CONTAMINACION POR BASURA.
La basura se clasifica en
Por su composición
• Basura organica. Es todo desecho de origen biológico, alguna vez estuvo vivo o fue parte de un ser vivo, por ejemplo: hojas, ramas, cascaras y semillas de frutas, huesos y sobras de animales, etc
• Basura inorganica. Es todo desecho de origen no biológico, es decir, de origen industrial o algún otro proceso no natural, por ejemplo: plastico, telas sintéticas, etc
• Desechos peligrosos. Es todo desecho, ya sea de origen biológico o no, que constituye un peligro potencial y por lo cual debe ser tratado como tal, por ejemplo: material médico infeccioso, material radiactivo, acidos y sustancias químicas corrosivas, etc.
TIPOS DE BASURA

Se pueden distinguir seis grupos de basura inorganica producida en el hogar
1 Papel, cartón, envases de leche, periódico.
2 Metal y latas.
3 Bolsas de tela plastica.
4 Botellas y vidrio.
5 Envases y botellas de plastico.
6 Ropa vieja y trapos.

Al tirarse todo de manera desordenada, mezclandolo ademas con desperdicios organicos, la basura se vuelve sucia, mal oliente y peligrosa para la salud. Su destino son los tiraderos, en donde los deshechos inorganicos pueden quedar enterrados sin descomponerse durante cientos de años. En algunos tiraderos, los productos inorganicos son separados y clasificados para llevarse a las recicladoras industriales.Basura organica
La Basura proviene de los seres vivos, de plantas o de animales, es decir, de los organismos.
IMPACTO DE LA BASURA
Indiscutiblemente la basura es un gran problema ante nuestra sociedad, por que nosotros mismos no sabemos como controlarla, separar ni reciclar nuestra basura, sin darnos cuenta nos hemos estado perjudicando a nosotros mismos, trayendo consigo diferentes tipos de enfermedades, plagas, hemos contaminado consigo nuestros ríos, mares; el aire que respiramos ya no es tan saludable y lo que es peor aun nuestras ciudades sucias, ademas uno de los efectos irremediables es el debilitamiento de la capa de ozono, que protege a los seres vivos de la radiación ultravioleta del Sol. Lamentablemente la humanidad no se ha considerado como parte de la naturaleza ni del medio ambiente por que no tomamos conciencia y no medimos el daño que el hacemos a nuestro planeta y el daño que nos hacemos nosotros mismos ya que es el sitio en el que vivimos.
TSUNAMI
Un tsunami (del japonés tsu: ‘puerto’ o ‘bahía’, y nami: ‘ola’; literalmente significa ‘ola de puerto’), en ocasiones denominado también maremoto es una ola o un grupo de olas de gran energía y tamaño que se producen cuando algún fenómeno extraordinario desplaza verticalmente una gran masa de agua. Se calcula que el 90% de estos fenómenos son provocados por terremotos, en cuyo caso reciben el nombre, más preciso, de «maremotos tectónicos».
ERUPCIONES VOLCÁNICAS
Una erupción volcánica es una emisiónviolenta en la superficie terrestre o de otro planeta, de materias procedentes del interior del volcán. Exceptuando los géiser, que emiten agua caliente, y los volcanes de lodo cuya materia, en gran parte orgánica, proviene de yacimientos de hidrocarburos relativamente cercanos a la superficie, las erupciones terrestres se deben a los volcanes.

MENCIONA LAS CAUSAS QUE ORIGINAN LAS SITUACIONES DE EMERGENCIAS EN EL DISTRITO CAPITAL EN LOS MESES DE SEPTIEMBRE-NOVIEMBRE-DICIEMBRE.

El tiempo ha logrado deteriorar los sistemas de desagüe de caracas haciendo que colapsen y sea limitado su funcionamiento. La centralización juega un papel importante en estas situaciones puesto que la población se dirige al distrito capital en busca de mejor calidad de vida, pero el déficit de vivienda y trabajo obliga a las masas a desplazarse a los sectores emergentes, bien conocidos como “cerros” que son zonas no aptas para la construcción de viviendas que al ser sometidas a fuertes precipitaciones, temblores, deslizamientos de tierra entre otros fenómenos ocasionan el derrumbe de estas viviendas improvisadas originando innumerables pérdidas humanas y materiales

MENCIONE LAS CONSECUENCIAS OCASIONADAS POR SITUACIONES DE EMERGENCIA A NIVEL INDIVIDUAL Y COLECTIVO.
• A nivel individual: el crecimiento poblacional en caracas ha originado ineficiencia en los servicios sanitarios, de luz, vivienda y trabajo.
• A nivel colectivo: incorpora una problemática mas a nuestro sistema de gobierno, obligando a este tomar decisiones que pretenden salvaguardar a la gente con necesidad de vivienda y servicios y afectando a el resto dela población con su movilización y ubicación; dando ejemplo de esto , que se pretendía fueran casas temporales de apoyo a dignificados, inmovilizando el desarrollo educacional de miles de estudiantes y ocasionado daños permanentes a los planteles, originando pérdidas materiales de altísimo valor.

sQUÉ MEDIDAS RECOMIENDAN USTED PARA MINIMIZAR ESTAS SITUACIONES DE RIESGO ANTE LA PRESENCIA DE CUALQUIER FENÓMENO?

- Realizar campañas publicitarias para informar e instruir a la población o comunidad como reaccionar ante un fenómeno natural.
- Realizar planes de vivienda, donde se construyan viviendas que sean aptas para poder soportar un cualquier fenómeno natural.
- Hacer el vaciado de las alcantarillas y limpiar los causes de los ríos y quebradas para evitar su desbordamiento.
- Conformar patrullas a la hora de un desbordamiento para que las personas estén alerta ya sea con pitos o sirenas a cualquier desastre.
- Realizar talleres en los colegios o liceos para educar e instruir a los niños niñas y adolescentes ante cualquier tipo de desastre.

sQUÉ APRENDIZAJE CONSIDERA USTED QUE PUDIMOS OBTENER SOBRE ESTAS SITUACIONES DE EMERGENCIA? REFLEXIONE.

Logramos aprender que existen diferentes causas y consecuencias relacionadas a la presencia de cualquier fenómeno natural y que debemos estar apropiadamente instruidos para saber cómo reaccionar durante la ejecución de los mismos. Aunque realicen campañas o talleres para educar a las personas, hay quienes no toman conciencia y siguen haciendo casas en zonas de alto riesgo sin tomar la previsión o la magnitud del desastre que se pueda ocasionar.