Hoy día nada es como solía ser.

Estamos en una época donde los que eran niños estan creciendo rapidamente por razones de la sociedad, económicas y así sucesivamente. Muchos de los jóvenes actualmente tratan de independizarse o no tienen otra opción, esto los hace ser “maduros” de alguna manera, crean sus propios ideales, dejan de creer en lo que creían que era su religión o fe alguna vez y escogen su propia creencia. Eso es crecer como

ser humano en este mundo pero la diferencia es que lo estan haciendo a una edad mas temprana lo que puede provocar a llamarse “mundo adolescente”. A los jóvenes les gusta ser arriesgados muchas veces, es algo normal supongo; quieren vivir día a día cada momento y disfrutar al maximo porque tienen otra visión del futuro que los adultos no comprenden o simplemente no lo pueden ver. Me pregunto: ¿por qué no aprovechar cada momento, cada oportunidad que se presente? ¿por qué no disfrutar de la naturaleza y de este mundo lleno de vida? Pero bien volviendo a la sexualidad moral y reflexionando sobre la lectura, mi entender es que si desde un ciertotiempo (adecuado) nuestros padres educaran de forma mas informatica sobre el tema del sexo y no tan solo les enseñaran “que no se puede tener relaciones sexuales antes de casarte” y los educaran de una forma mas realística y a su misma vez manteniendo un vocabulario y madurez adecuada, pienso que es esencial para el crecimiento de los adolescentes.

Ahora llegando al tema del liberalismo, es una realidad en la que vivimos que como bien dice la lectura: “educar en el miedo, en el riesgo, en el temor al sida, a quedarse embarazada, arruinar la vida…” estoy de acuerdo con que tampoco es la correcta. En todo caso propongo que cada individuo con la capacidad y madurez que deben de tener a las alturas de ser un joven hoy día, deben re-evaluarse y auto educarse teniendo en cuenta la realidad y las cosas que de verdad los hagan ser alguien o algo para su propio bien y dejar de estar viviendo en un mundo imaginario en el que todo lo que hacen esta bien así porque si. Todo tiene sus consecuencias pero tienes que estar bien claro de las cosas para que las puedas entender y ver. A continuación se describen brevemente los aspectos de cada fase del duelo en los que hay acuerdo entre los diferentes autores, señalando cuando es necesario las diferencias entre ellos.

Tabla 1
Manifestaciones psicológicas del duelo
Rando
(1984)
Lindemann
(1944)
Bowlby
(1961; 1980)
Parkes & Weiss
(1983)
– Fase de evitación:
Conmoción (shock)
– Conmoción e incredulidad
– Embotamiento de la sensibilidad
– Reconocimiento intelectual y explicación de la pérdida
– Fase de confrontación
– Duelo agudo.
– Añoranza y búsqueda
– Desorganización y desesperanza
Aceptación
emocional de la
pérdida
– Fase de restablecimiento de una nueva identidad
– Resolución del
Reorganización proceso
– Adquisición
Fase de evitación
La persona esta agobiada por el impacto, se sienteembotada, incrédula, desorientada, confundida, incapaz de comprender lo que pasó. Existe un deseo de evadir el terrible hecho de haber perdido al ser amado, una reacción de shock debido a que no es posible asimilar la realidad de la pérdida. También suele producirse una interrupción de los aspectos automaticos y cotidianos de la vida.

La mayoría de los autores incluye en la fase de evitación tanto el shock o embotamiento como la negación ante el reconocimiento inicial de lo sucedido. Después del shock se produciría el comienzo de un darse cuenta intelectual. Este hace aparecer la negación, que también es natural y, en este punto, terapéutica, al permitir ir absorbiendo la realidad lentamente, previniendo el verse superado. Parkes y Weiss (1983) agregan que el deudo desarrolla una explicación de la pérdida, identificando alguna causa inevitable de la muerte, lo que le permitiría bajar la vigilancia y ansiedad de enfrentar una nueva pérdida.
Fase de confrontación
En esta fase se sienten las emociones mas intensas, aunque la expresión de estas es variable. Según Bowlby (1980), se caracteriza por una motivación poderosa de recuperar el objeto perdido y por la presencia de rabia.

Existe un estado de excitabilidad psicológica aumentada, que se manifiesta como irritabilidad, ansiedad, tensión y que formaría parte de la conducta de búsqueda. El doliente repasa obsesivamente todos los hechos de la vida del ser perdido, las circunstancias de su muerte, qué se pudo y no pudo haber hecho. Según Parker y Weiss (1983) esta esla característica mas típica del duelo. Incluso se puede manifestar de manera física, a través de dolores y visiones. Se describe una sensación de sentir la presencia del ser querido y de sueños vívidos.

Se fluctúa entre esta búsqueda y el desengaño repetido, la esperanza intermitente, la rabia y la culpa. Pero al mismo tiempo, en forma paralela a este proceso, habría una tristeza profunda, añoranza, congoja y accesos de llanto, como una forma de reconocer que la recuperación es imposible (Bowlby, 1980).

Existen dos emociones habitualmente presentes en esta fase y que causan problemas por la respuesta social que gatillan (Rando, 1984). La rabia, emoción que siempre se espera como respuesta a la deprivación de algo deseado y que se considera la emoción mas importante de esta etapa (Bowlby, 1980). Se puede dirigir a otras personas o cosas y es común que sea contra el difunto, lo que es complicado por ser mal visto p No sabríadecir con exactitud cual seria una de las características mas sobresalientes para describir la manera en el que la sociedad actual vive la sexualidad porque no tiene una razón exacta ni estable. Para concluir diría que la característica mas sobresaliente seria lo visual.

Porque es algo que esta fuera de nuestro control ahora mismo, la sexualidad esta muy expuesta en el diario vivir. Por ejemplo, si un tiempo atras, diría unos 10 años, si ibas para el cine no te dejaban ver una película “R” si eras menor de edad; hoy día entran los menores de edad a ver cualquier película. Otro ejemplo serian los anuncios por televisión o en los “Billboard” cuando caminas por las calles ya casi nada esta censurado. Lo que tendría que decir acerca de todo esto es que si ya no esta en nuestras manos la publicidad que es donde mas se ve este comportamiento de exhibición sexual y/o erótica lo mejor es que podamos hablarle a los adolescentes que son los mas impactados y dejarles saber y entender todo lo que ven y desde hay establecer una educación mas realística de lo que esta ocurriendo hoy día.