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El pasado viernes 2 de marzo del presente año, los estudiantes de grado once de la institución Republica Estados Unidos De América, realizamos una salida pedagógica a la Universidad Nacional (Un) a cargo de la orientadora Amparito Luzz Pulido. En esta salida los estudiantes tuvimos la oportunidad de asistir a una feria de las facultades existentes en la universidad, para así orientarnos en la carrera que cada uno quiera estudiar al finalizar su bachillerato y las opciones de estudio que tiene la misma.
Michael Díaz y Lina León Estudiantes en la feria de facultades.

Michael Díaz y Lina León Estudiantes en la feria de facultades.
Los estudiantes fuimos citados a las ocho de la mañana, en el colegio para allí partir todos directo a la nacional, al subir todos al bus como siempre la orientadora sugirió un buen comportamiento, posteriormente el conductor se dirigió hacia la universidad por la carrera 30 o NQS, realizando su ruta hasta llegar a la universidad e ingresar por la calle 45 frente a la facultad de Ciencias políticas y Derecho.

Estudiantes De Grado Once:Natalia Gutiérrez, Juan Pablo Garibello, Katherine Ortiz, Lina Herreño, Jessica Galindo, Wilmar Villamizar, Miguel Montoya y Daniel Camacho.
Estudiantes De Grado Once: Natalia Gutiérrez, Juan Pablo Garibello, Katherine Ortiz, Lina Herreño, Jessica Galindo, Wilmar Villamizar, Miguel Montoya y Daniel Camacho.
Al llegar a la universidad nos dirigimos hacia el estadio y allí recibimos las indicaciones de Santiago, un joven estudiante de la Cine y Televisión de cuarto semestre, el allí nos dio datos importantes como el año de fundación de la universidad (1867), el tiempo de duración del examen de ingreso (tres horas y treinta minutos), para la facultad de artes se requiere un examen especial. La universidad cuenta con colegio y jardín para los hijos de estudiantes y administrativas, areas lúdicas, actividades tutoriales, futbol, baloncesto, etc. También cuentan con carreras electivas y con un programa para realizar dos carreras en siete años.
La universidad cuenta con un edificio inteligente (Facultad De ingeniería) donado hace tres años por el director general del Aval, cuenta con una oficina de beneficencia para el estudiante, allí le proporcionan alestudiante si lo necesita bonos alimentarios, de transporte o apoyo en el tema de vivienda. Para el ingreso a la universidad se requiere de la compra de un formulario de costo $75000 (setenta y cinco mil pesos), este formulario completa la inscripción y derecho a presentar el examen de ingreso, respectivamente si el estudiante aprueba el examen proceden con el pago de semestre que depende a la declaración de renta. La universidad da muchas opciones de pago y facilidad para que el estudiante ingrese, estudiar en la universidad nacional no es imposible.

Dentro de este contexto se llegó a la firma del llamado Pacto de la Colina suscrito entre el gobierno y los representantes estudiantiles. Este documento planteaba el compromiso del gobierno para resolver la crisis de la educación y dar cumplimiento a las aspiraciones de los estudiantes. Para cumplir lo acordado se crearían nuevos impuestos que permitirían disponer del dinero necesario. Se acordó también el pago de indemnizaciones o compensaciones a las familias de los fallecidos y lesionados. Se estableció que los Comandantes de la Guardia Nacional serían nombrados y removidos por el Presidente de la República, de acuerdo con la Constitución Nacional, al tiempo que se establecían otras medidas para minimizar el poder del cuerpo armado.

El Pacto de la Colina puso fin a la violencia desplegada las semanas anteriores, pero de ninguna manera solucionó la crisis de la Educación Nacional.

Ademas, el Pacto no fue cumplido a cabalidad y la insatisfacción estudiantil siguió latente . En octubre, recrudecieron las protestas cuando elgobierno presentó reformas a la Ley Organica de Educación de 1946. La propuesta eliminaba la Comisión de Escalafón. Las protestas provocaron que el Ministerio de Educación ordenara el cierre temporal de todos los colegios secundarios. Ante la sospecha de que se guardaban armas en el Instituto Nacional, efectivos de la Guardia rodearon el edificio para allanarlo, pese a que en el interior se encontraban reunidos padres de familia, profesores y estudiantes. Fue gracias a la mediación de Carlos Ivan Zúñiga, Ernesto Castillero Pimentel y Manuel Solís Palma que el Instituto logró ser abandonado en forma pacífica. El estado de insatisfacción y enfrentamiento persisitió y ello explica otros movimientos que se suscitaron en el país y en el que participaron activamente grupos estudiantiles.

La operación soberanía y la siembra de banderas en la Zona del Canal

En abril de 1958, la Federación de Estudiantes de Panama (FEP) le exigió al Presidente la adopción de medidas enérgicas respecto a los Estados Unidos. Se hablaba de actuar a imitación de Egipto que había nacionalizado el canal de Suez.

Sea como fuere, Panama aún mantenía vigentes las reivindicaciones presentadas en ocasión de la negociación del Tratado Remón-Eisenhower, que los Estados Unidos no había atendido, sobre todo en lo referente al enarbolamiento de la bandera panameña en la Zona del Canal.

Al mes siguiente, en mayo, se realizó la llamada Operación Soberanía que consistió en plantar banderas panameñas en la Zona del Canal, principalmente en el edificio de laAdministración. Simultaneamente otros estudiantes se dirigieron a la Rectoría, a la Asamblea y a la Presidencia, en tanto que un grupo desfilaba por la Avenida Central portando la enseña patria. Aunque el movimiento se llevó a cabo en forma pacífica, el Encargado de Negocios de los Estados Unidos protestó ante el gobierno nacional por la irrupción en la Zona.

Un año después, para conmemorar el 3 de noviembre, un grupo de ciudadanos, entre los que había diputados, profesores, profesionales y estudiantes, recorrió las calles de la Zona enarbolando la bandera panameña. Si bien el gobernador de la Zona no le prohibió el paso al primer grupo que ingresó en el area canalera, sí le impidió la entrada a los restantes panameños que intentaron penetrar.

Ello provocó que se produjeran algunos enfrentamientos con la policía zoneita. Impelidos de acceder a la Zona los estudiantes arremetieron contra las propiedades estad Edificio De la facultad de ciencias de La Universidad Nacional.
Edificio De la facultad de ciencias de La Universidad Nacional.
Posteriormente nos dirigimos hacia en Museo De Historia Natural De La universidad Nacional que se encuentra en la facultad de Física y a cargo de William estudiante de esta facultad realizamos el recorrido, observando las miles de especies que nuestro país cuenta como armadillos, tortugas, serpientes, cocodrilos, etc., este recorrido nos llevó por los mamíferos, reptiles, aves y peces observando animales disecados reales. Finalmente regresamos al colegio por el mismo recorrido.