EL METODO CIENTIFICO
INTRODUCCIÓN
El método científico es un proceso destinado a explicar
fenómenos, establecer relaciones entre los hechos y enunciar leyes que
expliquen los fenómenos físicos del mundo y permitan obtener, con
estos conocimientos, aplicaciones útiles al hombre.
Los científicos emplean el método científico como
una forma planificada de trabajar. Sus logros son acumulativos y han llevado a la Humanidad al momento cultural actual.
¡Sin Ciencia no hay Cultura!
Los hitos culturales van ligados a descubrimientos científicos: Edad de
piedra, bronce y espacial.
Aunque podemos decir que no hay un sólo
método científico o modelo clasico, algunos factores son
comunes a todos: una idea brillante del
hombre, el trabajo complementario de los científicos y de las ciencias,
la verificabilidad, la utilización de herramientas matematicas,
etc. También son comunes los procedimientos descritos en este tema.
Toda investigación científica se somete siempre a una
'prueba de la verdad' que consiste en que sus descubrimientos pueden
ser comprobados, mediante experimentación, por cualquier persona y en
cualquier lugar, y en que sus hipótesis son revisadas y cambiadas si no
se cumplen.
En este tema usaremos como
ejemplos los supuestos pasos de Galileo en la investigación del péndulo y
unos ejemplos-actividad de las etapas del M.C. para estudiar un movimiento.
EVOLUCION
Frente a loslímites del azar o la casualidad que en pocas ocasiones dan
conocimiento o sabiduría, -ya sea conocimiento científico, del
bien o, como indica Aristóteles en la Ética a Nicómaco,
del bien maximo que es la felicidad-, Platón y el mismo
Aristóteles advertían de la necesidad de seguir un método
con un conjunto de reglas o axiomas que debían conducir al fin propuesto
de antemano. Sócrates, Platón y Aristóteles, entre otros
grandes filósofos griegos, propusieron los primeros métodos de
razonamiento filosófico, matematico, lógico y
técnico.
Durante la época medieval, seran los filósofos,
físicos, matematicos, astrónomos y médicos del
mundo islamico quienes hagan suya, desarrollen y difundan la herencia de
lafilosofía griega -entre otros Alhazen, Al-Biruni y Avicena-. También
se debe reconocer a quienes contribuyeron a la difusión de dichos
conocimiento por Europa; figuras comoRoberto Grosseteste y Roger Bacon junto
con la imprescindible labor de Escuela de Traductores de Toledo.
Pero no sera hasta la edad moderna cuando se consolide
una nueva Filosofía Natural. Descartes (1596-1650) en su obra el
Discurso del método define por primera vez unas reglas del método
para dirigir bien la razón y buscar la verdad en las ciencias.4
Aún con diferencias notables fueron muchos los que defendieron la
necesidad de un método que permitiera la investigación de la
verdad.
Desde un punto de vista empírico ocientífico tal y como ahora lo entendemos se debe mencionar a precursores del método científico como Leonardo da Vinci (1452-1519),Copérnico (1473-1543), Kepler (1571-1630) y Galileo
(1564-1642) quienes aplicaban unas reglas metódicas y
sistematicas para alcanzar la verdad. Galileo Galilei contribuyó
a reforzar la idea de separar el conocimiento científico de la
autoridad, la tradición y la fe.
Desde la filosofía y la ciencia -entonces el conocimiento todavía
era unitario y no estaba fraccionado- debemos mencionar, ademas de a
René Descartes, a Francis Bacon (1561-1626) quien consolidó el
método inductivo dando paso al empirismo, a Pascal (1623-1662), Spinoza
(1632-1677), Locke (1632-1704), Malebranche (1638-1715), Newton (1643-1727),
Leibniz (1646-1716), David Hume (1711-1776), Kant (1724-1804) y Hegel
(1770-1831).
La filosofía reconoce numerosos métodos, entre los que
estan el método por definición, demostración,
dialéctico, trascendental, intuitivo, fenomenológico,
semiótico, axiomatico,inductivo.5 La filosofía de la
ciencia es la que, en conjunto, mejor establece los supuestos
ontológicos y metodológicos de las ciencias, señalando su
evolución en la historia de la ciencia y los distintos paradigmas dentro
de los que se desarrolla.
CONCEPTOS
Tenemos tres definiciones basicas que nos explican el concepto de lo que
es el método científico y son
1) El método científico es el conjunto deprocedimientos
lógicos que sigue la investigación para descubrir las relaciones
internas y externas de los procesos de la realidad natural y social.
2) Llamamos método científico a la serie ordenada de
procedimientos de que se hace uso en la
investigación científica para obtener la extensión de
nuestros conocimientos.
3) Se entiende por método científico al conjunto de procesos que
el hombre debe emplear en la investigación y demostración de la
verdad.
PASOS
Etapas fundamentales de la investigación: Carlos E. Mendez (1994)
señala algunas etapas o fases fundamentales para un proceso de
investigación, se describen así:
'1. Definición del tema investigación,
2. Planteamiento del problema,
3. Formulación y sistematización del problema de
investigación,
4. Objetivos de la investigación,
5. Justificación,
6. Marco de referencia,
7. Hipótesis,
8. Aspectos metodológicos,
9. Bibliografía,
10. Presupuesto,
11. Cronograma.'
Cómo se origina o nace un proyecto: Según cita Hernandez
Sampieri, (1994) 'Existe una gran variedad de fuentes que pueden generar
ideas de investigación, entre las cuales podemos mencionar las
experiencias individuales, materiales escritos (libros, periódicos y
tesis), teorías, descubrimientos producto de investigaciones,
conversaciones personales, observaciones de hechos, creencias y aun presentimientos.'
(p. 2) Esto nos deja deducir que aunque se produzcanideas diversas de
diferentes situaciones, no por si mismas se origina un
proyecto de investigación. Pero las ideas son el insumo inicial de un proyecto, de allí se plantea un tema de
investigación y por esta misma línea el problema del proyecto.
RASGOS Y CARACTERISTICAS
EL MéTODO CIENTÍFICO ES RACIONAL
Es racional porque se funda en la razón, es decir, en la lógica,
lo cual significa que parte de conceptos, juicios y razonamientos y vuelve a ellos;
por lo tanto, el método científico no puede tener su origen en las apariencias producidas por las sensaciones,
por las creencias o preferencias personales. También
es racional porque las ideas producidas se combinan de acuerdo a ciertas reglas
lógicas, con el propósito de producir nuevas ideas.
EL MéTODO CIENTÍFICO ES ANALÍTICO
El método científico descompone todo lo que trata con sus
elementos; trata de entender la situación total en términos de
sus componentes; intenta descubrir los elementos que componen cada totalidad y
las interrelaciones que explican su integración. Por tal
razón, los problemas de la ciencia son parciales y así con sus
soluciones, mas aun: los problemas son estrechos al comienzo, pero van
ampliandose a medida que la investigación avanza.
EL MéTODO CIENTÍFICO ES CLARO Y PRECISO
La claridad y la precisión del método
científico se consiguen de las siguientes formas
Los problemas se formulan de maneraclara, para lo cual, hemos de distinguir son
los problemas e, incluiremos en ellos los conceptos o categorías
fundamentales.
El método científico inventa lenguajes artificiales utilizando
símbolos y signos; a estos símbolos se
les atribuye significados determinados por medio de reglas de
designación.
EL MéTODO CIENTÍFICO ES VERIFICABLE
Todo conocimiento debe aprobar el examen de la experiencia, esto es,
observacional y experimental. Por tal razón la
ciencia factica es empírica en el sentido de que la
comprobación de sus hipótesis involucra la experiencia; pero no
es necesariamente experimental y, por eso, no es agotada por las ciencias de
laboratorio.
EL MéTODO CIENTÍFICO ES EXPLICATIVO
Intenta explicar los hechos en términos de leyes, y las leyes en
términos de principios; ademas de responder al como son los cosas, responde también a
los porqués, porque suceden los hechos como suceden y no de otra manera.
La explicación científica se realiza siempre en términos
de leyes.
OBJETIVO DEL MéTODO CIENTÍFICO
El método científico busca alcanzar la verdad factica
mediante la adaptación de las ideas a los hechos, para lo cual utiliza
la observación y la experimentación.
El método parte de los hechos intentando describirlos tales como
son para llegar a formular los enunciados facticos que se observan con
ayuda de teorías se constituye en la materia prima para la
elaboración teórica.