Fuerza y dinamica de la partícula
Una fuerza es una acción tal que aplicada sobre
un cuerpo modifica su velocidad (mediante una aceleración). La fuerza es
una magnitud vectorial. En el sistema internacional se mide
en Newton.
Fuerza resultante
Si sobre un cuerpo actúan varias fuerzas se
pueden sumar las mismas de forma vectorial (como suma de vectores) obteniendo una fuerza
resultante, es decir equivalente a todas las demas. Si la resultante de
fuerzas es igual a cero, el efecto es el mismo que si no hubiera fuerzas
aplicadas: el cuerpo se mantiene en reposo o con movimiento rectilíneo
uniforme, es decir que no modifica su velocidad.
En la mayoría de los casos no tenemos las coordenadas
de los vectores sino que tenemos su módulo y el angulo con el que
la fuerza esta aplicada. Para
sumar las fuerzas en este caso es necesario
descomponerlas proyectandolas sobre los ejes y luego volver a componerlas
en una resultante (composición y descomposición de fuerzas).
Fuerza equilibrante
Se llama fuerza equilibrante a una fuerza con mismo módulo y
dirección que la resultante (en caso de que sea distinta de cero) pero
de sentido contrario. Es la fuerza que equilibra el sistema.
Sumando vectorialmente a todas las fuerzas (es decir a la
resultante) con la equilibrante se obtiene cero, lo que significa que no hay
fuerza neta aplicada.
Los Derechos de los jóvenes del mundo
Aquí te dejo estetema interesante, espero te sea útil.
El derecho a la identidad como joven.
La juventud tiene el derecho de ser considerada como un grupo
específico, con sus valores propios y con un rol en la sociedad.
El derecho a la autonomía.
El joven tiene derecho a gozar de los medios de desarrollo y
de ejercer progresivamente las responsabilidades que le permitiran el
acceso a la autonomía.
El derecho de amar.
EL joven tiene el derecho de elegir sus amigos sin discriminación de
clase, de sexo o de raza.
El derecho a ser amado.
EL joven tiene el derecho de ser respetado, comprendido y amado
por su familia.
El derecho a ser escuchado.
EL joven tiene el derecho de expresarse libremente, el
derecho a ser escuchado y considerado, aún si su opinión difiere
de la de los adultos.
El derecho a ser informado.
EL joven tiene el derecho de recibir una información objetiva con
relación a las realidades de nuestra sociedad.
El derecho a la participación.
El joven tiene el derecho a montar actividades, de participar en ellas y de comprometerse libremente en ellas en su escuela o
en su barrio.
El derecho a la vida escolar.
EL joven tiene derecho a una vida escolar estable, lo mismo que a un horario equilibrado que le permita tiempos libres
necesarios para las actividades e intercambios entre alumnos y profesores.
El derecho a oportunidades iguales.
El joven tiene derecho a una educación noselectiva y
no competitiva.
El derecho al trabajo.
El joven tiene derecho a un trabajo conforme con sus
capacidades y sus aspiraciones.
El derecho a la inexperiencia.
El joven tiene el derecho a poder acceder a un medio
de trabajo sin experiencia condicionada o anterior.
El derecho al error.
EL joven tiene el derecho de cometer errores y de corregirse de ellos.
EL derecho al ocio.
El joven goza del
derecho de tener en su medio un lugar que le permita dedicarse a ocios
organizados.
El derecho a la consideración moral.
EL joven tiene derecho a servicios que no sean
discriminatorios en lugares públicos.
El derecho a la consideración jurídica.
El joven tiene el derecho de participar en la elaboración de las leyes
que le conciernen y de ser respetado por las fuerzas del orden.
El derecho a la protección.
El joven tiene el derecho de ser protegido contra toda suerte de
manipulaciones: publicidad, adoctrinamiento, experimentaciones diversas
(científicas, educativas, etc.).
El derecho a los valores espirituales.
El joven tiene el derecho de elegir, de vivir y de expresar
sus valores espirituales sin oposición de los Estados.
El derecho a la solidaridad.
El joven tiene el derecho de crecer en un
espíritu de paz y de solidaridad, y de tener ante sus ojos ejemplos de
compartir y de ayuda mutua en el plano
internacional que le inciten a construir un mundo mas fraternal.