• Atomo: Es la unidad de materia mas pequeña de un elemento químico que mantiene su identidad o sus propiedades, y que no es posible dividir mediante procesos químicos.
• Molécula: Conjunto de al menos dos atomos enlazados covalentemente que forman un sistema estable y eléctricamente.
• Célula: A un conjunto de al menos dos atomos enlazados covalentemente que forman un sistema estable y eléctricamente.
• Tejido: Un grupo de células que realizan una determinada función.
• Órgano: Grupo de células o tejidos que realizan una determinada función.
• Sistema: Grupo de células, tejidos y órganos que estan organizados para realizar una determinada función.
• Organismo: es un conjunto de atomos y moléculas, que forman una estructura material muy organizada y compleja, en la que intervienen sistemas de comunicación molecular, que se relaciona con el ambiente con un intercambio de materia y energía de una forma ordenada

• Población: Grupos de individuos similares que tienden a aparearse entre sí en un area geografica limitada.
• Ecosistema: La relación entre un grupo de organismos entre sí y sumedio ambiente.
• Biosfera: La suma de todos los seres vivos tomados en conjunto con su medio ambiente.

o Escribe el nombre o la simbología de los elementos que forman la materia viva.

• Fosforo P
• Azufre S
• Yodo I
• Potasio K
• Oxigeno O
• Carbono C
Nitrógeno • N
Cloro • Cl
Sodio • Na
Calcio • Ca
Magnesio • Mg


o Escribe la aportación de cada científico.

• Robert Hooke: Formulo correctamente de la teoría de la elasticidad.

• Watson y Crick: Herencia y su relación con las enfermedades, comparo el ADN con una escalera en espiral, formulo con Crick el modelo de la estructura del ADIV.

• Charles Darwin: Propuso a teoría de la evolución de las especies.

• Pasteur: Empleó calor para eliminar los contaminantes, desarrollo vacunas para enfermedades como el carbunco, el cólera aviar y la rabia.

• Gregory Mendel: Descubrió las leyes de herencia.

• Aristoteles: Clasifico a los seres vivos, descubrió el cerebro y el corazón humano.



o Completa correctamente.
Los Jugadores: Cada equipo juega con seis jugadores que pueden ser sustituidos con condiciones. Tres de los jugadores forman la línea delantera, en tareas de ataque y los otros tres se colocan detras y actúan de defensores o zagueros. El equipo completo lo pueden formar un maximo de 14 jugadores (12 mas 2 liberas, un entrenador, un entrenador asistente, un masajista y un médico. Cada jugador se identifica por un número distinto, del 1 al 20, número que aparece tanto en la parte delantera como en la trasera de la camiseta. Uno de los jugadores sera el capitan del equipo y se identifica por una banda visible debajo de su número. Los libreros no pueden sercapitan y son los únicos que pueden y tienen que vestir una indumentaria distinta, generalmente de distintos colores al resto del equipo.
Las medidas de una cancha de voleibol: oficial comprenden un rectangulo de 18 metros de largo x 9 metros de ancho. Este rectangulo esta dividido en el medio por una red que tiene 2 metros de altura para los hombres y 2,24 metros de altura para mujeres. También existe una separación en cada lado de juego limitada por la línea de ataque que tiene 3 metros de largo con la línea de defensa de 6 metros.
Tiempo de juego: Un partido esta formado por tres, cuatro o cinco sets ('parciales' en español). Los partidos de voleibol se disputan al mejor de cinco tandas o bloques que reciben, igual que en tenis, la denominación anglosajona de sets. En el momento en que uno de los dos equipos acumula tres sets ganados, gana el partido y se da por concluido el enfrentamiento. Un equipo gana un set cuando alcanza o supera los 25 puntos con una ventaja de dos (i.e.: con 25-23 se gana, pero con 25-24 habría que esperar al 26-24 y así sucesivamente mientras ninguno de los dos equipos no consiga los dos puntos de ventaja).De ser necesario el quinto tiempo, set de desempate, se baja la meta a 15 puntos pero también con dos de ventaja.

El baloncesto: es un deporte de equipo que se puede desarrollar tanto en pista cubierta como en descubierta, en el que dosconjuntos de cinco jugadores cada uno, intentan anotar puntos, también llamados canastas o dobles y/o triples introduciendo un balón en un aro colocado a 3 metros del suelo del que cuelga una red, lo que le da un aspecto de cesta o canasta.

¿Cómo se Juega el Baloncesto?
Duración de un partido: En la FIBA, según su reglamento el partido esta compuesto por cuatro períodos de 10 minutos cada uno. En la NBA la duración de cada período es de 12 minutos, y en NCAA se juegan dos períodos de 20 minutos cada uno. Si el partido finaliza con empate entre los dos equipos, debera jugarse una prórroga de 5 minutos mas. Y así sucesivamente hasta que un equipo gane el partido.
Jugadores: El equipo presentado al partido esta formado por 12 jugadores como maximo. 5 formaran el quinteto inicial y los otros 7 seran los suplentes. El entrenador podra cambiar a los jugadores tantas veces como desee aprovechando interrupciones en el juego, salvo en las categorías escolares hasta infantiles (edad de 13 a 14 años) que todos los jugadores del equipo deben jugar como mínimo un periodo durante los tres primeros, pudiendo en el último hacer sustituciones.
Inicio del partido: Debe colocarse un jugador de cada equipo dentro del círculo central con un pie cerca de la línea que divide el terreno de juego en dos mitades, situado cada uno de ellos en su campo. Los demas jugadores deben esta
• Elementos que constituyen los seres vivos: Carbono, Hidrógeno, Oxígeno, Nitrógeno.
•Como se llama la primera Ley de Mendel y que dice: Ley de la uniformidad. Establece que si se cruzan dos razas puras para un determinado caracter, los descendientes de la primera generación seran todos iguales entre sí fenotípica y genotípicamente, e iguales fenotípicamente a uno de los progenitores (de genotipo dominante), independientemente de la dirección del cruzamiento.
• Como se llama la segunda Ley de Mendel y que dice: Ley de la segregación. Conocida también, en ocasiones como la primera Ley de Mendel, de la segregación equitativa o disyunción de los alelos. Esta ley establece que durante la formación de los gametos, cada alelo de un par se separa del otro miembro para determinar la constitución genética del gameto filial. Es muy habitual representar las posibilidades de hibridación mediante un cuadro de Punnett.
• Cuales son los componentes del ADN: Pentosa, enlace azúcar-fosforo, fosfato, base nitrogenada.


• Representa coda organismo según el nivel trófico de alimentación:


• Representa el cuadro de las eras geológicas y el cuadro de las teorías de evolución: