDOS (dAłlares) 300 a€“ 549 550 a€“ 799 800 a€“ 1049 1050 a€“ 1299 1300 - 1549 NAs DE TRABAJADORES 50 80 120 40 15

(A) AsCuAtl es el sueldo mAts frecuente entre los trabajadoresde esta empresa? (B) Si se selecciona al azar a un trabajador, AscuAtl es el sueldo esperado? (C) AsCuAtl es el sueldo mA­nimo que debe percibir un trabajador para estar considerado dentro del 25% de los trabajadores mejor pagados? (D) AsDebajo de quA© sueldo se ubica el 50% de los trabajadores de menores ingresos? (E) El 10% de los trabajadores ganan mAts de X soles. Halle el valor de X. 9. La siguiente informaciAłn muestra el nAsmero de accidentes de transito durante 2002-06 en cierta ciudad. Calcule e interprete la tasa media de variaciAłn anual. AA‘O ACCIDENTES 2002 816 2003 932 2004 997 2005 1080 2006 1020

10.
La siguiente tabla muestra las calificaciones obtenidas por un grupo de 65 alumnos de la Escuela de Cheff. CALIFICACIA“N ALUMNOS (A) (B) (C) (D) 01-04 8 05-08 12 09-12 18 13-16 20 17-20 7

AsCuAtl es la calificaciAłn mAts frecuente entre los alumnos. Sobre quA© calificativo se encuentra el 50% de los alumnos mAts aprovechados? Si se selecciona al azar a un alumno, AscuAtl es la calificaciAłn esperada AsQuA© calificativo mA­nimo debe tener un alumno para estar considerado entre el 20% de los mAts aplicados?

11. El Jefe de Control de Calidad de una compaA±A­amanufacturera ha preparado el siguiente cuadro sobre las unidades defectuosas producidas semanalmente por un operario. DEFECTUOSAS (Unidades/semana) Oa€“3 NUMERO DE OPERARIOS 6


4a€“7 8 a€“ 11 12 a€“ 15 16 a€“ 19 TOTAL

24 28 12 5 75

(A) Si se desea premiar al 20% de los operarios que produzcan menos unidades defectuosas, AscuAtl serAt el mAtximo nAsmero de unidades defectuosas para que un operario reciba el premio?. (B) AsCuAtl es el nAsmero mAts frecuente de unidades defectuosas por operario? (C) Si se piensa reentrenar a los 15 operarios de peor rendimiento, AscuAtl es el nAsmero de unidades defectuosas que deberA­a producir un operario para estar comprendido en este programa de capacitaciAłn?. 12. La siguiente tabla muestra los puntajes obtenidos por un grupo de 65 tA©cnicos en una prueba sobre conocimientos de control de la calidad de los servicios de montaje automotriz. Puntaje obtenido NAs de tA©cnicos 01 - 04 8 06 -08 12 09 - 12 18 13 - 15 20 17 - 20 7

A) AsCuAtl es el puntaje mAts frecuente entre los tA©cnicos evaluados?
B) Sobre quA© puntaje se encuentra el 50% de los tA©cnicos evaluados? C) Si se selecciona al azar un tA©cnico, AscuAtl es el puntaje esperado? 13. El nAsmero derenuncias en una gran empresa, durante los Asltimos 5 aA±os se muestra en la tabla siguiente: AA‘O DEFUNCIONE S A) B) 2002 360 2003 315 2004 420 2005 462 2006 486

AsCuAtl es la tasa media de variaciAłn anual en el nAsmero de renuncias de esta empresa? Suponiendo que la tasa se mantuviera constante, AscuAtl serAt el nAsmero de renuncias durante el presente aA±o

14. La tabla siguiente muestra el tiempo (en minutos) que demora 60 atenciones por el ejecutivo de CrA©ditos Personales de un banco local. TIEMPO (MINUTOS) 8 - 13 14 - 17 18 - 21 22 - 25 NUMERO DE CONSULTAS 10 30 12 8 AsCuAtl es el tiempo que debiAł haber utilizado un mA©dico para estar comprendido entre : A) el 25% a€œmAts rAtpidosa€ ? B) el 10% a€œmAts lentoa€? 15. La siguiente informaciAłn se refiere a las edades de 50 personas: 23 26 39 43 38 23 26 39 43 38 26 45 51 44 33 26 45 51 44 33 24 41 27 33 33 24 41 27 33 33 35 33 39 36 38 35 33 39 36 38 42 45 44 37 38 42 45 44 37 38 37 37 37 38 41 37 37 37 38 41 33 41 48 40 46 33 41 48 40 46 47 40 52 41 40 47 40 52 41 40 53 51 38 20 38 53 51 38 20 38 28 28 46 27 50 28 28 46 27 50


Calcule y interprete: Medidas de posiciAłn A) La media aritmA©tica B) La media aritmA©tica truncadaal 5% C) La mediana D) La moda E) El cuartil 1 F) El cuartil 2 G) El cuartil 3 H) La edad mA­nima para estar comprendido entre el 20% de las personas de mayor edad. I) La edad mAtxima para estar comprendido entre el 15% de las personas de menor edad. Medidas de dispersiAłn J) El mAtximo y el mA­nimo K) El rango L) El rango intercuartA­lico M) La varianza N) La desviaciAłn estAtndar O) El coeficiente de variabilidad Medidas de la forma de la curva P) El coeficiente de asimetrA­a y Q) El coeficiente de curtosis 16. El tiempo (en minutos) en que realizan una tarea cada uno de los 12 operarios en una empresa textil son: 23 20 26 30 21 29 18 25 26 27 24 22

Calcule e interprete el tiempo medio. 17. La tasa porcentual de incremento en las ventas para una empresa, ha sido la siguiente: Enero 3 % Febrero Marzo Abril Mayo 1,5 % 1,7% 2,8 % 1,0 %

A) Calcule la tasa acumulada para el periodo enero a€“ mayo. B) Calcule e interprete la tasa media mensual. C) Si el objetivo anual es alcanzar 15% de incremento anual, As cuAtl deberAt serAt la tasa

acumulada junio a€“ diciembre?
19. La siguiente informaciAłn se refiere al peso (en Kg.) de 50 personas:

78 75 80 73 82

64 61 6659 68

76 73 78 71 80

83 80 85 78 87

52 49 54 47 56

68 65 70 63 72

70 67 72 65 74

51 48 53 46 55

80 77 82 75 84

65 62 67 60 69

Calcule y interprete: A) La media aritmA©tica B) La media aritmA©tica truncada al 5% C) La mediana D) La moda E) El cuartil 1 F) El cuartil 2 G) El rango


H) I) J) K) L) M) N) O) P)

El rango intercuartA­lico La varianza El cuartil 3 La edad mA­nima para estar entre el 25% mayor La edad mAtxima para estar entre el 30% menor El mAtximo y el mA­nimo La desviaciAłn estAtndar El coeficiente de variabilidad El coeficiente de asimetrA­a y curtosis

20. La siguiente informaciAłn se refiere a la experiencia laboral en la empresa de 40 trabajadores: 30 27 32 25 24 21 26 19 12 9 14 7 40 37 42 35 35 32 37 30 40 37 42 35 15 12 17 10 10 7 12 5 26 23 28 21 20 17 22 15

Calcule y interprete: A) La media aritmA©tica B) La media aritmA©tica truncada al 5% C) La mediana D) La moda E) El cuartil 1 F) El cuartil 2 G) El rango H) El rango intercuartA­lico I) La varianza J) El cuartil 3 K) La edad mA­nima para estar entre el 15% mayor L) La edad mAtxima para estar entre el 30% menor M) El mAtximo y el mA­nimo N) La desviaciAłn estAtndar O) Elcoeficiente de variabilidad P) El coeficiente de asimetrA­a y curtosis 21. Los siguientes datos se refieren a las estaturas de 50 personas. Construya un diagrama tallo-hojas y una tabla de distribuciAłn de frecuencias: 1,63 1,61 1,59 1,75 1,73 1,64 1,62 1,60 1,76 1,74 1,60 1,58 1,56 1,72 1,70 1,59 1,57 1,55 1,71 1,69 1,65 1,63 1,61 1,77 1,75 1,73 1,71 1,69 1,67 1,65 1,74 1,72 1,70 1,68 1,66 1,70 1,68 1,66 1,64 1,62 1,69 1,67 1,65 1,63 1,61 1,75 1,73 1,71 1,69 1,67

22. La tabla siguiente muestra las calificaciones obtenidas por 40 alumnos. Nota Alumnos 01 a€“ 04 4 05 a€“ 08 6 09 a€“ 12 12 13 a€“ 16 10 17 a€“ 20 8 TOTAL 40


A) B) C) D)

AsCuAtl es la nota mAts frecuente? AsCuAtl deberA­a ser la nota aprobatoria si se desea desaprobar sAłlo al 20% de los alumnos? Si se selecciona al azar a un alumno, AscuAtl es la nota que se espera que haya obtenido? AsSobre quA© nota se halla el 50% de los alumnos?

23. A continuaciAłn se presenta una base de datos, referida al peso, precio y cantidad de cajas que una empresa comercial vende. Utilizando Excel, responda las siguientes interrogantes: A) AsCuAtl es el peso que se espera, si se selecciona al azar una caja? B) AsCuAtl es el pesomedio por caja, si descarta el 10% de los extremos (entre los mAts livianos y los mAts pesados)? C) AsCuAtl es el peso mAts frecuente? D) AsSobre cuAtl precio se encuentra el 25% de las cajas mAts caras? E) AsCuAtl es el precio mA­nimo? F) AsCuAtl es el precio mAtximo? G) AsDebajo de cuAtl precio se encuentra en 10% de las cajas mAts baratas? H) AsA cuAtnto asciende la cantidad vendida promedio por mes? I) Calcule e interprete el rango del peso. J) Calcule la desviaciAłn estAtndar del nAsmero de cajas vendidas Peso / caja Precio/caja Cantidad (en Kg.) (soles) vendidas / mes 12,300 250 5 14,000 280 4 10,500 220 8 6,750 130 6 9,250 180 12 13,500 265 3 16,750 330 5 12,400 250 17 7,180 145 9 5,800 110 8 7,820 167 5 6,745 135 14 14,560 280 2 18,300 360 5 13,700 270 10 10,125 205 9 15,125 305 8 14,200 280 4 9,500 185 12 11,450 230 8 12,460 248 11 19,500 290 14 24,750 480 7 26,700 530 9 28,450 560 10 18,800 360 9 13,350 270 4 15,450 300 3 19,650 408 12


20,000

395

2

24. Los tiempos ( minutos)que demoran en realizar cierta tarea cada uno de los 8 operarios son los siguientes: 12; 10; 15; 8; 12; 10; 13; 8. Calcule: A) El rango B) La varianza C) La desviaciAłn estAtndar D) Elcoeficiente de variabilidad E) La media
25. La siguiente informaciAłn se refiere a las edades de 80 trabajadores de una empresa:

23 26 39 43 38 39 43 23

26 45 51 44 33 51 44 26

24 41 27 33 33 27 33 24

35 33 39 36 38 39 36 35

42 45 44 37 38 44 37 42

37 37 37 38 41 37 38 37

33 41 48 40 46 48 40 33

47 40 52 41 40 52 41 47

53 51 38 20 38 38 20 53

28 28 46 27 50 46 27 28

Calcule y interprete: A) El mAtximo y el mA­nimo B) El rango C) El rango intercuartA­lico D) La varianza E) La desviaciAłn estAtndar F) El coeficiente de variabilidad G) El coeficiente de asimetrA­a y H) El coeficiente de curtosis 26. El Gerente de ProducciAłn de una empresa que realiza su producciAłn por pedido, estAt interesada en conocer el tiempo de duraciAłn cumplir un pedido, se presenta a continuaciAłn: DURACIA“N (en dA­as) 1 - 4 5 - 8 9 - 12 13 - 16 17 - 20 TOTAL Calcule y interprete: A) El rango B) El rango intercuartA­lico C) La varianza D) La desviaciAłn estAtndar E) El coeficiente de variabilidad F) El coeficiente de asimetrA­a y G) El coeficiente de curtosis 27. Las siguientes datos se refieren a la talla (en mts.) de 120 trabajadores de una empresa. 1.70 1.74 1.78 1.63 1.601.59 1.62 1.70 1.78 1.80 1.78 1.59 NAsmero de pedidos 18 25 17 10 5 75


1.68 1.66 1.71 1.73 1.65 1.70 1.72 1.73 1.76

1.72 1.70 1.75 1.77 1.69 1.74 1.76 1.77 1.80

1.76 1.74 1.79 1.81 1.73 1.78 1.80 1.81 1.84

1.61 1.59 1.64 1.66 1.58 1.63 1.65 1.66 1.69

1.58 1.56 1.61 1.63 1.55 1.60 1.62 1.63 1.66

1.57 1.55 1.60 1.62 1.54 1.59 1.61 1.62 1.65

1.60 1.58 1.63 1.65 1.57 1.62 1.64 1.65 1.68

1.68 1.66 1.71 1.73 1.65 1.70 1.72 1.73 1.76

1.76 1.74 1.79 1.81 1.73 1.78 1.80 1.81 1.84

1.78 1.76 1.81 1.83 1.75 1.80 1.82 1.83 1.86

1.76 1.74 1.79 1.81 1.73 1.78 1.80 1.81 1.84

1.57 1.55 1.60 1.62 1.54 1.59 1.61 1.62 1.65

Calcule: A) La media aritmA©tica B) La media aritmA©tica acotada al 2,5% C) La mediana D) La moda E) La estatura mAtxima para estar comprendido entre el 25% de los mAts bajos F) La estatura mA­nima para estar comprendido entre el 30% de los mAts altos G) El mAtximo H) El mA­nimo I) El rango J) La varianza K) La desviaciAłn estAtndar L) El coeficiente de asimetrA­a M) El coeficiente de curtosis 28. La siguiente informaciAłn se refiere a las edades de 50 personas: 23 26 39 43 38 26 45 51 44 33 24 41 27 33 33 35 33 39 36 38 42 45 44 3738 37 37 37 38 41 33 41 48 40 46 47 40 52 41 40 53 51 38 20 38 28 28 46 27 50

Calcule y interprete: (a) La media aritmA©tica (b) La media aritmA©tica truncada al 5% (c) La mediana (d) La moda (e) El cuartil 1 (f) El cuartil 2 (g) El cuartil 3 (h) La edad mA­nima para estar entre el 25% mayor (i) La edad mAtxima para estar entre el 25% menor 29. La siguiente informaciAłn se refiere a las edades de 50 personas:


67 69 56 64 76 59 78 82 54 49

65 67 54 62 74 57 76 80 52 47

72 74 61 69 81 64 83 87 59 54

62 64 51 59 71 54 73 77 49 44

68 70 57 65 77 60 79 83 55 50

Calcule y interprete: a) La media aritmA©tica b) La media aritmA©tica truncada al 5% c) La mediana d) La moda e) El cuartil 1 f) El cuartil 2 g) El rango h) El rango intercuartA­lico i) La varianza j) El cuartil 3 k) La edad mA­nima para estar entre el 25% mayor l) La edad mAtxima para estar entre el 30% menor m) El mAtximo y el mA­nimo n) La desviaciAłn estAtndar o) El coeficiente de variabilidad p) El coeficiente de asimetrA­a y curtosis 30. La tasa porcentual de incremento en las ventas para una empresa, ha sido la siguiente: Ener o 0 Febrer o 1,5 Marz Abri o l 1,7 2,8 May o 1,0

Calcule latasa acumulada para el periodo enero a€“ mayo. a) Calcule e interprete la tasa media mensual. b) Si el objetivo anual es alcanzar 15% de incremento anual, AscuAtl deberAt serAt la tasa acumulada junio a€“ diciembre? 31. Los siguientes datos se refieren a la tasa de variaciAłn mensual en las ventas: enero 1 %; febrero 0,8%; marzo 1,4% y abril 1,8%. AsCuAtl es la tasa media de variaciAłn mensual AsCuAtl es la tasa de variaciAłn acumulada enero-abril Si la Gerencia propuso un aumento de 15% durante este aA±o, AsCuAtl deberAt ser la variaciAłn acumulada junio-diciembre? 32. Los siguientes datos se refieren al peso de 50 personas (en Kg.). Calcule e interprete: la media, la mediana, la moda, la desviaciAłn estAtndar, el rango, el rango intercuartil, el percentil 20 y el percentil 80. 72,5 84,2 76,4 59,2 67,3 68,4 84,6 79,5 61,2 97,4 75,4 73,4 81,3 67,4 96,4 83,2 74,6 86,3 78,4 91,4 68,9 65,1 79,2 78,3 57,9 74,9 56,2 96,2 89,3, 68,3 82,7 76,9 81,2 87,3 79,3 92,5 59,5 65,3 89,6 85,7 86,2 90,5 78,3 89,2 67,8 85,2 75,8 79,4 90,3 83,7


33. Los siguientes datos se refieren las estaturas de 50 personas.

1.68 1.66 1.72 1.73 1.75

1.72 1.70 1.74 1.75 1.77

1.70 1.68 1.72 1.75 1.761.67 1.65 1.69 1.72 1.72

1.76 1.74 1.78 1.81 1.81

1 1.80 1.84 1.87 1.87

1.59 1.57 1.61 1.64 1.64

1.66 1.64 1.69 1.70 1.72

1.82 1.8 1.84 1.86 1.87

1.7 1.68 1.74 1.74 1.77

A) Sobre quA© estatura se ubica el 50% de los personas? B) Si se selecciona al azar a una persona, AscuAtl es la estatura que esperarA­a que tuviera esta persona? C) AsQuA© forma tiene la distribuciAłn de estos datos Es asimA©trica? Es curtAłsica?
34.

La siguiente informaciAłn se refiere a los pesos (en Kg.) de 50 personas: 63 94 63 73 69 76 66 74 84 59 69 59 75 88 60 83 67 86 66 71 65 73 93 92 77 58 75 67 74 68 67 79 88 78 78 87 86 73 93 70 74 83 61 84 80 88 90 77 81 93

Calcule y interprete: (10 puntos) A) La media aritmA©tica B) La media aritmA©tica truncada al 5% C) La mediana D) La moda E) El cuartil 1 F) El cuartil 2 G) El cuartil 3 H) El rango intercuartil I) La edad mA­nima para estar entre el 25% mayor J) La edad mAtxima para estar entre el 25% menor 35. Los siguientes datos se refieren a la tasa de inflaciAłn mensual: enero 1 %; febrero 0,8%; marzo 1,4% y abril 1,8%. AsCuAtl es la tasa media de inflaciAłn mensual AsCuAtl es la inflaciAłn acumulada enero-abril? 36.Los siguientes datos se refieren al nAsmero de hijos que tiene 7 trabajadores de una empresa. Calcule el rango, varianza, desviaciAłn estAtndar y coeficiente de variabilidad. Los tiempos ( minutos)que demoran en realizar cierta tarea cada uno de los 8 operarios son los siguientes: 12; 10; 15; 8; 12; 10; 13; 8. Calcule: A) El rango B) La varianza C) La desviaciAłn estAtndar D) El coeficiente de variabilidad 38. El grAtfico adjunto tiene forma: A) SimA©trica B) Normal C) AsimA©trica a la izquierda D) AsimA©trica a la derecha E) Ninguna anterior

A B C
39. Identifique en el grAtfico, el orden de las medidas de tendencia central


A: B: C: 40. Los tiempos (minutos) que demoran en realizar cierta tarea cada uno de los 8 operarios son los siguientes: 8; 14; 10; 10; 08; 17; 10; 11. Calcule: A) El rango B) La varianza C) La desviaciAłn estAtndar D) El coeficiente de variabilidad 41. Calcule e interprete la tasa media de variaciAłn mensual de las ventas de esta compaA±A­a octubre noviembre diciembre enero febrero marzo abril MES VENTA 140 150 165 230 240 180 195 S 42. A continuaciAłn se presenta el peso de 50 empleados de una empresa: 72 69 74 66 73 7370 75 67 74 74 71 76 68 75 60 57 62 54 61 76 73 78 70 77 77 74 79 71 78 78 75 80 72 79 70 67 72 64 71 80 77 82 74 81 81 78 83 75 82

Calcule e interprete: A) El peso mAts frecuente B) El peso esperado si se elige al azar a una persona C) El peso sobre el cual se encuentra el 25% de los pacientes D) El coeficiente de asimetrA­a E) El coeficiente de curtosis. 43. Los siguientes datos de refieren a la estatura (en metros) de 50 personas que laboran en el departamento de producciAłn de la empresa Dr. Scanner SAC. Construya una tabla de distribuciAłn de frecuencias. Elabore una tabla de distribuciAłn de frecuencias y un grAtfico. Presente un comentario. 1.82 1.76 1.77 1.80 1.65 1.80 1.74 1.75 1.78 1.63 1.86 1.80 1.81 1.84 1.69 1.87 1.81 1.82 1.85 1.70 1.81 1.75 1.76 1.79 1.64 1.68 1.74 1.83 1.75 1.70 1.66 1.72 1.81 1.73 1.68 1.71 1.77 1.86 1.78 1.73 1.67 1.73 1.82 1.74 1.69 1.63 1.69 1.78 1.70 1.65

44. A continuaciAłn se presenta el peso de 50 empleados de una empresa: 60 85 73 82 93 57 82 70 79 90 64 89 77 86 97 59 84 72 81 92 65 90 78 87 98 62 87 75 84 95 70 65 67 82 56 67 62 64 79 53 65 60 62 77 51 73 68 70 85 59 69 64 66 81 55

Calcule e interprete: F) El pesomAts frecuente G) El peso esperado si se elige a una persona al azar. H) El peso sobre el cual se encuentra el 30% de los empleados I) El coeficiente de asimetrA­a J) El coeficiente de curtosis.


45. A continuaciAłn se presenta el precio (en nuevos soles) de cierto producto tomado en 60 establecimientos 56 58 64 58 67 58 67 68 79 74 82 65 73 69 70 59 74 82 65 75 68 72 58 70 83 73 64 69 74 78 69 82 59 61 73 75 67 69 74 78 85 64 76 84 63 50 58 60 66 49 53 75 64 65 77 85 69 72 69 48 Haga un anAtlisis de las medidas de resumen que usted crea conveniente resaltar.

46. A continuaciAłn se presenta el peso de 50 empleados de una empresa: 60 85 73 82 93 57 82 70 79 90 64 89 77 86 97 59 84 72 81 92 65 90 78 87 98 62 87 75 84 95 70 65 67 82 56 67 62 64 79 53 65 60 62 77 51 73 68 70 85 59 69 64 66 81 55

Calcule e interprete: A) El peso mAts frecuente B) El peso esperado si se elige a una persona al azar. C) El peso sobre el cual se encuentra el 30% de los empleados D) El coeficiente de asimetrA­a E) El coeficiente de curtosis. 47. A continuaciAłn se presenta el peso de 60 empleados de una empresa: 72 69 74 66 84 73 73 70 75 67 92 74 74 71 76 68 67 75 60 57 62 54 79 6176 73 78 70 82 77 77 74 79 71 66 78 78 75 80 72 75 79 70 67 72 64 80 71 80 77 82 74 94 81 81 78 83 75 70 82


Elabore un anAtlisis descriptivo, considerando medidas de resumen, que serAt leA­do por una persona que tiene poco conocimiento de estadA­stica (enfatice la interpretaciAłn, y no utilice nombres tA©cnicos). Dispone de 6 lA­neas. 48. La tabla siguiente muestra las calificaciones obtenidas por 40 alumnos. Nota Alumnos 01 a€“ 04 4 05 a€“ 08 6 09 a€“ 12 12 13 a€“ 16 10 17 a€“ 20 8 TOTAL 40 E) F) G) H) AsCuAtl es la nota mAts frecuente? AsCuAtl deberA­a ser la nota aprobatoria si se desea desaprobar sAłlo al 20% de los alumnos? Si se selecciona al azar a un alumno, AscuAtl es la nota que se espera que haya obtenido? AsSobre quA© nota se halla el 50% de los alumnos?

49. Los siguientes datos se refieren a las tardanzas mensual (en minutos) de 80 trabajadores de una gran empresa textil. 23 37 29 48 34 56 33 27 30 45 20 34 26 45 31 53 30 24 27 42 28 42 34 53 39 61 38 32 35 50 33 47 39 58 44 66 43 37 40 55 25 39 31 50 36 58 35 29 32 47 18 32 24 43 29 51 28 22 25 40 Elabore en no mAts de tres lA­neas, una interpretaciAłn de estos datos que permita realizar una adecuada decisiAłn sobre estavariable. 50. Los siguientes datos muestran la estatura (en metros) de 10 alumnos de un centro educativo ubicada en el distrito de San Luis. Calcule e interprete la media, mediana, moda, desviaciAłn estAtndar. (4 puntos) 1,68 1,72 1,70 1,67 1,76 1,82 1,59 1,66 1,82 1,70

51. Los siguientes datos se refieren a la tasa de inflaciAłn mensual: enero 1 %; febrero 0,8%; marzo 1,4% y abril 1,8%. AsCuAtl es la tasa media de inflaciAłn mensual AsCuAtl es la inflaciAłn acumulada enero-abril? (2 puntos) 52. A continuaciAłn se presenta los saldos (en soles) a pagar por 75 clientes de telefonA­a celular . Realice un anAtlisis descriptivo (medidas de posiciAłn y variabilidad y formas de la distribuciAłn), en no mAts de 5 lA­neas para que sea comprendido por una persona que no tiene conocimientos de estadA­stica (lo que significa que debe esforzarse en explicar las medidas de resumen, sin utilizar palabras tA©cnicas). 245 252 257 239 232 267 274 279 261 254 302 309 314 296 289 336 343 348 330 323 220 227 232 214 207 300 307 312 294 287 382 389 394 376 369 379 386 391 373 366 331 338 343 325 318 332 339 344 326 319 426 433 438 420 413 279 286 291 273 266 332 339 344 326 319 410 417 422404 397 389 396 401 383 376

53. La siguiente informaciAłn se refiere a la producciAłn defectuosa diaria, en una fabrica de botellas, durante los Asltimos 12 dA­as. 324 225 167 262 189 294 218 159 328 158 216 363


Calcule e interprete dos medidas de tendencia central, dos medidas de variabilidad y de asimetrA­a y curtosis 54.
La tabla siguiente muestra las calificaciones obtenidas por 40 alumnos. Nota Alumnos 01 a€“ 04 4 05 a€“ 08 6 09 a€“ 12 12 13 a€“ 16 10 17 a€“ 20 8 TOTAL 40
» » » »

AsCuAtl es la nota mAts frecuente? AsCuAtl deberA­a ser la nota aprobatoria si se desea desaprobar sAłlo al 20% de los alumnos? Si se selecciona al azar a un alumno, AscuAtl es la nota que se espera que haya obtenido? AsSobre quA© nota se halla el 50% de los alumnos?

55. A continuaciAłn se presenta el peso (en Kg.) de 84 operarios de una empresa. Realice un anAtlisis descriptivo (medidas de posiciAłn y variabilidad y formas de la distribuciAłn), en no mAts de 6 lA­neas para que sea comprendido por una persona que no tiene conocimientos sAłlidos de estadA­stica (lo que significa que debe esforzarse en explicar las medidas de resumen, evitando palabras tA©cnicas 56 73 83 67 58 69 73 69 64 70 64 74 5859 69 78 67 74 74 85 58 82 78 64 67 65 69 76 68 75 82 84 79 68 59 63 74 72 61 50 82 58 73 58 65 70 75 60 66 77 70 62 49 85 66 72 53 69 67 65 75 72 56 69 64 69 71 56 65 48 79 67 73 70 65 85 83 58 76 68

56. A continuaciAłn se presenta el peso de 60 empleados de una empresa: 72 73 74 60 76 77 78 70 80 81 69 70 71 57 73 74 75 67 77 78 74 75 76 62 78 79 80 72 82 83 66 67 68 54 70 71 72 64 74 75 84 92 67 79 82 66 75 80 94 70 73 74 75 61 77 78 79 71 81 82 Elabore un anAtlisis descriptivo, considerando medidas de resumen, que serAt leA­do por una persona que tiene poco conocimiento de estadA­stica (enfatice la interpretaciAłn, y no utilice nombres tA©cnicos). Dispone de 6 lA­neas. 57. Para cada uno de los siguientes grupos de datos, calcule lo que se le solicita: A) Tiempo en realizar una tarea (en minutos): 23, 26, 19, 25, . Calcule e interprete la media. B) Peso de personas ( en Kg.): 65, 73, 83, 56, 70. Calcule e interprete la desviaciAłn estAtndar. C) Estatura de personas (en mts.): 1.74, 1.65, 1.68, 1.78, 1.82. Calcule e interprete la media. D) Tasas de inflaciAłn mensual: 3.5%, 2.8%, 4.1%, 5.0%, 3 %. Calcule e interprete la media. 58. La siguiente informaciAłn serefiere a los aA±os de experiencia de los trabajadores de una empresa. EXPERIENCIA 0a€“3 4a€“7 8 a€“ 11 12 a€“ 15 16 - 19 TOTAL PERSONAS 150 324 207 90 29 800


(A) (B) (C) (D) (E

AsCuAtl es la experiencia mAts frecuente? Si se selecciona al azar a un trabajador, AscuAtl es la experiencia que se espera que tenga? Calcule e interprete la mediana. AsSobre cuAtntos aA±os de experiencia se encuentra el 20% de los trabajadores mAts experimentados de esta compaA±A­a? Los 80 trabajadores de menor experiencia tienen menos de X aA±os de experiencia. AscuAtl es el valor de X

59.
Los siguientes datos se refieren a las tardanzas mensual (en minutos) de 80 trabajadores de una gran empresa textil. Utilizando Excel, responda las siguientes interrogantes: 23 37 29 48 34 56 33 27 30 45 20 34 26 45 31 53 30 24 27 42 28 42 34 53 39 61 38 32 35 50 33 47 39 58 44 66 43 37 40 55 25 39 31 50 36 58 35 29 32 47 18 32 24 43 29 51 28 22 25 40 23 37 29 48 34 56 33 27 30 45 20 34 26 45 31 53 30 24 27 42 A) AsCuAtl es la tardanza que se espera, si se selecciona al azar un trabajador? B) AsCuAtl es la tardanza media por trabajador, si descarta el 10% de los extremos (entre los menos tardones y los mAtstardones)? C) AsSobre cuAtl tiempo (en minutos) se encuentra 25% de las trabajadores mAts tardones? D) AsCuAtl es la tardanza mA­nima? E) AsCuAtl es la tardanza mAtxima? F) AsDebajo de cuAtl tiempo (en minutos) se encuentra 10% de los trabajadores menos tardones? G) Calcule e interprete el rango la tardanza. H) Calcule la desviaciAłn estAtndar de los minutos de tardanzas. 60. A continuaciAłn se presenta el peso (en Kg.) de 60 personas. 56 73 83 67 66 58 69 73 69 49 64 70 64 74 53 58 59 69 78 75 67 74 74 85 64 58 82 78 64 65 67 65 69 76 77 68 75 82 84 85 79 68 59 63 69 74 72 61 50 72 82 58 73 58 69 65 70 75 60 48

A) AsCuAtl es el peso mAts frecuente? B) Si se extrae al azar un alumno, AscuAtl es el peso esperado? C) Sobre quA© peso se encuentra el 30% de los mAts gordos? D) Debajo de quA© peso se encuentra el 15% de los mAts delgados? E) Calcule el rango. InterprA©telo F) Calcule la desviaciAłn estAtndar G) Calcule la media acotada al 10%. InterprA©tela H) Calcule el rango intercuartA­lico. InterprA©telo I) Calcule la mediana. InterprA©tela. (5 puntos) 61. El tiempo (en minutos) en que realizan una tarea cada uno de los 12 operarios se detalla a continuaciAłn. 23 20 26 30 21 29 18 25 26 27 24 22Calcule e interprete el tiempo medio. (3 puntos) 62. La inflaciAłn mensual de los meses enero a€“ mayo, para un paA­s hipotA©tico, ha sido la siguiente: (3 puntos)


Enero Febrero Marzo Abril Mayo 4,8 3,5 4,7 2,8 2,0 Calcule e interprete la inflaciAłn media mensual. 63. La tabla siguiente muestra el nivel de las ventas diarias logradas durante el Asltimo mes por un pequeA±o negocio. Ventas (soles) 500 - 719 720 - 939 940 - 1159 1160 - 1379 1380 - 1599 NA° de dias 4 6 11 7 2

A) AsCuAtl fue el nivel de ventas mAts frecuente? B) AsCuAtl deberA­a ser el nivel de ventas mA­nimo para identificar los 6 dA­as de menores ventas? C) Si se selecciona al azar un dA­a del mes, AscuAtl es el nivel de ventas que se espera se haya alcanzado? D) AsSobre quA© nivel de ventas se encuentra el 50% de los dA­as? 64. La siguiente tabla muestra la talla de 100 personas: ESTATURA PERSONAS 1.50 - 1.56 12 1.55 - 1.59 18 1.60 - 1.64 35 1.65 - 1.69 20 1.70 - 1.74 10 1.75 - 1.79 5 A) B) C) D) E) Si se elige a una persona al azar, AsCuAtl es la talla esperada? Sobre que talla se encuentra el 50% de las personas? AsCuAtl es la tallas mAts frecuente? AsCuAtl es la talla mA­nima para estar comprendido entre el 15%de los mAts altos? AsCuAtl es la talla mAtxima para estar comprendido entre el 20% de los mAts bajos?

65. La tabla siguiente muestra el nivel de las ventas diarias logradas durante el Asltimo mes por un pequeA±o negocio. Ventas (soles) 500 - 719 720 - 939 940 - 1159 1160 - 1379 1380 - 1599 NA° de dias 4 6 11 7 2

A) AsCuAtl fue el nivel de ventas mAts frecuente? B) AsCuAtl deberA­a ser el nivel de ventas mA­nimo para identificar los 6 dA­as de menores ventas? C) Si se selecciona al azar un dA­a del mes, AscuAtl es el nivel de ventas que se espera se haya alcanzado? D) AsSobre quA© nivel de ventas se encuentra el 50% de los dA­as?


66. Algunas recomendaciones: 1. TAłmese unos minutos para familiarizarse con la base de datos. AsQuA© informaciAłn se presenta? AsQuA© nuevas variables podrA­an calcularse a partir de los datos existentes? 2. Ordene el anAtlisis que realizarAt y elabore un esquema (A­ndice) de lo que va ha presentar en el informe. EsfuA©rcese en encontrar una variable importante, que sea VITAL en el proceso de toma de decisiones. Es probable que deba recodificarla. Sea creativo. 3. Para el caso EMPLEADOS le sugerimos las siguientes presuntas: A) AsCuAtl es la edad media delos trabajadores? B) AsA quA© edad media ingresaron a laborar en la empresa? C) AsQuA© tasa porcentual de los trabajadores que ingresaron a laborar a la empresa en cierto departamento, aAsn se encuentran laboran en el tasa de rotaciAłn laboral. D) AsCuAtl es el nAsmero medio de horas laboradas por trabajador? E) Si el ingreso a la empresa es a la 8:10 am AsQuA© tasa porcentual de hombres y mujeres llegan tarde? F) Elabore e interprete un diagrama de cajas de la variable HORAS DIARIAS LABORADAS. No se olvide de comentar la asimetrA­a en tA©rminos del caso. G) Elabore una tabla distribuciAłn de frecuencias sobre edad actual de los trabajadores H) Elabore un diagrama TALLO HOJAS de EDAD e interprete con detalle. I) Elabore una tabla cruzada sobre rotaciAłn laboral y genero del trabajador. Presente los datos en tA©rminos porcentuales. J) AsQuA© tasa porcentual de los trabajadores son mujeres? Y hombres? K) AsCuAtl es la talla media de hombres y de mujeres? L) Comente la relaciAłn entre el genero del trabajador y su estado civil. M) QuA© probabilidad de seleccionar un trabajador de genero femeninoa€™ N) Dado que el trabajador llegAł tarde, AsCuAtl es la probabilidad de sea mujer? O) Si seseleccionan 5 trabajadores, AscuAtl es la probabilidad de 2 no hayan rotado en su puesto de trabajo? 4. Diagrame su informe para que quede presentado de una manera atractiva. 67. La siguiente informaciAłn se refiere a las ventas, logradas por dos establecimientos comerciales durante el mes pasado. AsCuAtl de ellos tuvo un nivel de ventas menos variable? (4 puntos) Empresa A (en dAłlares) Ventas NAs de dA­as 1200-1399 4 1400-1599 7 1600-1799 12 1800-1999 5 2000-2199 2 Empresa B (en nuevos soles) Ventas NAs de dA­as 2500-2999 3 3000-3499 5 3500-3999 9 4000-4499 10 4500-4999 3 68. Responda con precisiAłn: A) AsQuA© es un parAtmetro? B) AsQuA© es estadA­stica inferencial? C) AsQuA© representa una asimetrA­a negativa? D) AsQuA© miden las medidas de dispersiAłn 69. A continuaciAłn se presenta el peso de 50 trabajadores de una empresa textil. 56 73 83 58 69 73 64 70 64 58 59 69 67 74 74 58 82 78 67 65 69 68 75 82 79 68 59 74 72 61


A) B) C) D

AsCuAtl es el peso mAts frecuente? Si se extrae al azar un alumno, AscuAtl es el peso esperado? Sobre quA© peso se encuentra el 30% de los mAts gordos? Debajo de quA© peso se encuentra el 15% de los mAts delgados?

70. A continuaciAłn se presenta elpeso de 50 trabajadores de una empresa textil. 56 73 83 A) B) C) D) 58 69 73 64 70 64 58 59 69 67 74 74 58 82 78 67 65 69 68 75 82 79 68 59 74 72 61

AsCuAtl es el peso mAts frecuente?
Si se extrae al azar un alumno, AscuAtl es el peso esperado? Sobre quA© peso se encuentra el 30% de los mAts gordos? Debajo de quA© peso se encuentra el 15% de los mAts delgados?

(8 puntos

71. Coloque una V o una F 1. ( ) En el cAtlculo de la mediana, se utiliza el valor de cada una de las observaciones del conjunto de datos. 2. ( ) Las medidas de tendencia central de un conjunto de datos se refieren al grado en que las observaciones estAtn dispersas. 3. ( ) Las medidas calculadas a partir de datos agrupados son mAts exactas que las medidas calculadas a partir de datos no agrupados. 4. ( ) El valor que mAts se repite en un conjunto de datos es la media aritmA©tica. 5. ( ) Si se tiene un conjunto de 60 datos, la mediana serAt el valor de la observaciAłn nAsmero 30, de la serie previamente ordenada. 6. ( ) Si necesito saber cuAtl es la edad sobre la cual se encuentra el 15% de los mAts viejos, debo calcular el percentil 15. 7. ( ) Sobre el cuartil 1 se ubica el 75% de los datos. 8. ( ) Lamedia geomA©trica se utiliza para promediar tasas porcentuales. 9. ( ) Si contamos con una serie de datos agrupados, la clase medial es aquella que tiene la mayor frecuencia absoluta. 10. ( ) En datos discretos, no es necesario aumentar 1 al calcular el rango 11. ( ) El rango intercuartA­lico se halla calculando la diferencia entre el Q3 y el Q1. 12. ( ) La desviaciAłn estAtndar es igual a la raA­z cuadrada de la varianza. 13. ( ) En el cAtlculo del rango, incluimos el valor de todos las observaciones. 14. ( ) Si la distribuciAłn presenta una a€œcolaa€ a la derecha, se dice que hay un sesgo negativo. 15. ( ) El coeficiente de variabilidad es una medida de dispersiAłn relativa. 16. ( ) La varianza toma en cuenta todos los valores de una serie 17. ( ) La varianza nunca puede ser negativa 18. ( ) Es posible calcular el rango si los datos son presentados en una tabla de distribuciAłn de frecuencias, con extremo abierto. 19. ( ) Una distribuciAłn serAt leptocAsrtica si presenta los datos muy concentrados alrededor de la media. 20. ( ) Si el coeficiente de asimetrA­a es a€“0 diremos que la distribuciAłn presenta una distribuciAłn asimA©trica negativa muy marcada.


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