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El destino manifiesto - estructura del metodo cientifico



EL METODO CIENTÍFICO
Se considera método científico a una serie de pasos sistematicos e instrumentos que nos lleva a un conocimiento científico. Estos pasos nos permite llevar a cabo una investigación. Mas que nada es un conjunto de procesos que el hombre debe emplear en la investigación y demostración de la verdad.
Características del método científico:
No podemos concebir el método científico como una un procedimiento o instrumento rígido, pero aún así, por ser sistematico, debe mantener características específicas que lo identifique de otros instrumentos de investigación, por lo tanto se puede decir que el método científico es:
1. Es factico: Es de caracter empírico, se basa fundamentalmente en hechos.


2. Transcendental: Aunque realmente parte de ellos, va mas alla de mismos hechos.
3. Verificación empírica: Revisa sus afirmaciones con la realidad.
4. Autocorrectivo y progresivo: En caso de ser necesario, corrige o ajusta sus '…sus conclusiones y es progresivo ya que al no tomar sus conclusiones como infalibles y finales, esta abierto a nuevos aportes y a la utilización de nuevos procedimientos y de nuevas técnicas.'
5. Formulaciones generales: Aunque no pasa por alto aspectos individuales, se interesa en hechos generales comprobados como ley o clase clasificable y legal.6.Objetivo: Busca o persigue hallar la verdad factica, sin importar lo que piense sobre tal hecho el investigador. Es decir que aunque sus ideales o principios sean distintos, acepta como realidad un hecho comprobado.
Pasos del Método


estructura del metodo cientifico
Cuando se analiza un determinado fenómeno se procede sistematicamente, siguiendo una serie de etapas establecidas en sus pasos fundamentales. Esta secuencia constituye el denominado método científico, o experimental que se estructura de:
a) Nomenclatura centroeuropea
b) Nomenclatura anglosajona
c) Nomenclatura inglesa
d) Nomenclatura norteamericana
Nomenclatura de los cartuchos de pistolas y revólveres
Dimensiones de los cartuchos mas comunes
Calibre real y calibre nominal
Índice de forzamiento
Calibres nominales para armas para caza de anima lisa

CAPÍTULO IV
REVÓLVERES Y PISTOLAS
1. El revólver
a) Los primeros revólveres
b) Funcionamiento del revólver
1.
Acciones
I.
Revólveres de acción simple


II.


Revólveres de acción doble
c) Partes y mecanismos del revólver
1. Armazón (Frame; Carcasse)
2. Cañón (Barrel; Canon)
3. Tambor o cilindro (Cylinder; Varillet)
4. Seguros
I. Seguro de interposición
II.
Seguro excéntrico
III.
Seguro de acerrojamiento incompleto del cilindro
5. Mecanismos de percusión y disparo
6.
Elementos de puntería de los revólveres
I. Alza (Rear sight; cran de mire)
II. Guión o punto de mira (Front sight; guidon)
2. La pistola
a) El sueño del automatismo
b) Descripción de las partes de una pistola
1. Cañón y resorte recuperador
2.
Corredera
3.
Armadura o armazón
c) Mecanismos basicos de una pistola
1.
Mecanismo de carga o alimentación
2.
Mecanismo de cierre o bloqueo
3.
Mecanismo de disparo y percusión
I. Mecanismo de disparo
i) Acción doble
ii) Acción simple
II.
Mecanismo de percusión
4.
Mecanismos de extracción y expulsión o eyección de vainas
5.
Mecanismos de seguridad
I. Seguros manuales
II.
Seguros de acerrojamiento incompleto
III.Seguros de caída
d) Tipos y sistemas de funcionamiento de las pistolas
1.
De cañón fijo
I. Sistema de cañón fijo y cierre con retroceso (sistema Mauser)
II. Sistema de cañón fijo y cierre articulado (sistemas Borchardt y
Luger)
2. De cañón móvil
I. Sistema de cañón móvil de largo retroceso
II.
Sistema de cañón móvil de corto retroceso
i) Sistema de cañón basculante (sistema Browning-Colt)
ii) Sistema de cañón rectilíneo
iii) Sistema de giro de cañón
3. Pistola o revólver
a) Evaluación de las ventajas y desventajas
b) Entrenamiento requerido para el uso


CAPÍTULO V
DEFINICIONES LEGALES
1. Contenidos de la ley de armas (20.429) y su decreto reglamentario (395/75)
2.
Clasificación legal de las armas de fuego en Argentina
a) Parametros para la clasificación
1.
Según el tipo de material
2.
Según el sistema de disparo
I. Tiro a tiro
II.
Repetición
III. Semiautomatico
IV. Automatico
3.
Según el calibre
b) Normas para la clasificación
1. Armas de hombro o largas
Clasificación
i) Carabinas
ii) Fusiles
iii) Escopetas
2.
Armas de puño o cortas
Clasificación
i) Pistolas
ii) Revólveres
iii) Pistolones
3.
Armas deportivas
4.
OBSERVACIÓN O EXPERIMENTACIÓN
La observación consiste en un examen critico y cuidadoso de los fenómenos, notando y analizando los diferentes factores y circunstancias que parecen influenciarlos.
La experimentación consiste en la observación del fenómeno bajo condiciones preparadas de antemano y cuidadosamente controladas. Sin la experimentación la Ciencia Moderna nunca habría alcanzado los avances que han ocurrido.
Los laboratorios son esenciales para el método.
ORGANIZACIÓN
Se refiere al analisis de los resultados cualitativos y cuantitativos obtenidos, compararlos entre ellos y con los resultados de observaciones anteriores, llegando a leyes que se expresan mediante formulas o en palabras.
HIPÓTESIS Y TEORIA
En este paso se propone explicaciones tentativas o hipótesis, que deben ser probadas medianteexperimentos. Si la experimentación repetida no las contradice pasan a ser teorías. Las teorías mismas sirven como guías para nuevos experimentos y constantemente estan siendo sometidas a pruebas. En la teoría, se aplica razonamientos lógicos y deductivos al modelo.
VERIFICACIÓN Y PREDICCION
El resultado final es la predicción de algunos fenómenos no observados todavía o la verificación de las relaciones entre varios procesos.
El conocimiento que un físico o investigador adquiere por medios teóricos a su vez puede ser utilizado por otros científicos para realizar nuevos experimentos para comprobar el modelo mismo, o para determinar sus limitaciones o fallas. El físico teórico entonces revisa y modifica su modelo de modo que este de acuerdo con la nueva información.
3.3 IMPORTANCIA DE SU UTILIZACIÓN
Como ya se analizado anteriormente este método científico es de vital importancia para la ciencia en general, porque ha sido la responsable directa de todos los avances que se han producido en todos los campos científicos y que por ende han influido sobre nuestra sociedad.
Gracias a sus componentes estructurales y a lo que busca en si este método a dado los pasos necesarios para que grupos de científicos dedicados a su materia vayan descubriendo y detectando fallas en teorías predecesoras a las suyas.


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