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Evaluación diagnostica



EVALUACIÓN DIAGNOSTICA



I.
Lee con atención el siguiente cuento:

“El elefante encadenado”
Cuando era niño me encantaban los circos, sobre todo los animales, me llamaba la atención un elefante, que se quedaba atado con una cadena a una pequeña estaca clavada en el suelo. Me preguntaba ¿Por qué siendo el elefante tan grande y fuerte y pudiendo arrancar la estaca de un tirón se quedaba allí quieto sin intentarlo? Eso era para mí un misterio que quería resolverlo. Pasaron muchos años en que planteaba la pregunta a los adultos y nunca tuve una respuesta coherente; hasta que finalmente alguien lo bastante sabio encontró la respuesta: “el elefante del circo no escapa porque ha estado atado a una estaca parecida desde que era muy pequeño”. Lo imaginé empujando, jalando, tratando de soltarse y a pesar de todo su esfuerzo, no pudo, la estaca era muy fuerte para el pequeño elefante, así día a día, hasta que el animal aceptó su impotencia y se resignó a su destino. El elefante enorme y poderoso que vemos en el circo no escapa porque cree que no puede.


II. Subraya con rojo los conectores temporales que se encuentran en el texto anterior.
III. Con base en el texto leído contesta brevemente las siguientes preguntas.

6.- ¿Qué misterio deseaba resolver el autor del cuento?_____ _______ ______ __________
7.- ¿Por qué el elefante no escapaba a pesar de ser mas fuerte que la estaca que lo detenía?__________ ______ ____ __________ ______ ____ __________ ______ ____ __________ ______ ____ _________
8.- ¿Cómo interpretas la frase “hasta que un día el animal aceptó su impotencia y se resignó a su destino?__________ ______ ____ _____ _______ ______ _______
__________ ______ ____ __________ ______ ____ ________
__________ ______ ____ __________ ______ ____ ________
9.- ¿Qué opinas sobre el elefante y qué harías si estuvieras en la misma situación que el?__________ ______ ____ __________ ______ ____ __________ ______ ____ __________ ______ ____ __________ ______ ____ __________ ______ ____ __________ ______ ____ __________ ______ ____ _____ _______ ______ _______________
10.- Narra en las siguientes líneas una experiencia de algo que no podías hacer y ¿qué sentiste cuando lograste realizarlo? __________ ______ ____ __________
__________ ______ ____ __________ ______ ____ __________ ______ ____ __________ ______ ____ __________ ______ ____ __________ ______ ____ __________ ______ ____ __________ ______ ____ __________ ______ ____ __________ ______ ____ __________ ______ ____ _________
IV.- Separa en sílabas las siguientes palabras:
11.- misterio ______________
12.- elefante ______________
13.- impotencia ______________
14.- escapar _________________
15.- prueba __________________

V.- De la 16-22 Coloca el punto y seguido donde corresponda y encierra las letras que debenser mayúsculas en el siguiente texto:
“cuando carlos tenía cinco o seis años todavía confiaba en la sabiduría de los grandes preguntó a su tío luis, al profe ramón y a su papa el misterio del elefante”

VI: De la 23-26 Narra un cuento que te hayan contado en tu infancia. _______________
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VII: Contesta las siguientes preguntas en relación a lo que narraste.

27 ¿Cuales son los personajes principales? __________ ______ ____ ___
__________ ______ ____ __________ ______ ____ ________
__________ ______ ____ __________ ______ ____ __________ ______ ____ __________ ______ ____ ________________
28 ¿Cómo son esos personajes? __________ ______ ____ ___________
__________ ______ ____ __________ ______ ____ ________
__________ ______ ____ __________ ______ ____ __________ ______ ____ __________ ______ ____ __________ ______ ____ __________ ______ ____ __________ ______ ____ __________ ______ ____ __________ ______ ____ __________ ______ ____ __________ ______ ____ __________ ______ ____ __________ ______ ____ __________ ______ ____ __________ ______ ____ __________ ______ ____ __________ ______ ____ __________ ______ ____ __________ ______ ____ __________ ______ ____ __________ ______ ____ __________ ______ ____ __________________

29.- ¿Existen ese tipo de personajes en otros cuentos? ____ Menciona en cuales otros cuentos: __________ ______ ____ __________ ______ ____ __________ ______ ____ __________ ______ ____ __________ ______ ____ __________ ______ ____ _________________
30.- Los personajes con las mismas características se les llama estereotipos por ser de un mismo tipo, menciona algunos ejemplos de personajes estereotipados en cuentos o en telenovelas? __________ ______ ____ _____ _______ ______ ___________
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VIII.- Lee el cuento atentamente.
“! FLOR SILVESTRE ¡”
Los reyes de cierto país, tuvieron una hermosa hija, la bautizaron e hicieron una fiesta olvidandose de invitar a una hechicera que vivía en el bosque, la hechicera se molestó mucho y lanzó una maldición: ¡Cuando la princesa sea mayor de edad, comera un pastel de chocolate y quedara dormida hasta que un caballo blanco devore las rosas del jardín del palacio!
El rey prohibió los pasteles de chocolate en todo el reino para evitar la desgracia y todos lo obedecieron, menos la bruja del bosque que cuando la princesa Flor Silvestre cumplió los 18 años le llevó de regalo un sabroso pastel de chocolate, la princesa lo comió apetitosamente y al terminarselo cayó dormida y no pudo despertar.
Los reyes estaban muy tristes porque no había ningún caballo blanco en todo el reino ni en los reinos vecinos, hasta que un día inexplicablemente llegó un caballo blanco hasta el jardín del palacio y comió todas las rosas, entonces la princesa despertó y corrió a abrazar a sus papas; quienes acariciaban al caballo y le preguntaban ¿qué quieres como recompensa caballito?, se asustaron mucho cuando el caballo habló y dijo __ quiero la mano de su hija, ya que no soy un caballo sino un príncipe encantado y la princesa rompera el hechizo cuando acepte casarse conmigo. Ella lo aceptó, se casaron y fueron felices para siempre, mientras la malvada bruja, enfurecida se marchó para no volver.

IX.-Escribe una parodia del cuento que leíste: 31-34.__________ ______ ____ __________ ______ ____ __________ ______ ____ __________ ______ ____ __________ ______ ____ __________ ______ ____ __________ ______ ____ __________ ______ ____ __________ ______ ____ __________ ______ ____ __________ ______ ____ __________ ______ ____ __________ ______ ____ __________ ______ ____ __________ ______ ____ __________ ______ ____ __________ ______ ____ __________ ______ ____ __________ ______ ____ __________ ______ ____ __________ ______ ____ __________ ______ ____ __________ ______ ____ __________ ______ ____ __________ ______ ____ __________ ______ ____ __________ ______ ____ __________ ______ ____ __________ ______ ____ __________ ______ ____ __________ ______ ____ __________ ______ ____ __________ ______ ____ __________ ______ ____ __________ ______ ____ __________ ______ ____ __________ ______ ____ __________ ______ ____ __________ ______ ____ __________ ______ ____ __________ ______ ____ __________ ______ ____ __________ ______ ____ __________ ______ ____ __________ ______ ____ __________ ______ ____ __________ ______ ____ __________ ______ ____ __________ ______ ____ _____ _______ ______ ______


X.- Contesta las siguientes preguntas acerca de uno de los libros que leíste en primer grado:
35.- ¿Cual es el nombre del libro? __________ ______ ____ ___________
__________ ______ ____ __________ ______ ____ ________
36 ¿Quién es el autor? __________ ______ ____ ___________________
__________ ______ ____ __________ ______ ____ _______
37 ¿De qué trata? __________ ______ ____ _____ _______ ______ ________
__________ ______ ____ __________ ______ ____ _______
__________ ______ ____ __________ ______ ____ __________ ______ ____ __________ ______ ____ __________ ______ ____ __________ ______ ____ __________ ______ ____ __________ ______ ____ __________ ______ ____ __________ ______ ____ __________ ______ ____ __________ ______ ____ __________ ______ ____ _________________
XI.- 38- 40.-Escribe un texto en el que utilizas palabras que lleven las sílabas hue, hui, hie con sus respectivos signos de puntuación __________ ______ ____ __
__________ ______ ____ __________ ______ ____ __________ ______ ____ __________ ______ ____ __________ ______ ____ __________ ______ ____ __________ ______ ____ __________ ______ ____ __________ ______ ____ __________ ______ ____ __________ ______ ____ _________
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XII.- Relaciona ambas columnas.41-50
a) Monografía

b) Biografía

c) Reseña crítica

d) Comentario

e) Descripción

f) Reporte de investigación

g) Artículo de opinión

h) Antología

i) Exposición

j) Cuento ( ) Expresa la opinión personal y fundamentada sobre un tema o texto, puede ser oral o escrito.
( ) Se refiere a un texto periodístico en el que el autor expresa su punto de vista sobre algún tema o suceso.
( ) Escrito que narra la vida y obra de un personaje destacado.
( ) Es un texto informativo que recopila y expone de manera ordenada la información sobre un tema.
( ) Se realiza después de leer una obra literaria con la finalidad de dar el propio punto de vista.
( ) Es un recurso literario que consiste en explicar con palabras cómo es un objeto, un lugar, animal o persona.
( ) Es la presentación pública, oral y ordenada de un tema.
( ) Es un escrito donde se reportan o comunican los resultados de investigación: qué, cómo, dónde y a qué conclusión llegaste.
( ) Es una historia inventada que tiene una trama o argumento, personajes y ambiente. Es mas corta y menos complicada que una novela.
( ) Es una colección de obras literarias seleccionadas con base en diferentes criterios, como puede ser tema, época, autor.


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