Diagnóstico de la Familia Mexicana


|Areas del ejercicio de la parentalidad|La familia de mis padres (familia de |Mi familia (o futura familia) |Desde la Educación Familiar, ¿qué |
origen) alternativas de mejora propongo |
para mi familia? |
|Atención cotidiana de cuidados físicos|La parentalidad de mis padres. |Actualmente soy soltero sin embargo si llego |Amor |
|y de cuestiones practicas que |Son adultos mayores cerca de 70 años los |a formar una familia le pondría especial |Comunicación |
|requieren los hijos (darles de comer, |cuales fueron educados tradicionalmente |atención a lo que yo carecí que es lo |Ejemplo |
|supervisar que hagan las tareas, |con mano dura. Modelo que repitieron con |afectivo sin dejar de lado las reglas de la |Claridad |

|vigilar su higiene, etc.) |sus 4 hijos los cuales crecimos con |responsabilidad y la honestidad las cuales
frialdad emocional, carencias materiales, |las transmitiría con ejemplo y negociación
exigencia obligada y sin derecho a opinar.|que de paso a la comprensión del por que de
|las cosas.
Con la sabiduría del tiempo reconozco |
ampliamente que ese modelo es bueno para |
aspectos formativos, responsabilidad y |
honestidad pero por otro lado carece |
agresivamente de afectividad lo cual |
también forma carencias en el caracter de |
personalidad, seguridad y pueden ser |
decisivos en el éxito de vida de una |
persona. |
|Relaciones internas y estructura de |La relación interna fue muy fría pero no |La relación interna debe de estar basada |Comunicación |
|autoridad. |era falta de amor sino ignorancia y |principalmente en la comunicación y la |Confianza |
complejos sociales para saber manifestarla|confianza para educar con asertividad en la
y demostrarla. |autoridad símbolo de respeto y admiración.
La estructura de autoridad siempre fue muy |
impositiva llegando al grado en el que se |
confunde el respeto con el miedo y la |
autoridad con la autolimitación. |
|Calidad de las relaciones |Como mencione anteriormente genera un |Basado en la experiencia pondría especial |Cercanía |
En casi todas las culturas se considera a la música como un regalo de los dioses. En la Antigua Grecia se consideraba a Hermes como el transmisor de la música a los humanos, y primer creador de un instrumento musical, el arpa, al tender cuerdas sobre el caparazón de una tortuga.

Conclusión.
La música como forma de expresión es algo consustancial con la propia naturaleza humana, por ello aparece desde tiempos remotos en todas las culturas. Nadie conoce con exactitud el momento en que nació lo que conocemos como música, pero existe una correlación entre la misma y la necesidad que ha acompañado siempre al ser humano de expresar sus emociones o sentimientos. Se cree que las primeras expresiones musicales surgieron, o bien de la necesidad de imitar el sonido de los animales que los rodeaban a fin de comunicarse con ellos, o bien como un modo de establecer relación con los dioses a los que veneraban.
La música desde la antigüedad hasta nuestro siglo no sólo ha destacado por la cantidad sino basicamente por haber planteadonuevos rumbos en cuanto a la relación obra-realidad, realidad en todo el sentido del concepto. El compositor queda mas involucrado en las distintas etapas del producto final, desde la génesis sonora hasta ciertas condiciones acústicas, y muchas veces estéticas, de la sala de conciertos.Hombre y música comienzan a fundirse, identificarse, cada vez mas quedando el todo, por lo general, convertido en un fenómeno plenamente particular, no repetible. Dentro de esta íntima fusión esta el ejecutante quien tendra a su cargo ciertas decisiones que remataran el acabado final. Se conoce de la existencia de la música desde tiempos antes de Cristo cual es: 'El arte de combinar los sonidos y los silencios, a lo largo de un tiempo, produciendo una secuencia sonora que transmite sensaciones agradables al oído, mediante las cuales se pretende expresar o comunicar un estado del espíritu'.
Estos sonidos eran producidos en un principio mediante la percusión de objetos como piedras, el piso, cueros de animales, o cualquier cosa que sonara placentero al oído. A través del tiempo se han creado nuevos instrumentos incrementando en número de los estilos musicales.
La conexión entre sentimientos y sonidos pareciera ser la responsable de que en todas las culturas (independiente de su grado de evolución) se hayan encontrado evidencias de la ejecución musical. En vestigios arqueológicos dejados por las grandes civilizaciones se han hallado testimonios escritos, restos pictóricos y escultóricos de instrumentos y danzas acompañadas demúsica.
La historia musical en Venezuela en un principio se dividió entre lo académico representado por el poder de la iglesia católica y lo popular representado por los esclavos y los indígenas.
Hoy día, gracias al avance tecnológico, se puede disfrutar de muchos estilos musicales. Antiguamente la difusión de la música se realizaba en forma muy lenta, por cuanto no se conocían medios para sus grabaciones. A mediados del siglo XIX llegaron a Venezuela las primeras ideas del romanticismo artístico y musical que había estado dominando toda la escena europea, así comienzan a desarrollarse nuevos géneros musicales en Venezuela |afectivos y emocionales utilizados. |que los padres aman profundamente a sus |pero sin caer en inutilizarlos, en el amor |Auto evaluación |
hijos y que por ignorancia no toman |sin caer en sobre protección y en los valores|Calidad humana |
decisiones acertadas para sus |sin generar fanaticos.
progenitores. |