10 DIFERENTES Y HERMOSAS ARTES
ARTE RUPESTRE
Es todo el dibujo prehistórico existente en algunas rocas y cavernas, el
término «rupestre» deriva del latín rupestris, y éste de rupes (roca), aunque
también es sinónimo de primitivo. De modo que, en un
sentido estricto, rupestre haría referencia a cualquier actividad humana sobre
las paredes de cavernas o abrigos rocosos.
El arte rupestre
aœ“ No tiene intereses realistas.
aœ“ Su propósito es comprometerse con el espíritu del mundo.
aœ“ Todo está percibido a través del ojo mágico.
aœ“ El homosapiens – sapiens fue el responsable de
producir arte y dejo una huella plástica prolifera.
Temas principales: se plasma el día a día.
aœ“ La caza.
aœ“ La alimentación.
aœ“ Los enfrentamientos con otras tribus.
aœ“ Los eventos naturales.
aœ“ se dan en zonas recónditas de la cueva.
Escultura
aœ“ Formas femeninas.
aœ“ Mascaras zoomorfas.
ACTIVIDAD
Introducción
Como primera pate se le va a dar una
introducción breve a los niños sobre el arte rupestre, como sobrevivían en estas épocas, y cuáles
eran las características más destacadas a nivel humano.
A continuación los niños se imaginan que están sumergidos en
esta época y se expone la siguiente pregunta. sSi estas sumergido en
esta época y solo cuentas con lo que te rodea
(arboles, hojas, palos, etc.) que haces para sobrevivir?
Materiales
• Palos.
• Hojas.
• Pigmentos (zanahoria remolacha).
• Papel craf.
Objetivos
1. Dejar que el niño exprese su pensamiento frente a una época mirando
lascaracterísticas más destacadas.
2. Fomentar la característica más destacada frente a una época demostrando, como
es el manejo y la diferencia con la sociedad actual.
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ARTE CPNTEMPORANEO
En sentido literal el arte contemporáneo es el que se ha producido en nuestra
época: e arte actual. En algunas ocasiones refleja la tecnología y las cosas
que han aparecido con el pasar del tiempo.
El arte contemporáneo
aœ“ caracterizado por las vanguardias artísticas.
aœ“ Se plasma la historia del más cercano presente.
aœ“ Arte estético.
aœ“ Aplica a las bellas ates.
Temas principales del
arte contemporáneo
aœ“ Surrealismo.
aœ“ La identidad.
aœ“ Lo moderno.
Escultura
aœ“ El expresionismo
aœ“ El abstraccionismo.
ACTIVIDAD
La actividad consistía hacer las cosas con las que ahora la gente no puede
dejar de vivir, las cosas de las que la gente ahora, en esta época no su puede
despegar. Mi grupo eligió hacer un celular y un
computador con materiales desechables.
Materiales
aœ“ caja de jugo hit.
aœ“ Tijeras.
aœ“ Bandeja y baso de icopor.
aœ“ Piedras.
aœ“ Tijeras.
aœ“ Papel.
aœ“ Papel brillante.
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ARTE EGIPCIO
Tiene un carácter simbólico funerario o religioso.
El arte se concibió sobre todo como decoración de templos y
tumbas.
En su arte se ven los rasgos, la clama del rostro va con miradas
asombrosas que traspasany se encargan de eternidad.
Temáticas del arte egipcio
aœ“ La apariencia de la muerte.
aœ“ La permanencia de las formas.
aœ“ La representación de deidades y gobernantes.
aœ“ Respecto a la tradición.
Escultura
aœ“ Armonía de los colores.
aœ“ Trazo notable.
aœ“ Relieves sepulcrales.
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ACTIVIVDAD
Mostrar a los niños un video de Michael Jackson en el
cual se muestran actividades y vestimenta relevantes a el arte egipcio, después
de ver el video se brindan una serie de materiales y los niños tienen que hacer
los trajes y una breve representación del
video.
Materiales
aœ“ Cinta adhesiva.
aœ“ Pegante.
aœ“ Papeles de colores.
aœ“ Tijeras.
aœ“ Cartón.
aœ“ Papel brillante.
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ARTE GRIEGO
Este es caracterizado por la búsqueda de la “belleza ideal” mediante la
“imitación de la naturaleza”, establece los fundamentos de la cultura
occidental. Las primeras esculturas griegas (siglo IX a. C.)
fueron pequeñas figuras humanas. Los motivos más
comunes de las primeras obras eran sencillas estatuas de muchachos (kouros) y
muchachas (korés). De formas lisas y redondeadas,
estas figuras plasmaban en la piedra una belleza ideal.
Temáticas del arte griego
aœ“ Escultura.
aœ“ El desnudo del
hombre y la mujer.
aœ“ Retratos filosóficos, médicos, políticos, héroes.
aœ“ Hibrido y mimesis.
aœ“ Pintu7ras de la vida, la muerte y los Dioses.
aœ“ Pinturas en murales con mosaico.
Escultura
aœ“ Cerámica
aœ“Plantas y animales.
aœ“ Arcilla.
aœ“ Marfil.
aœ“ Cera.
aœ“ Materiales maleables.
aœ“ Siglos VI y VII piedra.
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ARTE HINDU
Se caracteriza principalmente por ser un reflejo de la
compleja sociedad India,
multiétnica y multicultural. Asimismo tiene un
carácter principalmente religioso, el arte sirve como
medio de transmisión de las distintas religiones que han jalonado la India. También
hay que destacar como
rasgo distintivo del arte indio
su afán de integración con la naturaleza, como
adaptación al orden universal, teniendo en cuenta que la mayor parte de
elementos naturales tienen para los indios un carácter sagrado.
Temáticas del arte hindú
aœ“ Naturaleza.
aœ“ Montañas, ríos, arboles.
aœ“ Reflejo de la sociedad.
aœ“ Aspecto religioso.
aœ“ Distintas religiones.
aœ“ Dibujo sensual.
aœ“ Dibujo sensible.
aœ“ Colores armónicos.
aœ“ Dioses, historias, leyendas.
aœ“ Presencia de animales en algunas obras.
aœ“ Amor y erotismo.
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ARTE PERSA
Es una época marcada en las artes plásticas por los magníficos relieves que
decoran los palacios.
Temáticas del arte persa
aœ“ Paneles de ladrillo.
aœ“ Animales: toros, grifos, esfinges, etc.
aœ“ Figuras con un estricto perfil.
aœ“ Talles en ladrillo.
aœ“ Piedra.
aœ“ Cerámica.
aœ“ Madera.
aœ“ Joyería árabe.
aœ“ Colores llamativos.
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ARTE BIZANTINO
El artebizantino es una expresión artística que se configura a partir del siglo VI, fuertemente
enraizada en el mundo helenístico, como
continuadora del
arte paleocristiano oriental. Los elementos helenísticos se advierten en el
mantenimiento de un espíritu clásico, en los gestos
medidos, en las composiciones equilibradas, en la pintura de la naturaleza, en
los motivos paganos.
Temáticas del arte bizantino
aœ“ Simbolismo.
aœ“ Cristianismo.
aœ“ Temas religiosos.
aœ“ Deidades.
aœ“ Decoración de templos.
aœ“ Decoración en Vitrales.
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ARTE JAPONES
La pintura ha sido un arte en Japón por mucho tiempo:
el pincel es la herramienta de escritura tradicional, y la extensión de ello a
su uso como
herramienta artística fue probablemente natural. Las técnicas nativas japonesas
aún están vigentes, así como
las técnicas adoptadas de Asia continental y del occidente. La madera, a menudo
laqueada, dorada o pintada en colores brillantes, es el tipo más común de
material de escultura. El bronce y otros metales también son
importantes. Otros materiales, como la piedra y la cerámica,
cumplen roles extremadamente importantes en la historia de la escultura
japonesa.
Temáticas del arte japonés
aœ“ Espiritualidad.
aœ“ Sencillez.
aœ“ Acuarelas.
aœ“ Bidimensional.
aœ“ Sabiduría.
aœ“ Naturaleza.
aœ“ Colores tierra.
aœ“ Escenas eróticas.
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ARTE EN LA EDAD MEDIA
E0 entendida generalmente como cualquier actividad o producto realizado por el
ser humano con una finalidadestética o comunicativa, a través del que expresa
ideas, emociones o, en general, una visión del mundo, mediante diversos
recursos.
Temática del arte en la edad media
aœ“ Poder de las instituciones religiosas.
aœ“ Talla en piedra.
aœ“ Tema bíblico.
aœ“ Las cabezas de ámbito religioso como figura de santidad y poder.
aœ“ Paleta rebajada con negro y blanco.
aœ“ Escenarios catedrales.
aœ“ Figuras alargadas de carácter humano.
aœ“ Grabado.
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ARTE EN EL
RENACIMIENTO
El Renacimiento es el movimiento cultural y artístico iniciado en Italia en el
siglo XV que dirige sus ojos al clasicismo romano y al
hombre como
centro de las cosas, superada la tradición teocéntrica medieval.
Temáticas del renacimiento
aœ“ 1400 – 1500
aœ“ Paneles en las iglesias, altares / murales (capillas Sixtina – techo –
miguel Ángel / la ultima cena Leonardo da vinci)
aœ“ Los ricos y el clero comisionaban a los artistas.
aœ“ Se inventa el oleo ( con la pintura flamenca – Vam
Eyok – el Bosco)
aœ“ Temas religiosos que adoptan la iconografía pagana griega.
aœ“ Invención de la perspectiva (Brunelleshi y
masaccio).
aœ“ Preocupación por las proporciones reales del cuerpo ( el hombre
de viterio – Leonardo da vinci)
aœ“ Se dio principalmente en Florencia, Italia.
aœ“ Escultura sepulcral.
aœ“ Mezcla de tradición más innovación.
aœ“ Paisaje urbano y rural ( aparición en la plástica
de las grandes metrópolis)
aœ“ Madonas y ángeles por doquier.
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