CONTENIDO
Pag.
Objetivos………………………………………………………………………………4
Introducción…………………………………………………………………………….5
Materiales que se necesitan
………………………………………………………….6
Marco
teórico…………………………………………………………………………..
7
Tablas de registro
climatico…………………………………………………………..
8
Graficos de registro climatico
………………………………………………………..
9
Imagenes……………………………………………………………………………….
10
Analisis de
resultados…………………………………………………………………11
Preguntas de
interpretación…………………………………………………………..13
Conclusiones…………………………………………………………………………14
Bibliografía……………………………………………………………………………14
OBJETIVOS
-Observa los cambios climaticos de su región.
- Elabora un climatograma donde establece relaciones
entre los factores abióticos.
-Identifica los factores climaticos.
-Desarrolla los experimentos correctamente para afianzar los conocimientos de
los factores climaticos como la temperatura, la pluviosidad
y el viento.
-calcular la temperatura, pluviosidad y la dirección del viento.
-Aprender a utilizar los instrumentos como el termómetro para poder sacar
las temperaturas y la veleta para saber para donde se esta dirigiendo.
INTRODUCCIÓN
El clima abarca los valores estadísticos sobre los elementos de tiempo
atmosférico en una región durante un periodo
de tiempo largo: temperaturas, presión, vientos y precipitaciones,
principalmente. Estos valores se obtienen con la recopilación de la
información meteorología.
Los factores naturales que afectan al clima son la altitud, latitud,
continentalidad, corrientes
marinas, vegetación y vientos.
El clima es un sistemacomplejo por lo que su
comportamiento es muy difícil de predecir. Por una parte hay tendencias
a largo plazo debidas, normalmente, a variaciones sistematicas como el
aumento de la radiación solar o las variaciones orbitales pero, con
otra, existen fluctuaciones caóticas debidas a la interacción
entre forzamientos, retroalimentaciones y moderadores. Ni siquiera los mejores
modelos climaticos tienen en cuenta todas las variables existentes por
lo que, hoy día, solamente se puede aventurar una previsión de lo
que sera el tiempo atmosférico del futuro
mas próximo. Así mismo, el conocimiento del clima del pasado es, también, mas
incierto a medida que se retrocede en el tiempo. Esta faceta
de la climatología se llama paleo climatología y se basa en los
registros fósiles, los sedimentos, las marcas de los glaciares y las
burbujas ocluidas en los hielos polares.
Con este trabajo o experimento queremos saber
cuales son los elementos basicos para la elaboración de un
climatograma y cuales son los procesos para predecir los estados del clima.
MATERIALES QUE SE NECESITAN
-Un termómetro ambiental.
-Una veleta.
-Un recipiente graduado.
-Una regla.
-Tablas de datos.
MARCO TEÓRICO
1. Coloque el termómetro en un lugar visible y
externo, revise la temperatura tres veces al día (6:00am, 2:00am,
7:00am) durante una semana, a la misma hora. Anote los
resultados en la tabla de datos.
2. Construí una veleta y establecí la dirección del
viento en los mismos periodos de tiempo
3. Conseguí un recipiente graduado y lo deje a
la intemperie. Observe y medí la cantidad de lluvia recolectada a diario
(a la misma hora) durante una semana.
4. Hallado todos losresultados de la temperatura, la pluviosidad, y el viento
elabore un climatograma con los datos obtenidos.
5. Los resultados de la temperatura los sume y los dividí por el
número de datos de la semana.
TABLAS DE REGISTRO CLIMATICO
TEMPERATURA
Hora | Martes | Miércoles | Jueves | Viernes | Sabado | Domingo |
Lunes |
6:00am | 12°c | 14°c | 11°c | 13°c | 14°c | 15°c |
14°c |
2:00pm | 19°c | 20°c | 23°c | 21°c | 19°c | 20°c |
22°c |
7:00pm | 17°c | 18°c | 19°c | 17°c | 18°c | 16°c |
17°c |
PLUVIOSIDAD
Martes | Miércoles | Jueves | Viernes | Sabado | Domingo | Lunes
|
1000cm3 | 820cm3 | 380cm3 | 800cm3 | 570cm3 | 880cm3 | 450cm3 |
VIENTO
Martes | Miércoles | Jueves | Viernes | Sabado | Domingo | Lunes
|
Occidente | Occidente | Oriente | Occidente | Oriente | Occidente | Oriente |
GRAFICOS
TEMPERATURA
PLUVIOSIDAD
IMAGENES
TERMOMETRO AMBIENTAL
PLUVIOMETRO
CONCLUSIONES
* Con este experimento que se realizo aprendí a identificar los cambios
climaticos de mi región.
* Que no creamos que para saber calcular la temperatura necesitamos ser
ambientalistas.
* Algunos días llovía mas en la
mañana y en la tarde se evaporaba por ello la cantidad de agua
recolectada era tan variante.
* En casi todos los días de la semana el viento se dirigía al
norte.
* Que debido a los cambios del clima hay mucha perdida en la
fauna y flora, mas que todo en este tiempo donde las temperaturas son bajas.
BIBLIOGRAFIA
Libro de ciencias Naturales 8
Libro prentice hall
IDEAM
Monografías
Documentos sobre el clima