PROYECTO
“UN GRANITO DE ARENA CON AMOR PARA MI PLANETA”
Fundamentación:
La contaminación va en aumento por lo cual se pretende la
concientización en los niños de una forma practica e
informativa sobre el cuidado del
medio ambiente, haciendo esto extensivo a sus familiares y al ambito en
el cual se desenvuelven. El planeta nos brinda sus
mas bellos paisajes, sus preciados recursos, sus animales, todas sus
riquezas. Y nosotros, como parte de este mundo, tenemos
la tarea de cuidarlo, de respetarlo y aprender a protegerlo dando el ejemplo y
¡actuando!
A partir de este proyecto buscamos que el niño
aprenda tres palabras claves: Reducir, Reutilizar y Reciclar; reducir el
consumo de recursos, reutilizar materiales que aun pueden ser útiles y
reciclar lo mas posible.
Una de las formas que deja una mayor huella en nuestra comunidad, son la
realización de proyectos locales y regionales, donde aprendamos sobre el
cuidado del medio
ambiente, las consecuencias sociales y económicas del manejo de los recursos. Como la
música es generadora de placer en todos los ambitos nos
apoyaremos en ella para llevar adelante un taller de fabricación de
“Cotiafonos”, en donde no solo se tomara conciencia de la necesidad
de reducir el consumo, sino también los alumnos junto a docentes, padres
y comunidad toda haran la tarea de reciclar y mediante el taller de
lutheria reutilizar ciertos materiales.Aunque pensemos que sólo las
organizaciones, las instituciones o el gobierno pueden colaborar con
el Medio Ambiente, no es así. Nosotros, desde nuestro
pequeño lugar, podemos contribuir con un
granito de arena. La escuela y el hogar son dos pilares fundamentales para
concienciar a nuestros adultos del mañana.
Objetivos Generales:
Crear conciencia en los niños, mediante diversas actividades, para
lograr en ellas la participación activa en el reciclaje de residuos
sólidos, fomentado la practica de los habitos de higiene,
cuidado y protección del medio ambiente, de tal manera que se cree una
conducta sólida que ponga las bases para un mejor futuro.
Objetivos Específicos
Conservación y ahorro de los recursos naturales.
Recolectar material inorganico.
Clasificar el material recolectado.
Difundir la importancia del reciclaje y la puesta de
tachos recicladores.
Promover la participación de los alumnos en la
conservación de la limpieza.
Promover en los estudiantes
el cambio de actitudes a través de charlas
educativas y visitas de estudio.
Estimular la importancia de la música en los
niños.
Conocer que son los cotidiafonos.
Fabricar cotidiafonos.
Utilizar los instrumentos que los niños realicen.
Transformar algunos elementos de descarte en elementos
útiles o para decorar.
Contenidos conceptuales
Conceptos de reciclado, re-uso y reducción de desechos.El ambiente y los
recursos naturales como
patrimonio colectivo.
Concientización y cuidado del medio ambiente.
Clasificación de los materiales reciclados.
Comprención de textos.
Recolección, construcción y uso de
material concreto.
Instrumentos convencionales y no convencionales.
Reconocimiento de objetos sonoros.
Contenidos Procedimentales
Búsqueda y analisis de información sobre reciclaje.
Relación de concepto teórico con actividades practicas.
Elaboración de acciones concretas.
Contenidos Actitudinales
Valoración de las conductas individuales y sociales que impactan en el
medio ambiente.
Desarrollo de un rol activo en el trabajo cooperativo.
Uso de la creatividad para resolver consignas.
Respeto por tus docentes, pares y normas de la
escuela, que son formas de cuidar el medio ambiente.
Contenido Transversal
Concientización del cuidado
ecológico del
medio ambiente reciclando.
Actividades:
-Charlas informativas a cargo de profesionales del medio ambiente.
-Recolección de materiales y clasificación de los mismos.
-Colocar cajas plasticas para separar lo recolectado.
-Búsqueda de información en libros, Internet y haciendo
entrevistas.
-Visita al teatro a ver la Orquesta
-Concurso de reciclaje.
-Armado de una juego teca con material reciclado.
-Realización de una obra de títeres con guión propio sobre
temas de ecología y reciclado con elementos hechos de material
reciclable.
-Escribiran cuentos e historietas sobre elcuidado del medio ambiente.
-Elaboración de Cotidiafonos (instrumentos musicales con material
de desecho).
-Organizar patrullas ecológicas rotativas
-Realización de carteleras informativas sobre el tema.
-Se realizara un taller donde alumnos y padres
confeccionaran cotidiafonos para donar al nivel inicial.
-Se entrevistara a un Luthier que pueda enriquecer los
conocimientos sobre la construcción de cotidiafonos.
-Se entrevistara a funcionario de la municipalidad para interiorizarse
sobre algún proyecto o convenio con el ministerio de educación de
la provincia que permita hacerse cargo de lo recolectado de manera que el
trabajo realizado en la escuela tenga un buen impacto
en el cuidado del
medio ambiente.
-Se hara una muestra final y síntesis del trabajo hecho a lo largo del proyecto.
Destinatarios
Alumnos del
segundo ciclo de la escuela primaria.
Evaluación
La evaluación sera durante el proceso de aprendizaje mediante la
observación del
trabajo colaborativo y de la participación en las propuestas.
La evaluación final sera mediante la muestra de los trabajos
realizados en el taller de cotidiafonos.
Recursos Materiales
Elementos de librería, cajas, bolsas etc.
Recursos humanos:
Docentes de grado, docentes de música y tecnología, alumnos y
padres.
Duración
Una hora semanal en el espacio institucional durante los Meses de Abril a
Noviembre.
Responsables
Docente de grado, música y de tecnología.