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Ciencias de la comunicacion - Antecedentes históricos, Aspectos generales de la comunicación



CIENCIAS DE LA COMUNICACION

Para otros usos de este término, véase ciencias de la información.
Las ciencias de la comunicación son aquellas disciplinas de las ciencias sociales que se encargan de estudiar, analizar o discurrir sobre los procesos de comunicación como fenómenos en sí mismos, los medios que se emplean y el conjunto semiótico que construyen, generando sus propios métodos de estudio y herramientas analíticas.
Véase también: ciencias de la información.
Contenido  [ocultar]  * 1 Antecedentes históricos * 2 Aspectos generales de la comunicación * 2.1 Tipos de comunicación * 2.2 Comunicación organizacional * 2.3 Estructura de la información * 3 Subespecialidades y otras disciplinas * 4 Bibliografía |


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[editar]Antecedentes históricos
Las ciencias de la comunicación surgieron en parte en conexión con ciertos problemas de la sociología, la cual le aportó las bases metodológicas para los primeros estudios llevados a cabo de forma sistematica. Las ciencias de la comunicación se remontan a principios del siglo XX, como resultado de las cuestiones que suscitó el surgimiento de losmedios de comunicación masivos (primeros periódicos y radiodifusoras, el primer medio masivo electrónico de comunicación).
Aunque es posible hablar de comunicación masiva desde que la invención de la imprenta por Gutenberg, no fue sino hasta la década de 1920 cuando se llevaron a cabo los primeros estudios sobre la influencia de la propaganda en el contexto de la Europa de la Segunda Guerra Mundial, con el ascenso de los regímenes fascistas de Alemania e Italia. Si bien los clasicos griegoscomo Aristóteles, Gorgias y Sócrates, hablaron de la persuasión como un modo para llevar a cabo el proceso de la comunicación; estos autores se quedaron en el nivel lógico-semantico de la cuestión y no planteron el asunto desde el punto de vista de una sociedad completa.

[editar]Aspectos generales de la comunicación
La comunicación es un sistema de intercambio de información que altera el estado de conocimiento del receptor de la misma. Se supone que el estado de conocimiento afecta a las opiniones, preferencias y conductas de los individuos, el receptor de una información puede re-evaluar sus opiniones, cambiar sus preferencias o adaptar sus conductas en función de la información recibida (sea esta veraz o no).
En las sociedades humanas la comunicación es fundamental para todos los procesos psicológicos, organizativos y sociales. Mas aún la altísima especialización existente en las sociedades humanas modernas requieren que unos individuos u organizaciones que tienen acceso a determinados conocimientos sobre hechos lo transmitan a individuos cuya especialización no les permitiría acceder a ellos. Así en las modernos sociedades los periodistas y expertos son personas especializadas en la recopilación, analisis y difusión de informaciones específicas que pueden resultar importantes para individuos especializados en otras tareas y que por tanto no disponen de tiempo, medios u oportunidad de acceder por si mismos a ciertos hechos o realidades.
[editar]Tipos de comunicación
* Comunicación intrapersonal: Es la comunicación con uno mismo. Se reduce a procesos de pensamiento, incluye voces interiores, conciencia, interacciones imaginadas. De esta manerase comienza a construir un mundo social, mediante el proceso de reflexión e inter-reflexión.
* Comunicación interpersonal: Es la comunicación del individuo con las personas a su alrededor, mediante la cual puede reconocer sus fortalezas y debilidades; ademas de conocer la capacidad para comunicarse. Permite de alguna forma negociar con los demas y descubrir las maneras efectivas de tomar decisiones. Es imposible no tener este tipo de comunicación, pues siempre se esta comunicando algo: en conversaciones escritas o habladas, con la mirada, con gestos, ilustraciones, apariencia, etc.
* Comunicación mediatica: Es la comunicación hecha por organizaciones especializadas en la recopilación, analisis y elaboración de documentos informativos, para su uso general por parte de grupos que compran dicha información o el público general que accede a las informaciones elaboradas por las organizaciones especializadas.
* Comunicación intercultural: Es la comunicación entre personas de diferentes culturas. No significa que las personas sean de diferentes lugares o muy distantes, pueden estar dentro de una misma sociedad o un mismo espacio geografico. La edad, género, religión, orientación sexual, lugares geograficos, todo esto es parte de diferencias culturales y disminuye de manera significativa la comunicación.
[editar]Comunicación organizacional
La información organizacional se refiere al analisis del flujo de informaciones relativas a los objetivos y medios de una organización entre los individuos que dicha organización. Frecuentemente dicha comunicación tiene al director de la misma como emisor y a los subordinados como receptores y el mensaje tiene que ver con laobtención de un resultado laboral asertivo, aunque existen otras posibles combinaciones de emisor, receptor y mensaje.
Si en la comunicación organizacional no hay un mensaje adecuado que sea recibido por el receptor, el resultado sera una comunicación fallida que no modificara el estado de conocimiento del receptor en el sentido adecuado. Por el contrario si el mensaje es recibido de manera correcta y el receptor tiene la capacitación adecuada para extraer las consecuencias correctas el proceso de comunicación resultara satisfactorio.
Cuando el emisor es el director de la organización es importante verificar que no exista ruido (distorsión del mensaje) dentro del canal para enviar el mensaje, ya que siendo director o subdirector depende gran parte del trabajo de los receptores subordinados la existencia de ruido tiene grandes posibilidades de acabar en comunición fallida.
[editar]Estructura de la información
La información también indica mediante códigos y conjuntos de datos, los modelos del pensamiento humano. Desde el punto de vista de la teoría de la información, un mensaje es una secuencia de un conjunto finito de signos lingüísticos. El conjunto de tales signos se llama alfabeto. Las probabilidades de aparición de ciertas secuencias de signos son objeto de estudio de la teoría de la información.
A un nivel mas complejo la información consta de proposiciones complejas que describen hechos y de proposiciones que describen objetivos o intenciones. La decodificación adecuada de las informaciones requiere que emisor y receptor estén de acuerdo sobre los términos usados y que el receptor tenga conocimientos suficientes para interpretar el significado correcto a los mensajes.


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