Trabajo de Laboratorio
Cuarto Año Medio Célula, Genoma y Organismo
“Calculo de productividad Bruta y Neta”
I. Introducción
El concepto de producción se refiere al incremento de la biomasa de un
ecosistema o de uno de sus niveles tróficos. Se la
define también como
la “biomasa que consigue acumular el ecosistema por unidad de superficie
y de tiempo”.
La producción primaria de una biocenosis es la cantidad de
energía luminosa transformada en energía química por los
vegetales. Pueden considerarse dos tipos: bruta y neta.
La producción primaria bruta (PPB) es la síntesis total de
materia organica (biomasa) realizada por los autótrofos,
incluyendo la que se consume en la respiración, y que utiliza el vegetal
para su crecimiento, funcionamiento y reproducción. PPB=PPN+R
La producción primaria neta (PPN) es la materia organica que
queda después de descontar la respiración. Es
el alimento que queda a disposición de los herbívoros.
PPN=PPB-R
Factores que regulan la Producción Primaria: Hay una serie de factores
limitantes o reguladores que limitan la producción de los
autótrofos.
La luz es imprescindible para el crecimiento vegetal.
Según aumenta su intensidad, aumenta la producción primaria; pero
llega un momento en que el aparato
fotosintético se satura, y sucesivos aumentos de luz ya no se
corresponden con aumentos en la producción.
Una concentración de CO2 baja en el aire es un
factor limitante para la producciónde materia organica. La
asimilación de CO2 aumenta hasta que se estabiliza cuando se alcanza una
concentración del
gas cuatro veces superior a la del
aire.
La falta de agua en los vegetales terrestres impide que pueda llevarse a cabo
el proceso fotosintético. Por debajo de una cierta cantidad, los estomas
se cierran, impidiendo la entrada de CO2, con lo que disminuye el rendimiento
fotosintético.
El nitrógeno y el fósforo son tan esenciales para la
síntesis de materia organica como el CO2 y el
agua. Dado que en el entorno la proporción esta desviada a favor del
carbono, frente al fósforo, la cantidad de fósforo es el
mas importante factor que limita la producción primaria en la
biosfera. El nitrógeno tiene una importancia menor,
debido a la gran cantidad que, en forma de gas, se encuentra en la
atmósfera y disuelto en el agua.
Una temperatura alta produce, si los otros factores
vitales estan disponibles, un crecimiento mas rapido de
los vegetales. Sin embargo, la respiración puede aumentar mas que
la producción primaria total, con lo que la producción neta no
sera necesariamente mas alta a mayor
temperatura.
II. Formulación de hipótesis
Investigando en diversas fuentes, establece la
hipótesis experimental o respuestas probables para el desarrollo de esta
experiencia. Que debera estar presente en el informe de laboratorio a mas tardar el 26 de abril 24.00 hrs.
III: Diseño experimental
Lee con atención cada una de lasindicaciones y consulta al profesor las
dudas que surjan en el trabajo
Primera Semana:
Rotule con los números 1, 2 y 3 tres envases plasticos iguales,
llenos con arena o algodón. En las mismas condiciones de luz; temperatura y humedad, coloquen en cada uno 50 semillas
de porotos o lentejas.
Ejemplos de cultivos
Segunda Semana:
Cuando las plantas tengan unos 10 cm de alto, se extraen las plantas completas
de el envase Nº 1, incluyendo la raíz, se llevan, secan (se puede
utilizar un secador de pelo, hasta que no queden muestras evidentes de agua),
pesan, se consigna como “Peso inicial”. El envase Nº2 se
somete a oscuridad, cubriéndolo, sin
dañarlo, con papel de aluminio y se rotula como “Peso oscuridad”. El grupo
numero 3 se deja en las condiciones iníciales, es decir a la luz, y se rotula “Peso luz”.
Tercera Semana
Después de una semana se procede a lavar, secar y pesar las plantas de
los grupos Nº 1 y 2 tal como
en el primer grupo La productividad bruta (PB) es igual a la productividad neta
mas la masa perdida en respiración.
IV. Registro de observaciones
En este experimento el calculo se realiza con
la fórmula siguiente;
PB = (Peso luz -Peso inicial) + (Peso oscuridad - Peso inicial).
La productividad neta esta dada por el peso del grupo
“luz” porque hace fotosíntesis y respiración, en
cambio grupo “oscuridad” aporta el dato de masa perdida por
metabolismo (respiración). Expresar los datos
entérminos de Kg/hectarea/año
.
V. Conclusión y comunicación de resultados
Establecer las conclusiones respecto a la validez de la hipótesis
establecida y comunicar los resultados sera la actividad que se
evaluara. Para ello, compara los
resultados obtenidos con la hipótesis y concluye. Posteriormente,
comunica los resultados mediante un Informe de
laboratorio, que debera ser enviado al correo electrónico
quimicaliceo14@gmail.com a mas tardar el día 26 de abril 24.00
hrs.
Pauta de evaluación
Categoría /Aspectos de Fondo
BUENO
(4 puntos)
ACEPTABLE
(2 puntos)
DEFICIENTE
(0 puntos)
La portada del informe esta confeccionada de acuerdo a lo solicitado
En los antecedentes que originan el tema, se explica claramente la
situación problematica que aborda.
En los antecedentes que originan el tema se aclaran los principios
teóricos en que se basa la actividad experimental
En los antecedentes que originan el tema se expresa el objetivo General y lo
que se pretende lograr con la actividad experimental
En los antecedentes que originan el tema se hacen referencias
bibliograficas adecuadas
Se enumeran e identifican los pasos seguidos en el desarrollo experimental
Se presentan tablas, fotos o graficos que interpretan los resultados
experimentales
Se interpretan los datos correctamente
Se presenta conclusiones coherentes con la actividad experimental
