Ensayos e tareas, cursos e trabajos para la education

 Ensayostube.com - biblioteca de ensayos, notas de cursos, trabajos de investigación. Consultar ensayos de calidad
Ensayostube
Consultar ensayos de calidad


Municipio de San Juan de Ojojona



Antecedentes
El municipio de San Juan de Ojojona gestiono desde 1996 la declaración del centro histórico y es a finales de ese mismo año, según decreto legislativo 155-96, que logro la declaratoria del monumento nacional que define el casco urbano del municipio como “Monumento histórico nacional de la república”.


En el año 2011 se inició con la puesta en valor del patrimonio inmueble y urbano del municipio de San Juan de Ojojona, a través de las intervenciones articuladas del plan maestro de revitalización del centro histórico, rehabilitación de viviendas y rehabilitación de espacios públicos, siendo liderados por: la alcaldía municipal de San Juan de Ojojona con el apoyo financiero de la agencia española de cooperación internacional para el desarrollo (AECID), a través del programa de de patrimonio para el desarrollo.




La ejecución de las intervenciones en patrimonio cultural a través del proyecto de gestión del patrimonio cultural de San Juan de Ojojona de la alcaldía municipal con elfinanciamiento de la agencia española de cooperación internacional para el desarrollo(AECID),con la coordinación y participación de la agencia Andaluza de cooperación internacional para el desarrollo(AACID),la asociación de municipios de Honduras (AMHON),el instituto Hondureño de antropología e historia(IHAH)y la escuela taller de San Juan de Ojojona (ETO)ha sido fundamental en el proceso de revitalización del centro histórico que ha incluido:


1. Plan maestro de revitalización del centro histórico
2. Rehabilitación de viviendas del centro histórico
3. Rehabilitación de espacios públicos
El proceso de restauración y recuperación del centro histórico y el patrimonio cultural de San Juan de Ojojona, no se trata únicamente de revalorizar estéticamente un patrimonio en uso, si no de asegurar su conservación y aprovechar ese potencial para promover el desarrollo económico y social de la comunidad, con el fin de reducir la pobreza sin olvidar el fortalecimiento de la identidad cultural y aumento de la autoestima.

Aspecto humano en la geografía:
*Demografía*Grupos étnicos
*Organización política
*Actividades económicas
*Cultura


ACTIVIDADES ECONOMICAS
Actividades Económicasï‚ž En la organización social hay un reparto de tareas, con el fin de satisfacer las diferentes necesidades humanas.ï‚ž Las acciones que tienen como objetivo producir los bienes y brindar los servicios necesarios en esta sociedad se llaman actividades económicas.
3. Actividades Económicasï‚ž La gente que no sólo realiza actividades económicas, sino que las comparte con la sociedad (como por ejemplo la gente que trabaja en la agricultura), realiza un intercambio entre los miembros de la sociedad, por medio del comercio.
4. Sector Primarioï‚ž Son las actividades que satisfacen una necesidad empleando para ello elementos o procesos naturales.
5. Las cinco actividades primarias Agricultura Ganadería Pesca Minería Explotación forestal.
7. Sector Secundario: Ahora bien, si el agricultor decide vender su cosecha de trigo y el comprador decide emplearla para fabricar harina en un molino, este fabricante y comprador realiza una actividad secundaria.
9. Sector Terciario: Hay un grupo de las actividades económicas humanas denominadas terciarias que son las que se realizan para poder brindarnos diferentes servicios, y son indispensables para la realización de las actividades de tipo primarias y de tipo secundarias.
11. Sector Terciario Otros ejemplos son: Negociosinmobiliarios. Bancos. Lugares de comunicaciones. Aseguradoras. Hoteles. Restaurantes.


METODOLOGIA DE LA GEOGRAFIA
Existen dos tipos de metodología para la Geografía las cuales son:
Metodología Científica: Procedimiento en el que las personas explican fenómenos de interés y como se desarrollan y les afecta.
Metodología Geográfica: Surge de la vinculación directa con el objeto de estudio y la diferenciación espacial de los territorios.
PRINCIPIOS METODOLÓGICOS DE LA GEOGRAFÍA
a) Distribución o Localización: Localización precisa de los fenómenos en la superficie. Su alcance y magnitud en el tiempo y el espacio. Ejemplo: Saber dónde arribará un huracán y cuál será su intensidad.
b) Causalidad: Causas que originan un fenómeno geográfico. Ejemplo: Descubrir las causas de deslizamiento geográfico.
c) Relación: Coordinación existente entre fenómenos que se producen en un lugar determinado y otros similares que ocurren en otros sitios. Ejemplo: Hidrología, materiales del suelo, y la relación con un hecho geográfico que sucede.
d) Evolución: Continuidad del fenómeno, su principio y límite en el tiempo antes de que desaparezca. Ejemplo: Observar cómo se originan los tornados, que ocurre dentro de ellos y como es que se terminan. Generalidad: Repeticiones y similitudes entre fenómenos. Ejemplo: Cuando comparamos las consecuencias causadas por huracanes de igual nivel y en determinados sitios.


Política de privacidad