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Consultar ensayos de calidad
Artes plasticas - guia didacticaRealizar técnicas separadas y
técnicas mixtas: - Construir vitrales: perforar una cartulina negra
recortando figuras. Sobre los huecos pegar papeles transparentes para que pase
la luz: triangulos, rombos, etc., Colocarlos
sobre los vidrios de puertas y ventanas - Crear texturas diversas, cubriendo un papel grueso o cartulina con una capa de engrudo. Dejar
caer encima arena, arroz, aserrín, dejar secar y pintar con tempera. - Realizar construcciones con cajitas de todo tipo, pintadas con tempera organizar ciudades etc. - Realizar murales en equipo, con diversos
materiales y técnicas por Ej.: Un collage. Cada
alumno recorta una figura que responda al tema elegido un
circo, una feria, un puerto, las figuras grandes se pegaran abajo, que
significa mas cerca; las pequeñas en la parte superior que
significa mas lejos. - Aparecen nociones de perspectiva. Ademas las figuras superpuestas quitan todo vestigio de la
transparencia de los objetos, que se observan en los grados inferiores. GUIA DIDACTICA: -Modelos: El niño, pinta, dibuja, modela lo
que conoce y tiene importancia para él, y son importantes las cosas con
las que tiene alguna relación sensible, nunca se deben imponer modelos. - Subjetividad: Es todo aquello que se relaciona
con su mundo, con sus experiencias Ejemplo: las proporciones, si dibuja a su
papa con un brazo exagerada¬mente largo es
por alguna razón, puede ser: esta alcanzando algo muy alto. - Integración: En Educación
Plastica se consigue integración cuando todos los elementos
individuales que provocan una experiencia, y que impulsan al niño a
crear, se convierte' en un todo inseparable, en
el que ningún elemento puede permanecer
Aldo Castañeda 1930, nació en Italia y luego se nacionalizó guatemalteco. Hijo de Ricardo Castañeda (guatemalteco) e Isabel Heuberger (nicaragüense). De niño fue testigo de la Segunda Guerra Mundial, hecho que lo marcó e hizo cmabiar su visión hacia la vida. 1950, se graduó de nivel medio en Suiza. 1951, por riesgo a que ocurriera otra guerra mundial se estableció en 1963, obtuvo una maestría en Bioquímica en la Universidad de Minnesota. 1964, obtuvo un doctorado en Fisiología y Cirugía Experimental. Fueinstructor del Departamento de Cirugía en la Universidad de Minnesota. 1970-1972, trabajó 1972, fue profesor de cirugía en la Escuela de Medicina de Harvard. 1972-1994, trabajó CARLOS CORDON Dr. Carlos Cordón Después de trabajar durante 24 años en uno de los centros mas prestigiosos del mundo en el ambito de la investigación del cancer, el Memorial Sloan-Kettering de Nueva York, el profesor Carlos Cordón-Cardó (Calella, 1957) es uno de los mas prestigiosos expertos del mundo en este campo. Actualmente, desarrolla su labor docente e investigadora en el Centro de Cancer Herbert Irving de la Universidad de Columbia, en Estados Unidos, desde donde intensifica sus esfuerzos para que la medicina continúe evolucionando en su encarnizada batalla terapéutica contra las enfermedades cancerosas. Hace algunas fechas, tal como se da a conocer en otro artículo del presente número de Salut i Força, el profesor Cordón-Cardó estuvo en Mallorca, por invitación de la empresa editora Grupo Serra, para pronunciar una serie de conferencias centradas, basicamente, en los últimos avances de la investigación oncológica ulio Gallegos Alvarado | Astrofísico Jaime Barrios cuenta sobre el trabajo de un reputado astrofísicoguatemalteco que ha aprendido, en el extranjero, a apreciar mas a su patria. Julio Gallegos Alvarado forma parte Juan Fernando Medrano Palomo Es un guatemalteco que, por su talento, ha destacado en el extranjero. Actualmente es profesor de la Aunque lleva 21 años de residir en Estados Unidos, no olvida sus raíces ni la tierra que lo vio nacer, a la cual desea devolver algún día los conocimientos adquiridos. Es por ello que uno de sus propósitos es contribuir al bienestar de los guatemaltecos y de la humanidad, Política de privacidad |
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