Conocimiento Científico
El conocimiento científico en el ambito de la salud se ha venido elaborando, principalmente a los profesiones que clasicamente se les ha reconocido la capacidad investigadora como los son: los médicos, biólogos, químicos., etc. Sin embargo, no se ha considerado que otros profesionales de la salud como lo son los fisioterapeutas, que deban asumir entre sus funciones las tareas de investigación. De esto se dara a definir como el conocimiento dentro del campo de la fisioterapia.
El conocimiento científico en el ambito de la fisioterapia: proceso agentes y usuarios.
Puede ser considerada como ciencia es preciso encontrar tres elementos que definan su naturaleza:

* Un cuerpo de conocimientos propio (el contenido)
* Un campo de actuación (la realidad observable)
* Un método sistematico de trabajo (el procedimiento o forma de actuar)
En este caso el contenido o cuerpo de conocimientos que constituye la disciplina que es la fisioterapia, considerada como el conjunto de métodos, actuaciones y técnicas que especifican la definición de la WORD CONFEDERATION FOR PHYSICAL THERAPY (WCPT) y que recoge el real decreto 1001/2002, de 27 de septiembre (BOE del 9 deoctubre) donde se promulgan los estatutos del consejo general de colegios de fisioterapeutas
Nos habla que el procedimiento o forma de actuar no puede ser otro mas que la aplicación del método científico adaptado a las posibilidades y a la naturaleza de los problemas que han de resolverse desde la fisioterapia.
Para esto debemos de tener en cuenta cuales son los pasos para poder utilizar el método científico
Podemos definir el método científico como el proceso que sigue la comunidad científica para dar respuesta a sus interrogantes, la secuencia de procedimientos que usa para confirmar como regla o conocimiento lo que en origen es una mera hipótesis. El método científico esta basado en los principios de reproducibilidad y falsabilidad y consta fundamentalmente de cinco pasos
1. Observación
Analisis sensorial sobre algo -una cosa, un hecho, un fenómeno,…- que despierta curiosidad. Conviene que la observación sea detenida, concisa y numerosa, no en vano es el punto de partida del método y de ella depende en buena medida el éxito del proceso.
Las moscas que tienen importancia medica como transmisoras o de enfermedades bien sea por la picadura o por la transmisión mecánica .algunas además pueden ser causantes de miasis Los géneros Glosina y Musca (mosca domestica) son importantes como vectores de enfermedades, el primero transmitiendo tripanosoma por la picadura y el segundo pasando microorganismos o parásitos mecánicamente.
Mecanismo de transmisión
Las larvas pueden llegar a entrar en contacto con el ser humano, y de esta manera producir infección, de varias maneras: directa (lanzadas desde el díptero), o indirecta, ya sea a través de la puesta de larvas en ropa utilizada por el ser humano o a través de otros insectos en un mecanismo denominado foresia.
Ciclo vital habitual: puesta de huevos → eclosión y salida de larvas → maduración y distintas fases del desarrollo larvario → estado de pupa → salida de mosca adulta.
Existen dos vías de infestación para la miasis
- Directa: donde la mosca adulta busca el hospedero como sucede con la Cochliomyia hominivorax y la mayoría de las especies específicas y semiespecíficas.
- Indirecta: la mosca utiliza una relación no parasitaria como es el uso de hematófagos -zancudos, moscas picadoras del ganado, garrapatas- , hasta llegar al hospedero; este fenómeno se llama foresis como sucede con elDermatobia hominis(9).
En la forma de infestación directa, la mosca posee órganos receptores los cuales perciben con facilidad la emanación de las lesiones (flujo vaginal, secreciones nasales, óticas y oculares). La mosca es atraída hacia la lesión en un proceso de pocos segundos y deja una cantidad indeterminada de huevos que eclosionan de inmediato e inician la fase de infestación. Ésta parte de la superficie a la profundidad mediante enzimas, alimenándose en una forma continua de los productos de los tejidos vivos, logrando mayor tamaño y destrucción considerable del tejido tanto superficial como profundo. Según Jorge, no hay tejido que la detenga, incluso puede destruir cartílago hueso, a partir de infestaciones superficiales.


Clasificación
Las moscas causantes de miasis se pueden dividir en tres grupos:
a) Los géneros Dermatobia, Cordylobia, Hypoderma, Wohfahrtia, Gasterophilus, Oestrus y Chrysomyia, son parásitos obligados para su fase larvaria que ocurre en los animales o en el hombre. Pueden causar infestaciones en piel, mucosas, oídos, fosas nasales e intestino.
b) Los géneros Sarcophaga , Cochliomyia, Calliphora,Lucilia,Musca ,Fannia y Phaenicia depositan sus huevos o larvas en material orgánico animal o vegetal en descomposición o en tejidos muertos ,por lo tanto miasis facultativas o semiespecificas .Tienen vida parasita ocasional e invaden heridas o lesiones ,regiones corporales con descargas purulentas como nariz oídos o genitales ,no penetran la piel intacta peroatreves de los tejidos necróticos pueden introducirse profundamente hasta los tejidos vivos .estas moscas hacen partes de la fauna cadavérica La mosca Cochliomyia hominivorax es atraída por olores de cadáveres ,animales agonizantes ,material purulento y secreciones de heridas .Las larvas viven sobre fluidos o sobre material que tenga consistencia semilíquida .
Las hembras depositan los huevos en grupos de 50 a 200 y los sitios preferidos son las ulceras expuestas, heridas, cavidades. Estos huevos eclosionan entre 6 y 10 horas después de haber sido depositados. Todas estas moscas maduran y salen de los tejidos 5 y 6 días después, caen a la tierra para formar la pupa y luego salen los adultos voladores.
c) Los géneros Musca, Fannia, Stomoxis y otros producen miasis accidentalmente .los huevos o larvas son depositados en el exterior pero accidentalmente ingeridos o llevados a la región genital o anal, de donde pasan a la cavidad o suben por el tracto gastrointestinal.
La mayoría de las moscas productoras de miasis son mas grandes que la mosca domestica y poseen colores vistosos .Algunas depositan la larva directamente en el huésped y otras como Dermatobia hominis, que adhiere los huevos sobre los antropodos hematófagos como mosquitos o garrapatas, allí eclosionan y las larvas son llevadas por los artrópodos hasta que se posan sobre la piel parachupar sangre, así permiten que las larvas pasen al 2. Hipótesis
Es la explicación que se le da al hecho o fenómeno observado con anterioridad. Puede haber varias hipótesis para una misma cosa oacontecimiento y éstas no han de ser tomadas nunca como verdaderas, sino que seran sometidas a experimentos posteriores para confirmar su veracidad.
3. Experimentación
Esta fase del método científico consiste en probar -experimentar- para verificar la validez de las hipótesis planteadas o descartarlas, parcialmente o en su totalidad.
4. Teoría
Se hacen teorías de aquellas hipótesis con mas probabilidad de confirmarse como ciertas.
5. Ley
Una hipótesis se convierte en ley cuando queda demostrada mediante la experimentación.
Ahora si podemos deducir que para resolver problemas desde la fisioterapia y a continuación un ejemplo de cómo se debe estructurar para su resolución
Fisioterapia = ciencia
Contenidos = fisioterapia
Campo de actuación = salud
Procedimiento = método científico
Y asi es como podemos dar resolución a cualquier tipo de problematica no solo presentado en la fisioterapia sino en cualquier tema.
Método científico frente al descubrimiento espontaneo
Se dice qe este surge gracias a la suposición para después llegar a la elaboración de la hipótesis de suceso que ocurre en la realidad mas inmediata que mas adelante se comprovara su realidad y la credibilidad que tendra.