APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO
El aprendizaje significativo ocurre cuando una nueva información se
conecta con un concepto relevante preexistente en la estructura cognitiva, esto
implica que las nuevas ideas, conceptos y proposiciones pueden ser aprendidos
significativamente en la medida en que otras ideas, conceptos o proposiciones
relevantes estén adecuadamente claras y disponibles en la estructura
cognitiva del individuo y que funcionen como un punto de anclaje a las
primeras.
Es decir, en conclusión el aprendizaje significativo se basa en los
conocimientos previos que tiene el individuo mas los conocimientos
nuevos que va adquiriendo. Estos dos al relacionarse,
forman una confección y es así como se forma el
nuevo aprendizaje, es decir, el aprendizaje significativo.
El aprendizaje significativo se da mediante dos factores, el
conocimiento previo que se tenía de algún tema, y la llegada de
nueva información, la cual complementa a la información anterior,
para enriquecerla. De esta manera se puede tener un
panorama mas amplio sobre el tema. El ser humano tiene la
disposición de aprender -de verdad- sólo aquello a lo que le encuentra sentido o lógica. El ser humano
tiende a rechazar aquello a lo que no le encuentra
sentido. El único auténtico aprendizaje es el
aprendizaje significativo, el aprendizaje con sentido. Cualquier otro
aprendizaje sera puramentemecanico, memorístico,
coyuntural: aprendizaje para aprobar un examen, para
ganar la materia, etc. El aprendizaje significativo es un
aprendizaje relacional.
El aprendizaje significativo, contribuye a que las personas que realizan sus
estudios en línea, puedan discernir (diferenciar por medio de los
sentidos o de la inteligencia) de mejor manera la información, ya que
fusionan la información previa que se tenía del tema y la que nos
presentan en los temas que es mas innovada y actualizada, facilitando en
entendimiento de la información.
FISICA
La física es la ciencia natural que estudia las propiedades y el
comportamiento de la energía y la materia (como
también cualquier cambio en ella que no altere la naturaleza de la
misma), así como
al tiempo, el espacio y las interacciones de estos cuatro conceptos entre
sí.
La física no es sólo una ciencia teórica; es
también una ciencia experimental. Como toda
ciencia, busca que sus conclusiones puedan ser verificables mediante
experimentos y que la teoría pueda realizar predicciones de experimentos
futuros. Dada la amplitud del campo de estudio de la física,
así como su desarrollo histórico en relación a otras
ciencias, se la puede considerar la ciencia fundamental o central, ya que
incluye dentro de su campo de estudio a la química, la biología y
la electrónica, ademas de explicar sus fenómenos.La palabra
físicase deriva de un término griego que significa relativo a la
naturaleza.Las ciencias físicas estudian las propiedades generales de la
materia que son percibidas por el hombre a través de los sentidos.
Partes de la física.
La Física se divide tradicionalmente en varias partes, que corresponden
a las propiedades generales de los cuerpos:
Gravedad o estudio de la atracción ejercida por la Tierra
Estatica de los gases líquidos o estudio del equilibrio de
cuerpos gaseosos y líquidos
Termología o estudio de los fenómenos en que interviene el calor
o la temperatura
Acústica o estudio de la formación y propagación de los
sonidos
Óptica que estudia las leyes y los fenómenos de la luz
Electricidad o estudio de fenómenos relativos al movimiento de electrones
Magnetismo o estudio de los fenómenos de atracción a distancia
provocados por imanes y corrientes eléctricas
Dentro del campo de estudio de la Física clasica se encuentran:
Mecanica: mecanica clasica | mecanica de medios
continuos | mecanica de fluidos Termodinamica y mecanica
estadística Mecanica ondulatoria: acústica | óptica
Electromagnetismo: Electricidad | Magnetismo | Electrónica Relatividad
(Electrodinamica): teoría especial de la relatividad |
teoría general de La relatividad | Gravitación Dentro del campo
de estudio de la Física Moderna se encuentran:
Mecanica cuantica: Atomo | Núcleo |
Físicaquímica | Física del estado sólido
Física de partículas Dentro del campo de estudio de la
Física contemporanea se encuentran: Termodinamica fuera
del equilibrio: Mecanica estadística
|PercolaciónDinamica no-lineal: Turbulencia | Teoría del
Caos | Fractales Sistemas complejos: Sicofísica | Econofísica |
Criticalidad autorganizada | RedescomplejasFísica mesoscópica:
Puntos cuanticos Nano-Física: Pinzas ópticas
Energía Cinética = m * (v^2) / 2Energía Potencial
Gravitatoria = P * hEnergia Mecanica = energía Cinética +
Energía PotencialDonde:m = masa del objeto en Kgv = velocidad en m/s, ^2
significa elevado al cuadrado = peso del objeto en Newtons (N) = m * gh = altura
a la que se encuentar el objeto en metros (m)La energía Cinética,
Potencial, y mecanica, se mide en Joule (J)-> Al principio, el objeto
esta separado del suelo, por lo tanto, almacena energía
PotencialGavitatoria, simbolizada por la letra U la cual es:
U = 98 [N] * 20 [m] = 1960 [J](98 [N] es el peso del objeto, es decir, 10 [Kg]
* 9,8 [m/s^2]Como el objeto esta sujeto, no se mueve, su velocidad es 0,
y por lo tanto, su energía cinética, que en física
generalmente se simboliza con la K, es 0:K = 0 [J]Por último, recordemos
que la energía mecanica del objeto es la suma de la
energía potencial y la energía cinética, por lo tanto, la
energía mecanica serían 1960 [J]:energía Mecanica
= K + U = 1960[J]-> El Principio de la Conservación de la
Energía nos dice que la Energía Mecanica durantela
caída se conserva, siempre es la misma, 1960 [J]. Asi
que mientras el objeto cae, la energía potencial disminuye porque la
altura disminuye, por lo tanto, la Energía Cinética aumenta para
que la suma se mantenga constante en 1960. Entonces, cuando el objeto
esta a 5 m del suelo, sigue teniendo una energía mecanica
total de 1960 [J]:Energía Mecanica = K + U = 1960 [J]La
energía Potencial a 5 metros seria: Energía Potencial
Gravitatoria = K = 98 [N] * 5 [m] = 490 [J]:Para calcular la energía
cinética a partir de la fórmula que te dí,
tendríamos que calcular la velocidad con las ecuaciones de movimiento en
caída libre, pero nos podemos ahorrar ese paso, porque ya conocemos la
energía mecanica y la energía potencial, solo tendríamos
quereemplazar:1960 [J] = 490 [J] + K K = 1960 [J] - 490 [J] = 1470
[J]Ahí tenemos la energía cinética. Para saber a
qué velocidad se esta moviendo en el instante en que el objeto va
pasando a 5 metros de altura del piso, reemplazamos todas las variables
conocidas en la fórmula de la energía cinética, y
despejamos la velocidad K = m * (v^2) / 21470 [J] = 10 [Kg] * (v^2) / 21470 [J]
= 5 (v^2)v^2 = 294
v = raíz cuadrada de 294v = 17,1 [m/s]Esa es la velocidad a la que
esta cayendo el objeto en el instante en que esta a 5 metros del
suelo
