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Aplicacion de la derivada en la administracion - Es el estudio de fenómenos que ya se han producido
INVESTIGACION EX POST-FACTO
Es el estudio de fenómenos que ya se han
producido.
La investigación “ex-post-facto” significa
“después de los hacho”, haciendo alusión a que
primero se produce el hacho y después se analizan las posibles causas y
consecuencias, por lo que se trata de investigación en donde no se
modifica el fenómeno o situación objeto de analisis.
Según kerlinger, la investigación “ex post- facto” es
entendida como
una búsqueda sistematica y empírica en la cual el
científico no tiene control sobre las variables independientes por que
ya acontecieron sus manifestaciones o por ser intrínsecamente
manipulables.
Este tipo de investigación es apropiada para establecer relaciones de
causa-efecto observando que ciertos hechos han
ocurrido y buscan en el pasado los factores que lo hayan podido ocasionar se
diferencia del
verdadero experimento en que en este la causa se introduce en un momento
determinado y el efecto se viene observar algún tiempo después.
OBJETIVOS
El objetivo de los estudios ex post facto es buscar indicios que permitan hacer
inferencias razonables acerca de cuales son las posibles causas de estos
fenómenos. En estos diseños no podemos hablar de
relaciones causales, ya que una relación causal implica tres elementos:
con variación, precedencia temporal, y descartar otrasexplicaciones; y
aunque la primera si se da, no se dan las otras dos.
Existen dos categorías de diseños ex post facto, los retrospectivos,
que son aquellos en que las variables ya han sucedido,
y los prospectivos, que son aquellos en que no es posible manipularla (ej.
edad, sexo, etc).
RETROSPECTIVOS: Buscan posibles causas que han
ocasionado las respuestas.
PROSPEVTIVAS: los sujetos son seleccionados para poseer determinados valores,
cuya influencia queremos investigar.
CARACTERISTICAS
Respetar el fenómeno tal como se produce
No tarta de controlar las condiciones de producción del fenómeno
o las variables
Aplicable a las ciencias sociales y humanas
La característica principal de este tipo de investigación es que
el investigador escoge uno o mas efectos que le es estable observar y se
retrata en el tiempo en busca de posibles causas, relaciones y su significado.
Proporcionar información útil sobre la naturaleza del
problema: qué factores estan asociados, bajo qué
circunstancias, en qué secuencia aparecen. Actualmente las posibles
relaciones causases que puedan determinarse por estudios ex post facto, se
benefician considerablemente de técnicas estadísticas tales como
la correlación parcial y la regresión múltiple.
El cultivo de cañ en toda Hispanoamérica se basaba en el sistema
de plantación que empleaba mano de obra esclava y le resultó
difícil salirse de él El fin del dominio francés en
haití eliminó al mayor productor de azúcar del mundo y motivó la emigración a Cuba de algunos
de sus hacendados con su capital y esclavos. A comienzos del
XIX el centro de gravedad de la producción azucarera pasó a La
Habana. La provisión continua de esclavos, provenientes de
Africa, es lo que hizo posible la expansión azucacrera cubana. A
pesar de la presión internacional, sobre todo britanica,españa logró escaparse de un primer
compromiso de abolir la trata. En la década de 1840 cuando el control
britanico sobre la trata se hizo mas eficaz, la
importación de esclavos descendió, pero aún
así la expansión de la caña continuó por dos
décadas. La creciente dificultad de suministrar esclavos conllevó
una transformación paralela en la industria azucarera: una
utilización mayor de la maquinaria de vapor y Cuba alcanzó una tasa de
crecimiento impresionante en este período.
Las guerras de la
independencia cambiaron las relaciones de la sociedad hispanoamericana. La fragmentación del
poder político, la militarización de la sociedad y la
movilización, a causa d ela guerra, de recursos y hombres, hicieron que
el orden y el control social ejercido sobre las clases subordinadas no se
restableciera completamente nunca mas.
Las relaciones sociales se vieron afectadas por una ideología liberal e
igualitaria que rechazaba la característica sociedad jerarquizada del
período colonial. Tres rasgos se oponían a la corriente liberal e
igualitaria de principios del S.XIX : la esclavitud negra, las discriminaciones legales
sobre los individuos de razas mezcladas y la división de la sociedad
– vieja como
la conquista misma- en una república de españoles y en otra de
indios.
ETAPAS
Definir el problema.
Revisar la literatura.
Enunciarhipótesis.
Describir los supuestos en que se basan las hipótesis.
Determinar los procedimientos para
– Seleccionar los sujetos o unidades de observación.
– Determinar cuales técnicas
va a
utilizar en la recolección de los datos.
– Probar si estas técnicas son confiables, esto es, si producen la
información deseable.
Determinar procedimientos para analizar los datos, tales
como pruebas
estadísticas de asociación y de significación.
Recoger datos.
Describir, analizar e interpretar los resultados en
términos claros y precisos.
EJEMPLO
– Identificar las características de los estudiantes que obtienen
altas notas en sus estudios.
– Determinar factores asociados al cancer pulmonar tales
como
el habito de fumar tabaco o el tipo de ocupación que hayan tenido
las personas que padecen esa enfermedad.
– Determinar la relación entre las características de una
campaña política, la situación
del país y
el éxito en unas elecciones presidenciales.
TEORIA DEL CONOCIMIENTO CIENTIFICO
GRUPO: 01
Tema
INVESTIGACION EXPOS-FACTO
ELABORADO POR
LLICELA VELAIDES TORRES_IND-CC 1065808318
UNIVERSIDAD POPULAR DEL CESAR
FACULTAD: CIENCIA
FACE
PROGRAMA: ADMINISTRACION DE EMPRESAS
VALLEDUPAR
CESAR
2014-2