República Bolivariana de Venezuela

Introducción.

Una narración es el relato de unos hechos reales o imaginarios que les suceden a unos personajes en un lugar. Cuando contamos algo que nos ha sucedido o que hemos soñado o cuando contamos un cuento, estamos haciendo una narración. La narrativa tiene importancia debido a que en ella se presenta el relato de acontecimientos de diversos personajes, reales o imaginarios, desarrollados en un lugar y a lo largo de un tiempo

1. La narración.

La narración es la forma expresiva que utilizamos cuando queremos relatar una historia real o imaginaria. La narración se combina con la descripción y el dialogo y da lugar a dos expresiones literarias mas conocidas el cuento y la novela.

En los cuentos y las novelas hay varios elementosfundamentales

• Las acciones.

• Los personajes.

• El espacio y el tiempo.

Las acciones: son los acontecimientos que suceden a lo largo del relato y que constituyen la historia. Las acciones principales se denominan secuencias. A veces las acciones siguen un orden lineal, es decir, se presentan cronológicamente, en forma prospectiva (hacia delante) o retrospectiva (hacia el pasado); otras veces se presentan trastocadas, las acciones saltan del presente al pretérito o al futuro; incluso a veces pueden ordenarse de forma encadenada (una historia dentro de otra) o alternada (fragmentos de una historia y de otra por turnos). En las novelas y los cuentos actuales encontramos diferentes planos narrativos o varias subtramas, es decir, pueden desarrollarse acciones de diversas historias contadas y vividas en espacios y tiempos diferentes.

Los personajes: Son los responsables de llevar a cabo las acciones el relato. Se clasifican de acuerdo con su importancia, en personajes principales, aquellos que realizan las acciones importantes del relato, los que protagonizan la trama; personajes secundarios, los que, al establecer relaciones con los personajes principales, intervienen también en el desarrollo de las acciones, pero en un segundo plano de importancia. Ademas de estas dos clases, encontramos la de los personajes tipo, por ejemplo una multitud que no tienen casi ninguna relevancia dentro de la historia y atienden únicamente una necesidad momentanea de la historia narrada.

El espacio y el tiempo: los acontecimientos se ambientan en un espacio creado por el escritor: unahabitación, una ciudad, una zona geografica, etc. Y en una atmosfera especifica: de suspenso, tranquilidad, terror… ademas, las acciones suceden en un momento determinado: el presente, el pasado o el futuro y tienen una duración determinada. Un relato puede abarcar muchos años o puede relatar solo lo sucedido en un día o en un momento. La identificación del espacio y el tiempo de una narración nos permite ubicar los personajes y los sucesos que se cuentan.

2. El narrador: una de las figuras de mayor importancia en un cuento o una novela en el narrador. Su función es relatar las acciones, describir los personajes y presentar los dialogos entre ellos. El narrador puede cumplir su función desde diversas perspectivas

• Narrador protagonista.

• Narrador omnisciente.

• Narrador testigo.

I. Narrador protagonista: narra valiéndose de la primera persona gramatical (yo o nosotros). Este narrador puede ser el personaje principal de la historia (el protagonista), o puede ser un personaje secundario. Ejemplo

a) “Nos daba clase a Arthur y a mi. Estuvo muchos años en Hogwarts; creo empezó en la misma época de Dumbledore”.

b) “Dos años mas tarde, tu me contaste que la noche en que Voldemort regreso a su cuerpo hizo una declaración sumamente alarmante”.

c) “Yo pude ir sin problemas, inténtalo a la misma hora de siempre”.

II. Narrador omnisciente: narra valiéndole de la tercera persona gramatical(el, ella, ellos) y ocupa un espacio distinto e independiente del espacio donde sucede lo que se narra y donde interactúan los personajes. Estenarrador conoce los pensamientos, ideas y sentimientos de los personajes que participan en la historia. Ejemplo

a) “Harry les había ofrecido compartir su libro, a Ron le costaba mucho descifrar la caligrafía del misterioso príncipe”.

b) “Aunque la cantidad de deberes que les mandaban le impedía leer de cabo a rabo su ejemplar de Elaboración de pociones avanzadas”.

c) “En los días siguientes algunos padres se llevaron sus hijos de Hogwarts; las gemelas Patil se marcharon la mañana después de la muerte de Dumbledore”.

III. Narrador testigo: también se vale de la tercera persona, que narra lo que ve y oye pero no sabe lo que piensan y sienten los personajes. Ejemplo

a) “Dumbledore entro en un vestíbulo de baldosas blancas y negras; era un lugar viejo y desgastado pero impecablemente limpio”.

b) “En el umbral había una joven de una belleza tan impresionante que la habitación pareció quedarse sin aire”.

c) “Los pasillos se habían quedado casi vacios porque la mayoría de los alumnos había regresado a sus compartimientos para ponerse la túnica del colegio”.

Conclusión.

Con todo lo expuesto anteriormente podemos afirmar que aunque lo narrado en cuentos y novelas a veces se parece a lo que acontece en la realidad, hay que tener en cuenta que se trata de una ficción. Por esta razón, no se debe confundir narrador y autor. Ya que el autor es una realidad física, el narrador solo es un entorno de la historia.

Bibliografía.

Harry Potter y el misterio del príncipe. J.K ROWLING.

Lengua y literatura 8vo grado. Editorial Santillana.

www.wikipedia.es