UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MEXICO
FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ARAGON
INGENIERI CIVIL
SEMINARIO DE INVESTIGACION
RESUMEN DEL
TEMA “PLANTEAMIENTO DEL PROYECTO DE INVESTIGACION”
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA: OBJETIVOS, PREGUNTAS DE INVESTIGACIÓN Y
JUSTIFICACIÓN DEL ESTUDIO
¿Qué es plantear el problema de investigación?
Plantear el problema de investigación es afinar y
estructurar mas formalmente la idea de investigación, esto puede
ser en ocasiones inmediato, casi automatico o bien se puede llevar una
considerable cantidad de tiempo; ello depende de cuan familiarizado
esté el investigador con el tema.
Seleccionar un tema o una idea no coloca inmediatamente
al investigador en la posición de considerar que información
habra que recolectar, que métodos y como analizara los datos que obtenga.
Debera considerar y formular el problema en términos concretos y
explícitos de manera susceptible de ser investigado con procedimientos
científicos.
El investigador debe de ser capaz de conceptuar el problema pero también
debe verbalizarlo de forma clara, precisa y accesible.
Ackoff (1953): un problema correctamente planteado
esta parcialmente resuelto, a mayor exactitud corresponden mas
posibilidades de obtener una solución satisfactoria.
Criterios para plantear el problema
Según Kerlinger (1975) los criterios son
El problema debeexpresar una relación entre dos o mas variables.
El problema debe estar formulado claramente y sin ambigüedad, como pregunta por
ejemplo: ¿Qué efecto ¿en
qué condiciones?, ¿cual es la probabilidad de de…?
¿cómo se relaciona… con…?
El planteamiento implica la posibilidad de realizar una
prueba empírica, que pueda observarse en la realidad.
OBJETIVOS DE INVESTIGACIÓN
Elementos para plantear un problema:
1.-Los objetivos que persigue la investigación
2-.Las preguntas de investigación
3.-La justificación del estudio
Los objetivos deben expresarse con claridad para evitar posibles desviaciones
en el proceso de investigación y deben ser susceptibles de alcanzarse,
son las guías del estudio: determinar, evaluar y analizar.
Durante la investigación pueden surgir objetivos adicionales,
modificarse los objetivos iniciales e incluso ser sustituidos por nuevos
objetivos, dependiendo de la dirección que tome la investigación
PREGUNTAS DE INVESTIGACIÓN
Es conveniente plantear atreves de una o varias preguntas el problema que se
estudiara. Plantear el problema de investigación en forma de
preguntas tiene la ventaja de presentarlo de manera directa, el objetivo de las
preguntas es que deben resumir lo que habra de ser la
investigación, las preguntas generales deben aclararse y delimitarse
para esbozar el problema y sugerir actividades pertinentes para la
investigación.
Hay preguntas demasiado generales que no conducen a una investigación
concreta, por ejemplo
¿Por qué algunos matrimonios duran mas que otros?
¿Porqué hay personas mas satisfechas en su trabajo que otras ?
¿Cómo se relacionan losmedios de comunicación con el voto?
La última pregunta, por ejemplo, habla de “medios de
comunicación colectiva”
Así mismo se menciona “voto” sin especificar el tipo ni el
contexto y sistema social
Como esta formulada la pregunta origina una gran cantidad de dudas, es
decir, que no queda claro que se va hacer en realidad. En lugar de esta
pregunta tan general puede plantearse una pregunta mas especifica como:
¿ La exposición por parte de los votantes a los debates en
televisión de candidatos a la presidencia de Brasil esta correlacionada
con la decisión de votar o abstenerse?
Las preguntas pueden ser mas o menos generales como se menciono anteriormente, pero en la
mayoría de los casos es mejor que sean mas precisas, es necesario
establecer los límites temporales y espaciales del estudio, para definir el tipo de
investigación que habra de llevarse a cabo. Un asesor en
cuestiones de organización puede plantear las siguientes preguntas
¿Cuales son los medios de comunicación? ¿Qué
utilizan con mayor frecuencia los niveles gerenciales o similares en su
trabajo? ¿Con que propósitos se usa cada
medio? Durante el desarrollo de la investigaciones pueden modificarse las
preguntas originales o agregarse otras nuevas y como se ha venido sugiriendo, la mayoría
de los estudios, plantean mas de una pregunta ya que de este modo se
pueden cubrir diversos aspectos del
problema a investigar.
JUSTIFICACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN
Es necesaria la justificación del estudio exponiendo sus
razones. Las cuales son por lo particular por un propósito
definido, y debe llevar una convención para que el asesor pueda explicar
al cliente su recompensa, que se daen el estudio determinado.
CRITERIO PARA EVALUAR EL VALOR POTENCIAL DE UNA INVESTIGACIÓN
La investigación debe ser convincente por varios diversos, puede que
ayude a resolver varios problemas de la sociedad o puede crearse formulas para
dar una solución a un problema por conveniencia, relevancia social,
implicaciones practicas, valor, teórico, utilidad
metodológica.
VIABILIDAD DE LA INVESTIGACION
Es la disponibilidad de los recursos financieros, humanos y materiales que
determinaran los alcances de la investigación; es decir debemos
preguntarnos realistamente ¿puede llevarse a cabo la
investigación? Y ¿Cuanto tiempo
tomara realizarla?
EJEMPLO DE IMPOSIBILIDAD
Hace no mucho tiempo de un grupo de estudiantes de
ciencias de la comunicación decidieron hacer sus tesis de sobre el
impacto que tendría la televisión al inducirla en ciertas
comunidades en la que no existe. El estudio consistía en analizar los
patrones de consumo dado que cambiaban las relaciones, las actitudes y valores
de los habitantes, sin embargo este resultaba bastante
costoso ya que se tendría que adquirir bastantes televisores y
obsequiarlos para efectuar este estudio y se consideraría el tiempo en
el que se realiza la investigación consideramos que el tiempo es un
obstaculo.
RESUMEN
Los objetivos y preguntas de investigación deben ser congruentes entre
si e ir en la misma dirección.
Los objetivos establecen que pretende la investigación, las preguntas
nos dicen que respuestas deben encontrarse mediante la investigación y
la justificación nos indica PORQUE debe hacerse la investigación.
Conveniencia, relevancia social, implicaciones
practicas, valorteórico y utilidad metodológica.
El planteamiento de un objetivo de
investigación no puede incluir juicios morales o estéticos.
EJEMPLO: EL CONTAGIO DEL
SIDA.
OBJETIVOS
Conocer la evolución y evaluar la situación actual de los
individuos que recibieron sangre o derivados con la posibilidad de estar
contaminados (factor riesgo) adquiridos de “transfusiones y
hematología, s.a.”, por los servicios médicos de Pemex, en
el periodo de enero de 1984 a mayo de 1987.
Así como
para fundamentar el manejo administrativo, laboral en los casos de los trabajadores
que hubieran resultado afectados.
CONTEXTO
Un numero por determinar de pacientes atendidos entre enero de 1984 a mayo de
1987 en las unidades hospitalarias de petróleos mexicanos, así
como de sus contactos directos, son portadores del virus de inmunodeficiencia
humana debido a que por tantos requerimientos propios de su padecimiento,
recibieron transfusiones de sangre o sus derivados, posiblemente contaminados.
PREGUNTAS DE INVESTIGACION
Habra diferencia en el tiempo que tardan en desarrollar el sida entre
las personas contagiadas por transmisión sexual contra las contagiadas
por transfusión sanguínea?
Se encontraran diferencias en el tiempo en que se tarda en desarrollar la
enfermedad personas que pertenecen a grupos con diferentes edades?
Existen síntomas que evidencien de manera diferente el
desarrollo de la enfermedad entre los contagios por transfusión y los
contagios por transmisión sexual?
JUSTIFICACIÓN
Es necesario estudiar los efectos que tienen diferentes formas de adquirir el
VIH para establecer medidas que limiten y controlen las posibilidades de
transmisión del SIDA.