UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
FACULTAD DE CIENCIAS BASICAS, TECNOLOGIA E INGENIERIA
PRACTICAS DE LABORATORIO PARA EL
CURSO DE FÍSICA GENERAL
SESION 2
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD
FACULTAD DE CIENCIAS BÁSICAS, TECNOLOGÍA E INGENIERÍA
__________ ______ ____ _
1 Tutor Curso de Física General. Universidad Nacional Abierta
y a Distancia
2 Tutor Curso de Física General. Universidad Nacional
Abierta y a Distancia
3 Tutor Curso de Física General. Universidad Nacional
Abierta y a Distancia
4 Tutor Curso de Física General. Universidad Nacional
Abierta y a Distancia
5 Coordinador de Laboratorio de Física JCM. Universidad Nacional Abierta
y a Distancia
Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD
Sede José Celestino Mutis Calle 14 Sur No. 14-23 Piso 2, Bogotá, Colombia.
 
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
FACULTAD DE CIENCIAS BASICAS, TECNOLOGIA E INGENIERIA
PRACTICA Ns 6: Ley de Hooke
TITULO: Ley de Hooke
OBJETIVO: Comprobar la validez de la ley de Hooke, usando varios resortes helicoidales.
ELEMENTOS PREVIOS:
  La ley de Hooke permite estudiar el comportamiento de los cuerpos elásticos frente a pequeñas deformaciones 
  sQué variables podrían relacionarse para determinar la
    constante de elásticidad? sCómo se puede determinar la energía potencialelástica en el estiramiento de un resorte?
TEORÍA:
  Ley de Hooke: El análisis de datos del estiramiento de un resorte al someterlo
  a una fuerza de valor conocido establece que dicho estiramiento ( elongación) es tanto mayor
  cuanto mayor es la fuerza, a finales del siglo XVII el astrónomo R. Hooke estudio las propiedades
  elásticas de los resortes y encontró que:
  F= - K X
  donde F es la fuerza aplicada, k es la constante elástica del resorte (esta
  constante es una medida
  de rigidez del resorte) y x es la elongación del resorte ( lo que esta se
  estira o se comprime).
  Conservación de energía: Cuando un resorte estira una distancia x, adquiere una
  forma de
  energía conocida como energía potencial elástica, cuya expresión es:
  Epe = (1/2) K X2
  Cuando un cuerpo de masa m se encuentra a una altura h sobre el nivel del piso,
  adquiere una
  forma de energía conocida como energía potencial gravitatoria, cuya expresión
  es:
  Epg = mgh
  Conservación de la energía mecánica: Si sobre un sistema actúan solamente
  fuerzas conservativas,
  la energía mecánica total del sistema no aumenta ni disminuye, es decir
  permanece constante.
 
  
  
  https://aprendeenlinea.udea.edu.co
  
  Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD
  Sede José Celestino Mutis Calle 14 Sur No. 14-23 Piso 2, Bogotá, Colombia.
  
  
  UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
    FACULTAD DE CIENCIAS BASICAS, TECNOLOGIA E INGENIERIA
  
  MONTAJE
  Realice el montaje de la figura.
  
  Cuelgue el resorte en el sensor (Newton Sensor).
  Conecte el otro extremo 
  del
  resorte yfíjelo a la
  base deslizante, a través
  del
  
  sensor de movimiento- Realice las conexiones eléctricas de acuerdo
  con la figura.
  Inicie el software Measure, y fije los parámetros de medida de acuerdo con las
  siguientes figuras.
  
  Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD
  Sede José Celestino Mutis Calle 14 Sur No. 14-23 Piso 2, Bogotá, Colombia.
  
  
  UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
    FACULTAD DE CIENCIAS BASICAS, TECNOLOGIA E INGENIERIA
  
  PROCEDIMIENTO
  Coloque la base deslizante en la posición inicial, (tenga especial cuidado de
  no estar ejerciendo
  fuerza sobre el resorte). Y haga clic en continúe (nótese que las medidas
  comenzaran y terminaran
  de forma manual 
  como
  
  se fijó en los parámetros anteriores). A continuación, despacio y
  continuamente mueva la base por la regla, a lo largo de 10 cm. El Resultado
  obtenido debe ser así 
  
  Si los resultados obtenidos no son semejantes al anterior, es necesario repetir  el proceso hasta
  obtener una línea recta.
  
  Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD
  Sede José Celestino Mutis Calle 14 Sur No. 14-23 Piso 2, Bogotá, Colombia.
  
  
  UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
  FACULTAD DE CIENCIAS BASICAS, TECNOLOGIA E INGENIERIA
  
  En esta práctica el programa MEASURE le proporciona una recta de la fuerza vs
  desplazamiento
  donde F se encuentra medida en (Newton) y y el desplazamiento S medida en
  milímetros, para
  encontrar la constante de proporcionalidad debe tomar por lo menos dos puntos
  sobre ella y
  completar la tabla 1. Repita elprocedimiento para el otro
    resorte.
  
  RESORTE 1
  
  RESORTE 2
  
  FUERZA
  (N)
  X (m)
  
  Fuerza en elongación de resortes
  
  TABLA 1
  
  INFORME
  1. Encuentre la constante de proporcionalidad de cada resorte
    e indique sus unidades.
  2. Realice las gráficas de fuerza en función
  del
   
  desplazamiento
  para cada uno de los resortes y
  explique el significado que tiene la pendiente de la recta obtenida?
  3. Determine el valor de la energía potencial elástica en cada uno de los casos
  4. Haga un análisis de la práctica y sus resultados.
  5. Conclusiones.
  
  Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD
  Sede José Celestino Mutis Calle 14 Sur No. 14-23 Piso 2, Bogotá, Colombia.
  
  
  UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
    FACULTAD DE CIENCIAS BASICAS, TECNOLOGIA E INGENIERIA
  
  PRACTICA Ns 7: SISTEMAS EN EQUILIBRIO
  TITULO: Equilibrio de Fuerzas.
  OBJETIVO: Aplicar los conceptos de descomposición de un
  vector y sumatoria de fuerzas.
  ELEMENTOS PREVIOS 
  Una de las ramas fundamentales de la mecánica es la estática, que estudia el
  comportamiento de
  los cuerpos y los sistemas en equilibrio, para los que no existe movimiento
  neto. sPara qué se
  utiliza un diagrama de cuerpo libre (D.C.L.)? sCómo se
  aplica la segunda Ley de
  Newton
  
  a un
  sistema de fuerzas? scómo se realiza la descomposición de un
  vector en sus componentes?
  
  MATERIALES
    1. Dos soportes universales
      2. Dos poleas
        3. Juego de pesas
          4. Una cuerda.
  5. Un transportador
  PROCEDIMIENTO
  Monte los soportes y las poleas 
  como
   
  se indica
  
  1. Tome varias pesas yasígneles el valor M3
    2. 
  Como
  
   se indica en el dibujo, encuentre dos masas M1 y M2 que equilibren
    el sistema. El
 
  
  equilibrio del sistema está determinado por los ángulos de las cuerdas con la
  horizontal
  
  α
  
  y β
  
  Tome dos posiciones diferentes para la misma masa M3 y dibuje los diagramas de
  fuerzas; escriba
  los datos obtenidos en la tabla 2, sistema 1.
  
  Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD
  Sede José Celestino Mutis Calle 14 Sur No. 14-23 Piso 2, Bogotá, Colombia.
  
  
  UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
    FACULTAD DE CIENCIAS BASICAS, TECNOLOGIA E INGENIERIA
  
    3. Repita los pasos 1 y 2 con diferentes valores para
      M1, M2 y M3 y complete la tabla 2, sistemas
      2 y 3. Tenga en cuenta que en EL sistema 3, el valor
        de
        M1
  
        M2
  
  α es diferente al
        M3
  
        de β
  
  Β
  
  α
  
        SISTEMA 1
        SISTEMA 2
        SISTEMA 3
        TABLA 2
        Sistemas en equilibrio.
  INFORME
    1. Realice el diagrama de cuerpo libre para las
      fuerzas en cada sistema.
  2. Realice el análisis matemático y encuentre el valor de F1, F2 y F3. (Ver
  anexo 4 sesión de
  laboratorio 1)
  3. Demuestre que el sistema está en equilibrio.
  4. Enuncie y explique las dos condiciones necesarias para que un sistema físico se encuentre en
  equilibrio mecánico. sPor qué, en esta práctica, solo es
    necesaria una sola de estas condiciones?
  5. Realice las conclusiones respectivas sobre la práctica
  
  Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD
  Sede José Celestino Mutis Calle 14 Sur No. 14-23 Piso 2, Bogotá, Colombia.
  
  
  UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIAFACULTAD DE CIENCIAS BASICAS,
  TECNOLOGIA E INGENIERIA
  
  PRACTICA Ns 8: MOVIMIENTO ARMONICO SIMPLE (M.A.S 
  TITULO: El Péndulo Simple
  OBJETIVO: Comprobar la leyes 
  del
  
  movimiento armónico simple (M.A.S)
  ELEMENTOS PREVIOS:
  El movimiento armónico simple es periódico, vibratorio y oscilatorio en
  ausencia de fricción. sPor
  qué el péndulo simple es un ejemplo de M.A.S? sPuede
  el valor de la masa 
  del
  péndulo afectar el
  periodo 
  del
  
  movimiento? sPor qué se sugiere para el movimiento armónico simple de un péndulo
  utilizar ángulos pequeños?
  TEORIA
  Un péndulo consta de una esfera de masa m sujeta a una
  cuerda ligera de longitud l. Comunicando
  al péndulo la energía adecuada se produce un movimiento de carácter periódico.
  El periodo de cada oscilación está dada por 
  
  T
  Donde l es la longitud 
  del
  
  péndulo y g es la gravedad de la tierra. Esta expresión solamente es
  válida para oscilaciones con pequeñas amplitudes, es decir, cuando el ángulo
  entre la cuerda y la
  vertical es muy pequeño (tiende a cero).
  MATERIALES
    1. Un soporte universal
  2. Una cuerda
    3. Una masa
      4. Un cronómetro
  PROCEDIMIENTO
  1. Ate un extremo de la cuerda a la pesita y el otro
  al soporte universal.
  2. Para una longitud de la cuerda de 100 cm. mida el periodo de la oscilación
  de la siguiente
  manera: Ponga a oscilar el péndulo teniendo cuidado que el ángulo máximo de la
  oscilación no
  
  Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD
  Sede José Celestino Mutis Calle 14 Sur No. 14-23 Piso 2, Bogotá, Colombia.
  
  
  UNIVERSIDAD NACIONALABIERTA Y A DISTANCIA
    FACULTAD DE CIENCIAS BASICAS, TECNOLOGIA E INGENIERIA
  
  sobrepase de 25°. Tome el tiempo de 10 oscilaciones
    completas, entonces el periodo (tiempo de
    una oscilación) será el tiempo de 10 oscilaciones dividido por 10. Repita varias veces.
  3. Varíe la longitud
  del
  péndulo gradualmente disminuyendo 10 cm. cada vez y en cada caso
  halle
  
  
  el periodo de oscilación.
  4. Consigne estos datos en la tabla 3
  
  L(M)
  
  1,0
  
  0,9
  
  T(s)
  TABLA 3
  Tiempo de oscilación variando longitud
  del
  
  péndulo
  INFORME
  1. sPor qué se debe poner a oscilar el péndulo
  teniendo cuidado que el ángulo máximo de la
  oscilación no sobrepase los 25°?
  2. sPor qué no es conveniente medir directamente el tiempo de una oscilación en
  vez de medir el
  tiempo de 10 oscilaciones?
  3. Realice una gráfica
  del
  
  periodo en función de la
  longitud e indique qué tipo de función se
  obtiene. Realice el análisis respectivo de la misma.
  4. Calcule la constante de proporcionalidad e indique sus unidades.
  
  5. sQué se puede concluir acerca de la dependencia
  del
  
  periodo de un
  péndulo con respecto a la
  masa?
  6. Conclusiones
  
  Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD
  Sede José Celestino Mutis Calle 14 Sur No. 14-23 Piso 2, Bogotá, Colombia.
  
  
  UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
  FACULTAD DE CIENCIAS BASICAS, TECNOLOGIA E INGENIERIA
  
  PRACTICA Ns 9: SISTEMA MASA - RESORTE
  TITULO: Sistema Masa - Resorte
  OBJETIVO: Verificar la leyes 
  del
  
  movimiento armónico simple MAS en sistema masa-resorte
  ELEMENTOS PREVIOS 
  Elmovimiento armónico simple es periódico, vibratorio y oscilatorio en ausencia
  de fricción. sPor
  qué la oscilación de un resorte es un ejemplo de
  M.A.S? sEn qué consiste la fuerza restauradora de
  un resorte? sQué tipo de gráficas se generan a partir
  del
  
  movimiento oscilatorio de un resorte?
  TEORIA
  Cuando se suspende el extremo superior de un resorte
  de un punto fijo y 
  del 
  extremo inferior se
  cuelga una masa m, el movimiento 
  del
  
  sistema masa-resorte corresponde al movimiento armónico
  simple (MAS), si se le proporciona la energía adecuada.
  El periodo de cada oscilación está dada por 
  
  T
  Donde m es la masa suspendida de la parte inferior 
  del
  resorte y k es la constante de elasticidad
  del
   
  resorte.
  Como
  se observa, para el sistema masa-resorte el
  periodo de oscilación en este caso si depende
  de la masa oscilante m 
  Despejando k de la expresión
  del
  
  periodo
  
  K=
  MATERIALES
  1. Un soporte universal
  2. Un resorte
  3. Un juego de masas
  
  Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD
  Sede José Celestino Mutis Calle 14 Sur No. 14-23 Piso 2, Bogotá, Colombia.
  
  
  UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
    FACULTAD DE CIENCIAS BASICAS, TECNOLOGIA E INGENIERIA
  
    4. Un cronómetro
  PROCEDIMIENTO
  1. Establezca previamente el valor experimental de la masa de
    cada una de las cinco pesitas de
    esta práctica.
  2. Fije el extremo superior 
  del
  resorte al soporte universal y 
  del
  
  extremo inferior cuelgue una
  pesita.
  3. Ponga a oscilar el sistema resorte-masa. Tome el
  tiempo de 10 oscilaciones completas,entonces
  el periodo (tiempo de una oscilación) será el tiempo de 10 oscilaciones
  dividido por 10. Realice
  como
  
  mínimo tres mediciones y tome el valor promedio.
  4. Repita el paso 3 para 5 diferentes masas.
  5. Escriba los datos en la tabla 4 y calcule en cada caso k.
  
  M (kg 
  T (s)
  K(N/m)
  TABLA 4
  Datos para determinación de la constante de elasticidad de un resorte
  INFORME
  1. Establezca la k promediando los valores obtenidos.
  2. Determine las unidades de k
  3. Grafique m vs T y realice el análisis respectivo.
  4. Analice el efecto producido al sistema masa-resorte por una fuerza externa. Explique.
  5. Analice los factores de los que depende la constante de elasticidad de un resorte.
  6. Realice el análisis de la práctica y de sus resultados.
  7. Conclusiones.
  
  Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD
  Sede José Celestino Mutis Calle 14 Sur No. 14-23 Piso 2, Bogotá, Colombia.
  
  
  UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
  FACULTAD DE CIENCIAS BASICAS, TECNOLOGIA E INGENIERIA
  
  PRACTICA Ns 10: PENDULO BALISTICO
  TITULO: Péndulo balístico
  OBJETIVO: Identificar los principios básicos de conservación de la energía y
  momentum utilizando
  péndulo balístico
  ELEMENTOS PREVIOS 
  Existen instrumentos que nos pueden ayudar a medir la velocidad de un objeto.
  El Péndulo balístico
  se 
  usa
  
  para determinar la velocidad de una bala midiendo el ángulo que gira un péndulo
  después
  de que la bala se ha incrustado en él. sQué es un choque inelástico? sPor qué no se pueden igualar
  la energía cinética
  del
  
  pénduloantes y después de la
  colisión? sEn qué consiste el principio de
  conservación
  del
  
  momentum lineal?
  TEORIA
    Los principios de conservación son fundamentales para la Física. Por medio de estos principios es
      posible estudiar y predecir la evolución en el tiempo de muchos sistemas. En el caso específico de
  la Mecánica, son de gran importancia los principios de conservación de la
  energía, conservación
  del
  
  momentum lineal y conservación
  del
  
  momentum angular. En esta práctica se utilizará el principio
  de conservación
  del
  
  momentum lineal para estudiar el funcionamiento de un péndulo balístico. Este
  es un dispositivo clásico que permite medir la rapidez
  de disparo un proyectil.
  
  PROCEDIMIENTO
    Realice el montaje de la figura.
  
  Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD
  Sede José Celestino Mutis Calle 14 Sur No. 14-23 Piso 2, Bogotá, Colombia.
  
  
  UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
    FACULTAD DE CIENCIAS BASICAS, TECNOLOGIA E INGENIERIA
  
  Un balín de masa m el cual se dispara con rapidez V, al chocar contra el
  péndulo queda incrustado
  en él.
  Como 
  resultado 
  del
  impacto el conjunto péndulo-proyectil
  oscila alrededor
  del
  
  punto de
  suspensión alcanzando una altura máxima sobre el punto donde ocurrió la
  colisión.
  
  Ángulo(grados)
  
  Velocidad inicial
  (m/s)
  
  Energía cinética
  (kg.(m/s)2)
  
  Tabla 5
  INFORME
  1. Realice la medición de las amplitudes de oscilación
  del
  
  péndulo
  balístico después de
  capturar la bola de acero para tres posibles posiciones
  2. Determine las velocidades iniciales delbalín.
  3. sHay otra manera de medir la velocidad 
  del
  
  cañón, para que
  usted pueda verificar sus
  resultados?
  4. sCómo se puede determinar la energía cinética
  del
  movimiento un momento después
  del
  
  
  choque?
  5. sCómo se puede determinar el momentum
  del
  
  sistema 
  6. Realice el análisis de la práctica y de sus resultados.
  7. Conclusiones.
  
  Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD
  Sede José Celestino Mutis Calle 14 Sur No. 14-23 Piso 2, Bogotá, Colombia.
  
  
  UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
  FACULTAD DE CIENCIAS BASICAS, TECNOLOGIA E INGENIERIA
  
  PRACTICA Ns 11: COLISIONES ELÁSTICAS
  TITULO: Colisiones elásticas
  OBJETIVO: Comprobar la conservación de la cantidad de movimiento para las
  colisiones entre dos
  cuerpos
  ELEMENTOS PREVIOS 
  Una colisión elástica es un choque entre dos o más cuerpos
  
  en los que no se presentan
  
  deformaciones durante el impacto. sQué sucede con la energía cinética
  del
  
  sistema en una colisión
  elástica? sQué variables físicas se deben tener en cuenta en un choque elástico?
  TEORIA
  Una colisión sucede a partir de la interacción entre dos cuerpos y la fuerza de
  interacción entre
  ellas es intensa en un intervalo de tiempo. En este caso es posible despreciar fuerzas externas de
  tal forma que la cantidad de movimiento 
  del
  
  sistema formado por los dos cuerpos se mantiene
  constante entre un instante anterior y otro posterior a la colisión.
  Pi = Pf (1 
  Un choque frontal sucede cuando la velocidad inicial de los dos cuerpos se
  sitúa en la recta en la
  que actuaránlas fuerzas durante la colisión.
  Como
  sólo puede haber cambio de velocidad en la
  dirección en que actúan las fuerzas, las velocidades finales de los cuerpos
  también deberán estar
  dirigidas en esta misma recta (no cambiará la dirección
  del
   
  vector velocidad de los cuerpos). En
  este caso la conservación de la cantidad de movimiento es 
  m1v1 + m2v2 = m1v´1 + m2v´2 (2)
  donde v hace referencia a las velocidades iniciales de cada cuerpo y v´ a las
  velocidades finales.
  En algunos casos, cuando la deformación que sufren los cuerpos durante la colisión es elástica y
  estos recuperan completamente su forma inicial después de la colisión, no ocurre
  pérdida de
  energía. Se produce una transferencia de energía
  cinética entre los dos cuerpos sin pérdida de la
  misma. Este tipo de colisiones se denominan colisiones elásticas y en ellas se
  cumplirá para las
  velocidades iniciales y finales de cada cuerpo:
  ½ m1v12 + ½m2v22 =½ m1v´12 + ½m2v´22 (3)
  
  Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD
  Sede José Celestino Mutis Calle 14 Sur No. 14-23 Piso 2, Bogotá, Colombia.
  
  
  UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
    FACULTAD DE CIENCIAS BASICAS, TECNOLOGIA E INGENIERIA
  
  PROCEDIMIENTO
  Realice el montaje de la figura 1.
  
  Figura 1
  
  Figura 2
  
  Figura 3
  
  Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD
  Sede José Celestino Mutis Calle 14 Sur No. 14-23 Piso 2, Bogotá, Colombia.
  
  
  UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
    FACULTAD DE CIENCIAS BASICAS, TECNOLOGIA E INGENIERIA
  
    1. Mida la masa de losdeslizadores en la balanza 
  del
  laboratorio (figura 2) y colóquelos en
  el carril de aire situando una masa de 50g en una de las bases 
  del
   
  deslizador (figura
  3).
  2. Sitúa las puertas fotoeléctricas próximas entre sí de tal
  forma que al desplazarse los
  deslizadores estos puedan colisionar en el espacio situado entre ambas
  compuertas (figura
  1).
  3. Coloque en funcionamiento el riel de aire y dispare el sistema para que este colisione.
  4. Registre el tiempo en que se demora en pasar por las compuertas las bases.
  5. Cambie el valor de m2 tal que m2 sea igual que m1
  6. Cambie las masas del tal forma que m1 sea mayor que m2
  Masa Total (kg)
  Deslizador +
  masa 1
  
  Masa Total
  (kg)
  Deslizador
  +masa 2
  
  Velocidad
  inicial
  (m/s)
  V1
  
  Velocidad
  final (m/s)
  V1´
  
  Velocidad
  inicial (m/s)
  V2
  
  Velocidad final
  (m/s)
  V 2´
  
  Tabla 6
  En esta tabla se debe realizar teniendo en cuenta: m1 = m2,
  
  m1 m2 ,
  
  m1  m2
  
  INFORME
  1. Realice los cálculos necesarios para determinar las velocidades y la energía
  cinética
  del
  
  
  sistema
  2. sQué se puede decir de la velocidad final cuando los
    deslizadores tienen la misma masa?
  
   
  Qué se puede decir de la velocidad final cuando los deslizadores tienen masas
  diferentes?
  
  4. A partir de los cálculos realizados squé se puede decir de la energía
  del
  
  sistema?
  5. Realice el análisis de la práctica y de sus resultados
  6. Conclusiones
  
  Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD
  Sede José Celestino Mutis Calle 14 Sur No. 14-23 Piso 2, Bogotá, Colombia.