El teatro peruano
El teatro (del griego θIατρον, theatrón o «lugar
para contemplar») es la rama del arte escénico relacionada con la actuación,
que representa historias frente a una audiencia usando una combinación de
discurso, gestos, escenografía, música, sonido y espectáculo. Es también el
género literario que comprende las obras concebidas para un
escenario, ante un público. El Día del Teatro se celebra el 27 de
marzo.
En adición a la narrativa común, el estilo de diálogo, el teatro también toma
otras formas como
la ópera, el ballet, la ópera china y la pantomima.
El teatro tanto en Latinoamérica como
en el Peru
a lo largo de la Historia ha sufrido una serie de adversidades para poder
consolidarse culturalmente.
Sin embargo ha logrado surgir exitosamente hasta nuestra epoca actual, logrando
captar la atención de todas las generaciones
Nació en la Epoca Prehispánica con las mismas
representaciones religiosas hacia sus creencias de la época.
Se inicio significativamente en la etapa virreinal con el
costumbrismo plasmando una realidad peruana de forma satírica haciendo critica
al ambiente colonial.
Luego siguió en la época de la república enfocandose en sus
defectosafianzando los valores locales.
Entre los siglos XIX y XX se perdio la esencia de la cultura teatral volviendo
complicado el nivel alcanzado en el pasado, obteniendo la atencion del
publico español mas no un apoyo nacional.
Con el pasar del
tiempo actualmente estamos viviendo una cultura teatral enriquecida que poco a
poco a ido adquiriendo una apreciacion tanto nacional como extranjera.
Etapa virreinal
Juan del Valle y Caviedes y Pedro Peralta y Barnuevo, enlazan los siglos XVII y
XVIIIcon ágiles entremeses y fines de fiesta de comedias,
bajo una concepción crítica delambiente colonial.
Primer siglo de la república
Poetas románticos utilizaron el teatro como medio de expresión, destaca
nítidamente ladramaturgia de Felipe Pardo y Aliaga y Manuel Ascencio Segura,
criticando con gracialos defectos de la joven república.
Segunda mitad del Siglo XIX y principios del XX
VINZ (Vincent Cassel
Es un joven judío, sin padre, vive con su abuela, en un pequeño
departamento en los suburbios de Chanteloup-Les.Vignes. Pasa la mayoría
de su tiempo con dos amigos: Hubert y Said.
Durante una revuelta, Abdel un amigo de los tres
protagonistas es herido gravemente, por lo que queda en coma. Ese mismo día Vinz encuentra un arma policiaca y la
reserva, suponiendo que tenerla en posesión le hara recibir
respeto. Vinz dice que si su amigo muere, el asesinara a un policía,
Cito una parte del
guion de la película:
-Soy de la calle, ¿sabes que me han enseñado en la calle que si ofreces la otra mejilla te danpor el culo.
Este personaje cree en un inequívoco equilibrio
de las cosas; actuar dependiendo de cómo lo traten, devolviendo lo que
recibió, (que en este caso es vida por vida). Aborrece la imposibilidad
de encontrar un camino distinto, pero no sabe
cómo llevar la situación para cambiarlo. Guarda
mucho rencor dentro de sí, desprecia a la autoridad, le place ser
irreverente, es terco y tosco. Es un personaje
callado pero con muchas cosas que decir, cuales se ven reflejadas en la
mayoría de sus acciones. A pesar de su dura personalidad, es una persona
franca
y condescendiente.
El giro que da este personaje en la película,
se ve reflejado en la reflexión que obtiene durante las 24 horas. Al
inicio de la película nos muestran a joven rencoroso, cuyo objetivo es
matar a un policía por la predecible muerte de
su compañero Abdal. En el minuto 85 del largometraje se entera que Abdal
muere, el espectador piensa que en ese momento Vinz cejado por la ira, buscara
la forma de ‘vengar’ la muerte de su amigo, pero en cambio, Vinz
pone en las manos de Hubert el arma como sinónimo de
recapacitación. Esta es la trasformación del personaje en la
historia, comprender que muerte por muerte no equivale a mas que a
desgracia, la cual consigo no trae ni logra nada.
SAID (SaÎd Taghmaoui
Said representa a un adolescente de origenArabe. Tiene un hermano llamado Dareen y una hermana menor. Es muy hablador y le gusta exagerar los hechos. El
vocabulario que emplea es un tanto crudo y grosero,
algo muy importante, porque le da credibilidad y sinceridad a cada uno de los
personajes. Es el mas influenciable del grupo, se deja llevar facilmente, como cual mugre arrastra
un rio. Le gusta satisfacer a su amigo Vinz, pero esta
en desacuerdo junto a Hubert de que el busque ‘venganza’.
Es un joven muy enérgico y tal vez rebuscador
por la ausencia de oportunidades, por tanto, se ve obligado a actuar de ciertas
maneras como
contestación social a la marginación de esta clase. Pasa el
día vagando junto a sus dos amigos sin rumbo alguno y es al igual que
Hubert mas apacible y contenido de actuar bruscamente, se enfrenta a las
situaciones con cierto escepticismo y en el fondo miedo. Es
el personaje mas bulloso y alegre.
Pienso que el giro que da este personaje en la
historia, sucede después de la muerte de Vinz, no veo un cambio rotundo
durante la película. Pero al final, Said, ve morir a su amigo, y ve a
Hubert asesinar aun policía, creo, que el giro de este personaje se
dara a partir de allí, a consecuencia de estas muertes, tal vez
piense en irse a otro lugar dejando todos sus problemas atras o continuar
allí, e involucrarse a un peor.
HUBERT (HubertKoundè
Es un adolescente negro, le gusta el boxeo. Se ve
señalado por el racismo. Nos damos cuenta que guarda
también rencor hacia las personas que lo discriminan. Vive con su madre,
su abuela, su hermana y tiene un hermano en la
carcel, del
cual se siente orgulloso. Vende droga <
Carencia tal de estímulos para mantener el nivel alcanzado. Felipe Sassone
obtuvo elhalago del
público no en el Perú sino en España.
Últimas décadas del
siglo XX
César Vallejo comenzó a ser tomado en cuenta como dramaturgo.
Años 30
El interés por el cine hacía languidecer el teatro. Los
pocosespectáculos en vivo que sedaban ofrecían sainetes y revistas musicales.
Fines de 1939
Manuel Beltroy, fundó un Teatro de Arte en la
Universidad San Marcos.
Con lacolaboración del
actor uruguayo Hugo D´Evieri, instaló en el Instituto Musical de CarlosSánchez
Málaga las bases de lo que fue el Teatro del Pueblo.
Década del 40
La llegada al Perú de la compañía española de Margarita Xirgu revivió los
ánimos delalicaído ambiente teatral. Se creó la
Escuela Nacional de Arte Escénico. Se instituyó
elPremio Nacional de Teatro. Surgieron las figuras
señeras de Percy Gibson Parra, JuanRios,
Bernardo Roca Rey, Sebastián Salazar Bondy y Enrique Solari Swayne.
En 1945
Bernardo Roca Rey realizó 'La Lunareja', un
hito en la filmografía nacional.
Primeros años del 50
Se percibe el auge del teatro en el Perú a
través de la escuela Nacional de Arte Escénico yel Club de Teatro de Lima.
Década del 60
El actor Jorge Acuña, se instala en la Plaza San Martín de Lima inaugurando el
Teatro dela Calle. Desaparece la Compañía Nacional de
Comedia y de la Escuela Nacional de ArteEscénico. Surge
el Teatro Nacional Popular. En Ayacucho, el dramaturgo Víctor
ZavalaCataño, creó el 'Teatro Campesino'
