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Leyes de mendel - patrones de herencia mendeliana, experimentos de Mendel
Las Leyes de Mendel son un
conjunto de reglas básicas sobre la transmisión por herencia de las
características de los organismos padres a sus hijos. Estas
reglas básicas de herencia constituyen el fundamento de la genética. Las
leyes se derivan del trabajo realizado por Gregor Mendel publicado en el año
1865 y el 1866, aunque fue ignorado por largo tiempo hasta su redescubrimiento
en 1900.
Explican y predicen cómo van a ser los caracteres físicos (fenotipo) de un nuevo individuo. Frecuentemente se han
descrito como
«leyes para explicar la transmisión de caracteres» (herencia genética) a la
descendencia. Desde este punto de vista, de
transmisión de caracteres.
1S Ley de Mendel: Ley de la uniformidad
Establece que si se cruzan dos razas puras para un
determinado carácter, los descendientes de la primera generación serán todos
iguales entre sí (igual fenotipo e igual genotipo) e iguales (en fenotipo) a
uno de los progenitores.
2S Ley de Mendel: Ley de la segregación
Conocida también, en ocasiones como la primera Ley de Mendel, de
la segregación equitativa o disyunción de los alelos. Esta ley establece que durante la formación de los gametos cada alelo de un par se
separa del
otro miembro para determinar la constitución genética delgameto filial.
3S Ley de Mendel: Ley de la segregación independiente
En ocasiones es descrita como la 2S Ley. Mendel concluyó que
diferentes rasgos son heredados independientemente unos de otros, no existe
relación entre ellos, por tanto el patrón de herencia de un
rasgo no afectará al patrón de herencia de otro.
Patrones de herencia mendeliana
Mendel describió dos tipos de 'factores' (genes) de acuerdo a su
expresión fenotípica en la descendencia, los dominantes y los recesivos, pero
existe otro factor a tener en cuenta en organismos dioicos y es el hecho de que
los individuos de sexo femenino tienen dos cromosomas X (XX) mientras los
masculinos tienen un cromosoma X y uno Y (XY), con lo cual quedan conformados
cuatro modos o 'patrones' según los cuales se puede trasmitir una
mutación simple:
Gen dominante ubicado en un autosoma (herencia autosómica dominante).
Gen recesivo ubicado en un autosoma (herencia
autosómica recesiva).
Gen dominante situado en el cromosoma X (herencia dominante ligada al cromosoma
X).
Gen recesivo situado en el cromosoma X (herencia recesiva ligada al cromosoma
X).
Herencia ligada al sexo
Es la herencia con el par sexual. El cromosoma X porta numerosos genes en tanto
el cromosoma Y tan solo unos pocosy la mayoría en relación con la masculinidad.
El cromosoma X es común para ambos sexos, pero solo el hombre
posee cromosoma Y.
Herencias influidas por el sexo y limitadas al sexo
En las herencias limitadas al sexo pueden estar comprometidos mutaciones de
genes con cromosomas autosómicos cuya expresión solamente tiene lugar en
órganos del
aparato reproductor masculino o femenino. Un ejemplo es el defecto congénito
septum vaginal transverso, de herencia autosómica recesiva, o la deficiencia de
5 α reductasa que convierte a la testosterona en dihidrotestosterona que
actúa en la diferenciación de los genitales externos masculinos, por lo que su
ausencia simula genitales femeninos cuando el niño nace.
Gregor Johann Mendel de julio de 1822[1] – 6 de
enero de 1884) fue un monje agustino católico y naturalista nacido en
Heinzendorf, Austria (actual HynAice, distrito Nový JiAín, República Checa)
que describió, por medio de los trabajos que llevó a cabo con diferentes
variedades del guisante (Pisum sativum), las hoy llamadas leyes de Mendel que
rigen la herencia genética. Los primeros trabajos en genética
fueron realizados por Mendel. Inicialmente realizó
cruces de semillas, las cuales se particularizaron por salir de diferentes
estilos yalgunas de su misma forma.
Su trabajo no fue valorado cuando lo publicó en el año 1866.
Hugo de Vries, botánico neerlandés, Carl Correns y Erich von Tschermak
redescubrieron por separado las leyes de Mendel en el año 1900.
Experimentos de Mendel
Mendel inició sus experimentos eligiendo dos plantas de guisantes que diferían
en un carácter, cruzó una variedad de planta que
producía semillas amarillas con otra que producía semillas verdes; estas
plantas forman la llamada generación parental (P).
Como resultado
de este cruce se produjeron plantas que producían nada
más que semillas amarillas, repitió los cruces con otras plantas de guisante
que diferían en otros caracteres y el resultado era el mismo, se producía un
carácter de los dos en la generación filial. Al carácter que
aparecía le llamo carácter dominante y al que no, carácter recesivo. En este caso, el color amarillo
es uno de los caracteres dominantes, mientras que el color verde es uno de los
caracteres recesivos.
Las plantas obtenidas de la generación parental se denominan
en conjunto primera generación filial (F1).
Mendel dejó que se autofecundaran las plantas de la primera
generación filial y obtuvo la llamada segunda generación filial (F2), compuesta
por plantas queproducían semillas amarillas y por plantas que producían
semillas verdes en una proporción 3:1 (3 de semillas amarillas y 1 de semillas
verdes). Repitió el experimento con otros caracteres diferenciados y
obtuvo resultados similares en una proporción 3:1.
A partir de esta experiencia, formuló las dos primeras leyes.
Más adelante decidió comprobar si estas leyes funcionaban en plantas
diferenciadas en dos o más caracteres, para lo cual eligió como generación
parental a plantas de semillas amarillas y lisas y a plantas de semillas verdes
y rugosas.
Las cruzó y obtuvo la primera generación filial, compuesta por plantas de
semillas amarillas y lisas, con lo cual la primera ley
se cumplía; en la F1 aparecían los caracteres dominantes (amarillos y lisos) y
no los recesivos (verdes y rugosos).
Obtuvo la segunda generación filial autofecundando a la primera generación
filial y obtuvo semillas de todos los estilos posibles, plantas que producían
semillas amarillas y lisas, amarillas y rugosas, verdes y lisas y verdes y
rugosas; las contó y probó con otras variedades y se obtenían en una proporción
9:3:3:1 (9 plantas de semillas amarillas y lisas, 3 de semillas amarillas y
rugosas, 3 de semillas verdes y lisas y una planta de semillas verdes y
rugosas).
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