Colegio de Adultos ICEL
Convivencia social
ASPECTOS DE LA COMUNICACIÓN
Convivencia social



INDICE

Introducción
Elementos de la comunicación
Funciones del lenguaje
Clases de códigos
Funciones de la radio
La Publicidad
El comic
Fotograma
Conclusión



INTRODUCCIÓN


La comunicación es el transporte de la información, lo que es importante señalar los elementos de la comunicación como lo son el emisor y el receptor, en este caso la comunicación sera eficaz si el receptor entiende el mensaje del emisor, en los términos que este ha querido darle su mensaje, entre los aspectos de la comunicación también se encuentran las funciones del lenguaje el cual nos permite identificar el propósito comunicativo del emisor, las clases de códigos como la verbal y no verbal ya que atreves de ellas nos podemos comunicar un ejemplo de los códigos no verbales es el lenguaje de señas, sistema braille, las banderas, etc. También mencionaré algunos medios masivos y sus aspectos dentro de la comunicación

ELEMENTOS DE LA COMUNICACIÓN

Los elementos que intervienen en un acto de comunicación son

Emisor: Produce el mensaje y lo envía. Ej. ¿Quién habla?

Receptor: Recibe el mensaje y lo interpreta. Ej. ¿A quién habla?Código: Conjunto de signos y reglas que el emisor y el receptor conocen y que sirven para codificar y decodificar el mensaje.

Mensaje: Enunciado enviado por el emisor y recibido por el receptor. Ej. ¿Qué dice?

Canal: Medio físico por donde circula el mensaje.

Situación: Circunstancias psicológicas, sociales, emocionales, etc. que rodean al “E” y al “R” y que condicionan el mensaje e influyen en su transmisión y recepción.

Referente: Elemento, situación real a la que se “refiere” el emisor.

Ruido: Cualquier interferencia que, afectando a cualquiera de los demas elementos, produce el fracaso del acto de comunicación.


FUNCIONES DEL LENGUAJE

Hablamos de las FUNCIONES o FINALIDADES que puede tener un mensaje

1. Función Referencial: Representa objetivamente la realidad, informando o exponiendo hechos, conceptos o ideas.

2. Función Expresiva: El emisor manifiesta su estado de animo, emociones, sensaciones, opiniones. Predomina la subjetividad.

3. Función Apelativa: Se pretende obtener del receptor un comportamiento concreto. Elemento destacado el “Receptor.”

4. Función Fatica: Se comprueba el contacto entre el Emisor y Receptor. Elemento destacado, el “Canal”.

5. Función Poética: Interesa lo que se comunica y la forma del mensaje, que se adorna. El elemento destacado el ”Mensaje”.

6. Función Metalingüística: El mensaje se refiere al propio “Código”; que es el elemento destacado.
CLASES DE CÓDIGOS

Código Verbal: Utiliza signos lingüísticos (palabras). Puede ser escrito y oral.

Código no Verbal: Utiliza otros tipos de signos

icónico: imagenes.

musical: música,sonido.

gestual/corporal: gestos.

FUNCIONES DE LA RADIO


Los programas de la radio pueden cumplir alguna de estas funciones

1. Función Informativa: Se ofrecen contenidos informativos acerca de nuestro entorno, mundo o realidad concreta. Aquí entran los informativos de noticias, documentales, entrevistas, reportajes.

2. Función Formativa: Los programas que conllevan esta función tienen como objetivo crear opinión entre los oyentes. A menudo pueden participar en ellos ofreciendo su punto de vista. Aquí entran los debates, tertulias, mesas redondas.

3. Función Pedagógica: Los programas tienen como función predominante transmitir algún conocimiento nuevo al oyente.

4. Función de Entretenimiento: Función que se da o debe darse en todos los programas. Esta función la cumplen casi todos los programas y, específicamente, los concursos, musicales, revistas radiofónicas, etc.

LA PUBLICIDAD
Clases de publicidad

1) Radiofónica: Facil y barata, porque el sonido es suficiente.
a) A la medida de oyentes específicos.
b) Destaca el eslogan: simple, breve, impactante y facil de recordar.
c) Códigos que utiliza: verbal-oral y no verbal musical.

2) Grafica: Se percibe por la vista.
a) Códigos que utiliza: verbal escrito; no verbal icónico.
b) Destacan el texto y la imagen.
c) Elemento importante: Fotomontaje, asocia a la imagen del producto otras imagenes agradables, atractivas que se asocien al producto.
d) Otro elemento importante: el logotipo, representación grafica de la marca. Es mas duradero que el eslogan. Puede tener imagenes, letras o ambas.

3) SpotPublicitario: Utiliza el código verbal y no verbal.
a) Elemento destacado: la imagen, que tiene dinamismo. Son imagenes atractivas, seductoras, que influyen sobre nuestros habitos como consumidores.
b) Lenguaje corporal: Se entiende en un sentido amplio. Cara, gestos, movimientos, posturas, apariencia, aspecto físico, modo de vestir
c) La música ambienta, describe o sirve de reclamo cuando se trata de una melodía o canción conocida.


COMPONENTES DE UN ANUNCIO

1) Producto: Objeto, idea o servicio que la publicidad da a conocer para facilitar su compra, conocimiento o utilización.
2) Marca: Denominación e identificación de un producto.
3) Lema o Eslogan: Frase breve y atractiva que resume la idea central del anuncio.
4) Argumento: Razones que se dan para consumir el producto. Dos clases: Lógicos (para convencer) y Psicológicos (para conmover).

FUNCIONES DE LA PUBLICIDAD

1) F. Económica: Función basica. La publicidad impulsa el consumo de un producto.
2) F. Financiadora: La publicidad patrocina actividades deportivas, culturales a cambio de exhibir la marca.
3) F. Estereotipadora: A través de la publicidad se transmiten criterios, gustos o ideas uniformes.
4) F. Desproblematizadora: La publicidad crea un mundo ideal en el que solo aparece el aspecto mas amable de la vida.


CLASES DE CONSUMIDORES

1) Racional: Se cuestiona su compra y busca argumentos convincentes (precio, necesidad, calidad).
2) Impulsivo: Compra sin atender a sus necesidades reales.


ESTRATEGIAS Y FIGURAS RETÓRICAS

ESTRATEGIAS

CREDIBILIDAD:
Uso de exclamaciones.
Argumento de autoridad: Opiniónde un experto.

COMPLICIDAD DEL CONSUMIDOR
Valoración de la audiencia.
La ironía.
Pregunta retórica.
Utilización de diferentes registros.
El uso de la primera persona plural.

FIGURAS

1) Exhortación: Advertencia o consejo. (Conduce con prudencia).
2) Personificación: Dar cualidades humanas a seres inanimados. (La lavadora parlanchina).
3) Hipérbole: Exageración excesiva. (El queso mas viejo del mundo).
4) Exclamación: Sentimientos o estados de animo. (¡Sensación de vivir!).
5) Pregunta Retórica: Pregunta innecesaria de la que no se espera respuesta. (¿Dónde vas a estar mejor?).
6) Antonomasia: Sustitución de un nombre por una cualidad. (Ariel, la blancura).
7) Antítesis: Contraste de dos ideas. (Blanco por fuera, negro por dentro).
8) Comparación: Aproximación de dos ideas o elementos a través de una partícula comparativa. (Veloz como el aguila).
9) Metafora: Identificar dos ideas o elementos suprimiendo la partícula comparativa. A veces se puede suprimir uno de los elementos o incluso el verbo. (La alegría de la vida (una naranjada)).
10) Aliteración: Repetición de uno o varios sonidos iguales o próximos. (Ordenadores, entra, entra).
11) Anafora: Repetición de una palabra al principio de la frase. (Oro parece, oro es.).
12) Doble Sentido: Utilizar una palabra o palabras con mas de un significado.


EL CÓMIC

ELEMENTOS TÉCNICOS

Elementos basicos:
1) Viñeta: Cada uno de los recuadros en que aparece dividida la secuencia narrativa.

2) Encuadre: Hay distintos tipos de encuadre
PLANOS: Selección de la realidad representada en el encuadre:
1- General: El ambientedonde ocurre la acción. Elemento predominante: el “paisaje”.
2- Conjunto: Permite situar al personaje en su entorno. Elemt. pred. “movimiento”.
3- Entero: Se muestra al personaje en su totalidad. E.P. “la acción”.
4- Medio: Se ve al personaje de cintura para arriba.
5- Americano: Se ve al personaje de rodillas para arriba.
6- Primer plano: A la altura de los hombros. E.P. “rostro”.
7- Detalle: Es una parte concreta del cuerpo o un objeto.
ANGULOS: Son los puntos de vista o perspectivas desde donde se ofrece la imagen. Son los siguientes: normal, - picado (cenital o picado total) contrapicado (nadir o contrapicado total).
El FORMATO: La forma de la viñeta.

ELEMENTOS VERBALES

Bocadillos: Expresamos los pensamientos y los dialogos de los personajes. Clases
punteado.
electrónico.
insultante.
en off: no vemos al personaje que habla.
múltiple: varios personajes hablan al unísono.
entrelazados: conversación larga.
Es importante seguir la línea de indicatividad (izquierda a derecha y de arriba abajo).

Cartelas y cartuchos: Introducen otras informaciones que apoyan a las imagenes. La cartela va dentro de la viñeta y el cartucho entre dos viñetas. Sus funciones pueden ser
Avisar de que la historia comienza.
Avisar de que la acción ha cambiado de lugar.
Indica el paso del tiempo.
Nos sitúa en diferentes momentos.
Interroga a los personajes o a los lectores.

Onomatopeyas: Expresan el ambiente sonoro, los ruidos. Imitamos ciertos sonidos con palabras y letras.

ELEMENTOS NO VERBALES

Expresiones Faciales: Sentimientos y emociones de los personajes.
Metaforas visuales: Elementosgraficos que representan ideas. Se corresponden con expresiones o frases hechas del idioma: “Se le hace la boca agua”
Figuras cinéticas: Aportan movilidad al cómic. Representan el movimiento.


FOTOGRAMA


Definición: Combinación de imagen y texto para contar una historia. Clases: fotograma publicitario, literario, y fotonovela. Sus componentes son

1) Imagen (Recordar planos y angulos).

2) Texto
a) Pie de texto: Texto colocado en la parte inferior de la imagen, breve, escueto que ayuda a entender lo que cuenta la imagen. Suelen ser descriptivos.

b) Margen de avance: Indican el avance narrativo de un fotograma a otro.

c) Globos: Espacio para los dialogos y pensamientos.

d) Texto intercalado: va entre dos diagramas. Sirve para dar explicaciones, digresiones, aspectos narrativos o descriptivos difíciles de interpretar solo a partir de las imagenes.


El fotograma literario va acompañado de un guión literario que recoge los aspectos anteriores y que incluye también la descripción de la imagen.














CONCLUSION




En este trabajo pude darme cuenta la importancia de los aspectos de la comunicación como lo son los elementos de la comunicación, el emisor, receptor que son los participantes de la comunicación, también importante canal, código y mensaje; como las funciones del lenguaje buscan una reacción del receptor y a que elemento se enfatiza; también así los medios de comunicación como lo son la publicidad, la radio, los comic, etc y sus aspectos dentro de la comunicación ya que dentro de cada uno se establecen parametros y tipos de lenguaje diferentes.