ESTANDARTE GUADALUPANO DE HIDALGO
AL INICIO DE LA INDEPENDENCIA CON LA NECESIDAD DE
TENER UN SIMBOLO QUE IDENTIFICARA A MEXICO DON MIGUEL HIDALGO Y COSTILLA TOMO
UNA IMAGEN DE LA VIRGEN DE GUAALUPE Y LA USO COMO BANDERA. La madrugada del 16 de
septiembre de 1810, Hidalgo da el Grito de Dolores y se lanza la lucha seguido
de un pueblo sediento de libertad y al pasar por el pueblo de Atotonilco el
Grande, toma el estandarte de la Virgen de Guadalupe, lo adopta como símbolo de
la unión espiritual del pueblo mexicano.
Colores: El lienzo, azul claro, contorno de la virgen amarillo oro, capa
verde. Vestido café claro, el ángel amarillo oro, franjas junto al
ángel tricolor.
Tenía una profunda significación religiosa. Miguel
Hidalgo y Costilla, como antaño Cortés, puso su grandiosa empresa bajo la protección
de la Virgen; sólo que ahora era una Virgen de entrañable significación para el
pueblo mexicano; era la Virgen de Guadalupe, la Virgen de Juan Diego, la Virgen
de la nueva nación.
BANDERA DEL GENERAL MORELOS
A LA MUERTE DE HIDALGO, MORELOS ENARBOLO EL ESTANDARTE GUADALUPANO UN TIEMP9O
MÁS TARDE, HASTA QUE CREO SU PROPIA BANDERA EN EL AÑO DE 1812 POR PRIMERA VEZ
SE USO EL AGUILA POSADA EN UN NOPAL, CON UNA CORONA IMPERIAL SOBRE UN ACUEDUCTO
CON UNA LEYENDA EN LATÍN. Morelos mantuvo en sus enseñas la imagen de Nuestra
Señora de Guadalupe,pero añadió una insignia
rectangular de color azul pálido y un águila coronada en ele centro, colocada
en medio perfil sobre un nopal situado encima de un puente de tres arcos.
Debajo de estos arcos se veían las tres letras: V V M, que querían decir “Viva
la Virgen María”.
En ninguno de estos dos estandartes aparecía el color verde;
pero en el de Morelos entra el águila sobre el nopal, representando al elemento
indígena.
BANDERA INSURGENTE
ADOPTADA POR LOS INSURGENTES REFUGIADOS, CARACTERIZADA POR TRES FRANJAS
VERTICALES CON LOS COLORES MORADO, BLANCO Y ROJO.
ESTA BANDERA FUE IZADA EN LOS BARCOS MERCANTILES QUE VIAJBAN
ENTRE E.U. Y MÉXICO. SE ENARBOLO HASTA 1821 FECHA EN QUE FUE CAMBIADA
POR EL PABELLÓN DEL IMPERIO DE ITURBIDE.
BANDERA DE MÉXICO
EL 15 DE SEPTIEMBRE DE 1917 ONDEO POR PRIMERA VEZ EN EL PALACIO NACIONAL.
SIGNIFICADO DE COLORES
Los colores de la bandera se originaron de los de la bandera del
Ejército de las Tres Garantías, que duró desde 1821 hasta 1823. Originalmente
el significado de los colores fueron los siguientes:
ï‚· Verde: Independencia (de España).
ï‚· Blanco: Religión (religión, fe católica romana).
No se puede ser pesimista cuando se es docente. Los alumnos tienen derecho a
creer que van a vivir en una sociedad mejor y nosotros tenemos la
obligación de construírselas para vivir en una nueva forma de
existencia social y política.
Es nuestra época, es nuestra oportunidad y es nuestra
responsabilidad.
Somos una masa crítica relevante que puede iniciar el
cambio de procesos sociales, económicos y políticos muy
importante.
En el marco de la convocatoria al VII Congreso Seccional Extraordinario cuya
base VII refiere al temario que contempla 8 ejes rectores para la presentación
de ponencias de los trabajadores de la educación.
El primero de ellos se denomina “Los retos de la educación
pública en México” y se subdivide en 6 subtemas.
La participación ha sido rica y diversa y la tarea de integrar las
aportaciones no ha sido facil. Se pone a
consideración de los delegadospara su aprobación o
retroalimentación el texto integrador.
La educación pública en México es objeto de debates y no
pocas veces objeto de tentación de fuerzas políticas y
económicas de diverso cuño. Corresponde a los trabajadores, a los
educadores de esta sociedad nuestra caracterizada por la emergencia
socioeconómica y la privación de fuentes
cognitivas y culturales, educadores a quienes nos caracteriza antes que nada la
noción de servicio y de misión social, su defensa.
La dimensión político-sindical de magisterio esta antes
que nada orientada a la defensa de la educación pública.
La separación iglesia-estado fue obra de los reformistas del siglo XIX
encabezados por el Benemérito de las Américas; reformistas que en
valiente lucha construyeron las bases de la educación laica y el
posterior sentido de la educación como una de las obligaciones del
Estado mexicano, obligación explícita en los constituyentes de
1857 y 1917. La educación como
medio de ilustración, como medio de
liberación del pueblo delinea el
sentido y la forma como
hemos construido el proyecto educativo nacional los mexicanos.
Hoy, ante las tentaciones de lógicas de mercado que ven en la
formación de la niñez y la juventud mexicanas un
jugoso negocio o un medio de adoctrinamiento corresponde a los educadores
públicos y a su organización sindical la enérgica defensa
de la escuela pública.
Estamos en el marco de un nuevo milenio y sabemos que hay cosas por cambiar e
innovaciones que emprender, pero también nos queda claroque hay
principios orientadores de la tarea educativa, inamovibles e irrenunciables,
entre ellos los principios filosóficos del Artículo Tercero
Constitucional.
Defendemos la figura del Sindicato Nacional de
Trabajadores de la Educación y su imperativo de unidad y por ende
cerramos filas a favor de la escuela pública.
Sí, a una escuela de mejor calidad que responda a las demandas de hoy,
pero sí también, con la voluntad y la participación
militante de los trabajadores de la educación.
A continuación se desglosan los considerandos y resolutivos de los
subtemas: el papel de la educación en el nuevo milenio; la
educación como
política de estado; financiamiento de la educación; la
federalización de la educación y el sistema educativo nacional;
la propuesta educativa del SNTE. Alianza por la Calidad de la
Educación. Congreso Nacional de Educación y
Fundación para la Cultura del Maestro.
TEMA 1. LOS RETOS DE LA EDUCACIÓN
PÚBLICA EN MÉXICO
SUBTEMA 1.1 EL PAPEL DE LA EDUCACIÓN EN EL NUEVO MILENIO.
CONSIDERANDOS:
Que la educación es un medio de equidad social, que cultiva la
conciencia histórica y de nacionalidad; que es uno de los activos de la
sociedad mexicana del siglo XXI; que propicia la igualdad de oportunidades de
acceso y permanencia; que es una herramienta del desarrollo social y humano que
contribuye a la disminución de la
ï‚· Rojo: Unión (entre europeos y americanos).
El significado fue cambiado debido a la secularización del país, liderada
por el entonces Presidente Benito Juárez. El nuevo significado de los colores
fue:
ï‚· Verde: Esperanza.
ï‚· Blanco: Unidad.
ï‚· Rojo: La sangre de los héroes.
Alfred Znamierowski, autor del
libro The World Encyclopedia of Flags (Enciclopedia Mundial de Banderas),
también da los siguientes significados para los colores:
ï‚· Verde: Esperanza.
ï‚· Blanco: Pureza.
ï‚· Rojo: Religión
