TRABAJO DEL MODULO III
1.- CARTILLA DE ACTIVIDADES PARA NIÑOS DE 12 A 24 MESES
DE 12 A 18 MESES
Colocar un espejo irrompible colgado a su altura en la pared, la cuna, el baño…. Les encanta mirarse pues empiezan a reconocer su imagen (hasta ahora no se reconocían en el espejo). Ahora veo mi carita, ahora desaparece! Juega con él/ella ante el espejo a reíros juntos/as, hacer muecas sencillas, aparecer y desaparecer del espejo.

Pelotas ligeras grandes o medianas (como las hinchables de playa). Pueden jugar a poner su barriga encima para balancearse y aguantar el equilibrio. Les encantara trasladarlas de un lado para otro e intentar meterlas dentro de…. (Tal vez la bañera!). Puedes jugar a esconder tu cara detras de la pelota; a alzar al aire el balón para que te imite; a rodarlo por el suelo y luego ir tras él; a patearla con el pie y luego ir tras ella (si no tiene mucho equilibrio mejor dale tu mano y luego le animas a patear).

Empujar cochecitos de bebé o carretillas. Con estos juguetes suelen entretenerse solos. Disfrutan empujandolos, ya sea con cosas dentro o vacíos.
Teléfonos. Les encanta imitar a los adultos y en qué familia no hay un teléfono?
Juguete con cuerda paraarrastrar. A estas edades les encanta arrastrar todo lo que pueden y para cubrir esta necesidad no hace falta ningún juguete en concreto. Es ideal una caja de zapatos coloreada con una cuerda y una anilla al final para que pueda cogerlo con facilidad. Si le quitas la tapa el niño podra poner su osito, muñeca o pelota pequeña para transportarlo de un lado a otro. En el mercado existen muchos juguetes con ruedas y cuerda apropiados para ser arrastrados.
Palos anchos en los que ensartar aros de diferentes colores.
Cubos. Pueden ser de diferente tamaño en los que el juego consiste en meter unos dentro de otro, o de igual tamaño facilmente apilables unos sobre otros. Los que son de igual tamaño motivan mas al niño pues llegan a construir torres altas en poco tiempo. Yo he utilizado vasos de plastico duro de igual tamaño para jugar a hacer torres y les encanta.
Puzzles o rompecabezas. Para estas edades los hay con figuras geométricas basicas (círculo, cuadrado, triangulo, rectangulo) muy adecuados para ellos pues las piezas son grandes y con unas bolas para que las puedan coger y colocar
También pueden ser de figuras irregulares como un sol, oso, arboles, niños, casas… Son preferibleslos puzzles con figuras familiares para el niño/a como la familia, los animales, la escuela., los transportes
Figuras geométricas basicas que se pueden encajar. Primero le muestras tú como se meten las figuras dentro de los correspondientes huecos. Luego juntos pones tú la pieza y  le dejas a él/ella que le dé un golpecito para que caiga. Veras como en poco tiempo las querra colocar él/ella solito/a
Peluches o muñecas blanditas. Les encanta cogerlos, abrazarlos, trasportarlos de un lado a otro, dormir con alguno de ellos o llevarlos por la calle dentro de su carrito. Juega con él/ella a dar muestras de cariño a su peluche: dale besitos, cantale una canción, acarícialo mientras le dices guapo, péinalo, acúnalo… Tu niño te imitara y con ello le estas enseñando a cuidar al otro, a ser cariñoso, a tratar bien.
Hacerles recordar a los padres que a través del juego tu hijo/a esta aprendiendo y que lo importante no es el resultado si no el propio proceso. Que pueda probar una y otra vez, que te tenga a ti para que te imite, le animes, la elogies, lo acompañes con la mirada y una expresión de alegría.

DE 18 A 24 MESES
Meter bolitas, piedras en botellas (qué divertido y económico!).Favorece muchísimo la motricidad fina (movilidad de los dedos, hacer la pinza). Al peque le gusta ver cómo se va llenando. Puedes experimentar juntos el ruido que con las piedras hace la botella, lo que pesa llena y lo que pesa vacía. Llenar y vaciar es una acción que les gusta pues van aprendiendo preconceptos matematicos (y es que les encanta aprender). 
Túneles de tela o cajas de cartón grandes, de embalar abiertas por ambos lados para hacer un túnel. A esta edad necesitara ver la cara de mama o papa al otro lado para atravesarlo. Es un buen juego para fomentar su motricidad gruesa, es decir, de todo su cuerpo y su seguridad.
Juegos con plastilina. Para esta edad es ideal la plastilina blanda y no tóxica. Siempre debe jugar contigo (u otro adulto).Favorece que el niño vaya adquiriendo habilidades motrices finas en  sus dedos y manos y fortalezca su tono muscular (todo ello muy necesario para la escritura). A estas edades les hace ilusión descubrir las cosas que estan escondidas, por lo que puedes coger una piedrecita (o lo que quieras) y esconderla en la masa para que tu peque la encuentre. Si es necesario le ayudas con tus dedos!
Cuentos con paginas de cartón para que las puedamanipular él sólo. Pueden ser de imagenes reales o dibujadas, en las que se vean objetos familiares para él como las frutas, arboles, flores, animales, cosas de la casa, juguetes, etc donde tú le vas diciendo los nombres (sin diminutivos!). Él/ella estara encantado con oír lo que tú nombras del libro asociandolo a la imagen. Al final de esta etapa empezara a estar interesado/as en escuchar historias
Mis primeros dibujos. A los 18 meses hacen garabatos y sobre los 24 meses sera capaz de hacer un círculo. Los colores deben ser gruesos para que los puedan coger sin dificultad. Mejor de los que no manchan o se pueden lavar con facilidad para evitar enfados (hay muchos en el mercado). Muéstrale que se pinta en los folios, libretas grandes. Si se empeña en dibujar en otro sitio le retiras los colores diciéndole: “esto no es divertido, se pinta en el papel“. Si puedes ofrecerle papel grande (tamaño A3 como mínimo), engancharlo en alguna pared y que pinte de pié sera mucho mejor. Ah! Y muy divertido si pintas tú con él/ella.
Mi primer instrumento: el xilófono. Sentados en el suelo empiezas a tocar las teclas y veras como el niño/a te imitara con gran rapidez pues les encanta tocarobjetos que emitan sonidos. Si sabes cantar y tienes conceptos musicales, genial! Cantale con música, sera un buen regalo para su aprendizaje. Si no, muéstrale la escala musical (Do, Re, Mi, Fa ). Da igual no sepas canciones infantiles, conozco papas que les cantan himnos futboleros, o las típicas canciones veraniegas. Los niños disfrutan con la música y… “si papa esta alegre y canta conmigo, que feliz soy”
Enhebrando. Bolas, cuadrados, triangulos gordos con un agujero en medio. Al principio de la etapa mejor meter las bolas por un alambre. Hacia el final de la etapa podéis usar un cordón grueso. Estos juegos ayudan mucho en la coordinación ojo-mano, y en preconceptos matematicos (seriaciones por colores, tamaños…
Si no te sigue, no te imita, ves que no le interesa la actividad déjalo para otro momento. El jugar no es una obligación, es un disfrute, una manera de aprender y enseñar, de reforzar vínculos afectivos que te recomiendo ejercites mucho, mucho al día (si no tienes tiempo, la calidad gana a la cantidad…).